專業(yè)性 即注意術(shù)語(yǔ)的使用。對(duì)基本概念和基本原理的表述不可用日常生活用語(yǔ)來(lái)代替，要符合學(xué)科習(xí)慣和規(guī)范。典型失誤如2003年36題①地理位置的表述，許多考生只有經(jīng)緯度的度數(shù)而無(wú)E、S、W、N等準(zhǔn)確定位。②問要求描述10℃等溫線走向，許多考生缺乏科學(xué)的地理語(yǔ)言，出現(xiàn)了“由下向上彎曲”、“由西南向北再向東，然后偏向東北&rdquo 學(xué)習(xí)規(guī)律;等各種錯(cuò)誤回答。究其因，一是對(duì)“走向”這一地理科學(xué)術(shù)語(yǔ)理解不清，即描述走向要講明其是按什么方位延伸，而非“分布特征，彎曲方向”。另一方面，學(xué)生平時(shí)要養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣，注意用規(guī)范的語(yǔ)言表述問題。在日常課堂中要注意細(xì)節(jié)、形成意識(shí)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/xuexi/46479.html

相關(guān)閱讀：生物：構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 提高應(yīng)試能力
備戰(zhàn)期中考試：戰(zhàn)術(shù)上重視 戰(zhàn)略上輕視
看不同初中學(xué)習(xí)程度考生如何考上理想高中
中學(xué)生考試考場(chǎng)三字經(jīng) 朗朗上口得高分
如何幫助孩子備戰(zhàn)期末考試