在中,我的文綜科取得了136分的較好成績(jī)。下面,就科與談一點(diǎn)自己的經(jīng)驗(yàn)。
1.關(guān)鍵在平時(shí),F(xiàn)在回想起來,這是我高考取得的最重要因素。平時(shí)上課,頭腦與一起動(dòng),邊學(xué)邊背,這樣的是最深的。第一遍極為重要,如果記混了,以后一背到這里就會(huì)發(fā)生混亂。同時(shí)課后要注意全面認(rèn)真的,不要遺漏正文的小注,這也是屬于考試范圍的。2000年高考與考綱略有脫節(jié)。如考綱規(guī)定不考的,考題卻出現(xiàn)了(如太平天國(guó)題),要答對(duì)這些題,就需要平時(shí)扎實(shí)的基礎(chǔ),考前突擊是沒有用的。
2.復(fù)習(xí)的。要進(jìn)行多次考試,特別是下學(xué)期,歷史要考5本書,記憶量相當(dāng)大。這時(shí)要注意聯(lián)系,先從宏觀上掌握,聽講線索,如分為、經(jīng)濟(jì)、外交、民族、文化等板塊;也可以采用背目錄,及每章前框題及章后小結(jié)等。先做到大方向不亂后,再充實(shí)小的點(diǎn),一定做到理解準(zhǔn)確、記憶到位。另外,在復(fù)習(xí)每+歷史時(shí)期時(shí),要知道這一時(shí)期時(shí)代特點(diǎn)是什么,如東漢,豪強(qiáng)地主與宦官專權(quán),考這一時(shí)期選擇題時(shí),多與這兩點(diǎn)有關(guān)。同時(shí),復(fù)習(xí)時(shí)要反復(fù)看書,多背幾次,力求一次比一次理解透徹。復(fù)習(xí)時(shí)間用得短。到高考前幾天就采取看書前目錄,腦中過一遍梗概的。
3.注意培養(yǎng)自己的歷史,F(xiàn)在考的試題漸多,掌握好基本知識(shí)點(diǎn)后,要多想想事件發(fā)生的背景,為什么會(huì)在這一歷史條件下發(fā)生,與前后有什么內(nèi)在聯(lián)系等問題。關(guān)于這一的培養(yǎng),可看一些與課內(nèi)教學(xué)有關(guān)的書刊,如《歷史學(xué)習(xí)》等,有利于加深對(duì)課本知識(shí)理解,更好掌握。
4.注意與老師、同學(xué)交流,一起討論學(xué)習(xí)。一個(gè)人無論怎樣復(fù)習(xí),都會(huì)有遺漏、記錯(cuò)或想不通的地方。與老師和同學(xué)在一起討論復(fù)習(xí),可查漏補(bǔ)缺,也便于記憶。
5.關(guān)于課外題,依據(jù)老師推薦和自己的選擇,選擇一本好的書、刊即可。歷史題有的比較難、偏、怪,如果遇到這種題,在詢問老師、同學(xué)仍難以理解時(shí),不如放棄,不要因一道題,使自己整個(gè)思維方式趨于混亂。臨考前,不要再做選擇題,可看幾道老師推薦的好的問答題。
6.考試中最重要的一點(diǎn),要有信心。文科選擇題有的屬于最優(yōu)選,幾個(gè)選項(xiàng)都有一些道理。這時(shí)就要宏觀把握,不宜鉆牛角尖。選完后,除非能肯定選錯(cuò)了,否則輕易不要改。
當(dāng)然,在歷史學(xué)習(xí)中,首先要培養(yǎng)自己的。同時(shí)要注意記憶的方法,如結(jié)合地圖 學(xué)習(xí)效率,增強(qiáng)歷史空間感;編順口溜、諧音等。
最后,我要感謝三年來教我歷史的劉建中老師,正是在他的幫助下,我才取得了今日的成績(jī)。
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