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當(dāng)你的兒子對(duì)性別好奇時(shí),父母應(yīng)該怎樣引導(dǎo)?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 性別教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

家里有個(gè)兒子,孩子的性教育該如何教育?當(dāng)你家的男孩子突然開(kāi)始對(duì)性別好奇,父母應(yīng)該怎樣引導(dǎo)?看看下文你就明白了。

關(guān)鍵詞:性別敏感期

年齡:4年11月
性別:男

我家兒子快5歲了,最近喜歡扮演女孩子,會(huì)要扎辮子,喜歡夾夾子,還買(mǎi)了一整盒hello kity的首飾盒,并且保溫杯都是粉色的,就是從這兩個(gè)月開(kāi)始。

回答

這是正常的,說(shuō)明孩子對(duì)異性有了認(rèn)識(shí),這些事情不要阻止孩子,讓他自己去體驗(yàn)。爸媽不要想著孩子長(zhǎng)大了還會(huì)這樣怎么辦,這點(diǎn)請(qǐng)放心,孩子只是好奇而已,也可能他喜歡某個(gè)女孩子,也想跟她一樣,這些都沒(méi)有關(guān)系的,讓孩子體會(huì)這些以后,他會(huì)逐漸意識(shí)到自己是男孩子,這些不適合自己,相反如果家長(zhǎng)阻止孩子這么做,孩子反而會(huì)持續(xù)對(duì)異性充滿(mǎn)各種神秘和好奇感,這樣長(zhǎng)大了還會(huì)出現(xiàn)一些不適合的行為。

所以建議你,尊重孩子,不做任何評(píng)判,另外讓爸爸多陪伴孩子,讓孩子感受到爸爸身上的力量感,也有助于孩子培養(yǎng)正確的價(jià)值觀。

關(guān)鍵詞: 入園不適應(yīng)

年齡:3年4月
性別:女

孩子兩歲半上幼兒園,到現(xiàn)在10個(gè)月了,沒(méi)有和其他小朋友說(shuō)過(guò)一句話,游戲也不參加,只看著。在家里非;顫,什么都會(huì),一點(diǎn)兒?jiǎn)栴}沒(méi)有。三歲五個(gè)月了,大便小便沒(méi)有感覺(jué),褲子濕的不行不行了,也不知道說(shuō)。去了幼兒園好點(diǎn),但是也是最能尿褲子的,老師因此也非常不高興,可能也呵斥過(guò)。我想是不是在園里老師不喜歡她,她超級(jí)沒(méi)有安全感才一直不開(kāi)口。我也試著帶她多出去玩,但她必須一個(gè)人玩,見(jiàn)到小朋友就躲掉,幫幫我。

回答

看到你的描述,感覺(jué)有幾個(gè)問(wèn)題:

1、孩子三歲多了大小便沒(méi)有感覺(jué),也就是有尿不會(huì)說(shuō),直接尿褲子,并且尿褲以后也不會(huì)說(shuō)。不知道爸媽有沒(méi)有對(duì)孩子進(jìn)行大小便訓(xùn)練?是不是一直穿著紙尿褲?孩子尿褲子之后,大人有沒(méi)有經(jīng)常批評(píng)孩子?或者家里有沒(méi)有對(duì)孩子太兇?這些可能都有關(guān)系。

2、如果孩子上學(xué)10個(gè)月了,不說(shuō)話,不跟小朋友玩,這肯定會(huì)有問(wèn)題,如果是老師問(wèn)題,建議你們可以考慮換園,這樣的事情對(duì)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)會(huì)特別大的負(fù)面作用。但是你又說(shuō)你自己帶孩子出去玩,孩子也害怕別的小朋友,這說(shuō)明孩子一直缺乏交往的經(jīng)驗(yàn),所以在學(xué)校的情況也不能全歸于老師,即使是新?lián)Q了幼兒園,可能孩子還是會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似問(wèn)題,這需要爸媽多教孩子如何跟人交往,多帶孩子出去玩,一開(kāi)始不要逼著孩子去跟別人玩,可以讓孩子一邊觀看,等他愿意去跟別人玩的時(shí)候就順其自然,但是多創(chuàng)造交往的條件是爸媽現(xiàn)在的必須做的。

3、孩子兩歲半上幼兒園有點(diǎn)早,是不是家里沒(méi)有人帶孩子,爸媽工作又比較忙?孩子的生活還沒(méi)有完全自理就到了幼兒園,如果孩子又不會(huì)表達(dá),老師再?zèng)]有耐心,會(huì)對(duì)孩子造成很大的傷害。

上面提到的問(wèn)題,你可以在追問(wèn)中回答我,只有弄明白才能更好的幫助到你。

關(guān)鍵詞: 學(xué)畫(huà)畫(huà)

年齡:2年7月

性別:男

前幾天聽(tīng)到六歲之前不能教孩子畫(huà)畫(huà),有點(diǎn)疑問(wèn),那種專(zhuān)業(yè)的繪畫(huà)特長(zhǎng)班也不可以么?我看很多四歲多就去學(xué)畫(huà)畫(huà)的。

回答

你可能誤解了六歲之前不能教孩子畫(huà)畫(huà)這句話的含義,這句話的意思是,孩子六歲之前,不能手把手教孩子具體畫(huà)什么,而是要引導(dǎo)孩子按照自己的想法去感受畫(huà)畫(huà)的興趣,比如你教孩子畫(huà)一個(gè)小汽車(chē),這就叫教他畫(huà)畫(huà),是不可取的,因?yàn)檫@樣會(huì)限制孩子的想象力,會(huì)讓孩子失去繪畫(huà)的興趣,而你教孩子認(rèn)識(shí)各種顏色,讓孩子自己調(diào)和各種色彩,然后用自己的方式表達(dá)出來(lái),這就叫引導(dǎo),是可以的。所謂不能教,而是指不限制孩子的想象力,而是通過(guò)引導(dǎo)讓孩子自由發(fā)揮,這樣才是最好的方式。

關(guān)鍵詞:畏難

年齡:3年5月

性別:男

小孩不喜歡挑戰(zhàn),拼圖只玩熟練的,只要有的選肯定只玩會(huì)拼的,其他玩的也這樣,這是正常心理嗎?

回答

喜歡玩自己熟練的沒(méi)有問(wèn)題,不是不喜歡挑戰(zhàn),而是不感興趣,如果他對(duì)另外一張拼圖感興趣,他肯定會(huì)去玩,所以興趣決定孩子玩什么。另外這可能跟大人過(guò)度夸贊孩子有關(guān),比如孩子拼那個(gè)拼圖,大人很夸張的說(shuō)哇你好厲害,你好棒。如果經(jīng)常這樣夸,就會(huì)讓孩子有一種滿(mǎn)足感,而沒(méi)有動(dòng)力去開(kāi)發(fā)新的興趣和游戲。

所以大人鼓勵(lì)孩子的時(shí)候,一定不能總是夸你好棒你好聰明,而是要表?yè)P(yáng)孩子的細(xì)節(jié),比如今天這個(gè)拼圖的速度更快一點(diǎn)了,今天搭積木的方式有變化了,這個(gè)創(chuàng)意更好了,這樣子表?yè)P(yáng)孩子的具體的表現(xiàn)和進(jìn)步,才能讓孩子有更多動(dòng)力去開(kāi)發(fā)新的方式,也解決了你說(shuō)的不挑戰(zhàn)問(wèn)題了。

關(guān)鍵詞:玻璃心

年齡:3年1月

性別:女

我女兒最近和鄰居小朋友玩,別人提了很多不合理要求只要“那我就不和你玩了”,我女兒就乖乖把自己的玩具給別人,跟她說(shuō)了那是你的玩具你不想給別人,就不要給要勇敢的拒絕,之前去鄰居家玩有被欺負(fù)經(jīng)歷,還說(shuō)都怪我女兒,哭了很久,有點(diǎn)玻璃心怎么破

回答

孩子對(duì)交往的需求比較高,跟玩具相比,她更希望能跟小朋友一起玩,所以她才會(huì)想把自己的玩具給別人,當(dāng)別人欺負(fù)她的時(shí)候,不跟她玩的時(shí)候,她會(huì)特別難受委屈,哭很久。所以建議媽媽這樣:

1、先不要在乎孩子把玩具給別人,如果孩子這樣玩的比較開(kāi)心,就由他們?nèi)ネ妫灰缮嫣。媽媽要相信這是孩子最初交往期的特點(diǎn),隨著孩子慢慢長(zhǎng)大,她會(huì)有別的交往方式,就不用委屈自己用玩具交換別人跟自己玩。

2、在交往敏感期,爸媽最好成為孩子最好的玩伴,這樣能大大滿(mǎn)足孩子交往的需求,在陪伴孩子的過(guò)程中,還能教會(huì)孩子與別人交往的方式,教會(huì)她被別人欺負(fù)應(yīng)該怎么處理。


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