【導(dǎo)語】以下是逍遙右腦為大家整理的關(guān)于高三數(shù)學(xué)寒假作業(yè)答案,歡迎大家閱讀,希望能夠幫助到大家!
高一數(shù)學(xué)寒假作業(yè)1參考答案:
一、1~5CABCB6~10CBBCC11~12BB
二、13,
14(1);(2){1,2,3}N;(3){1};(4)0;15-116或;;
或.
三、17.{0.-1,1};18.;19.(1)a2-4b=0(2)a=-4,b=320..
高一數(shù)學(xué)寒假作業(yè)2參考答案:
一.1~5CDBBD6~10CCCCA11~12BB
二.13.(1,+∞)14.131516,
三.17.略18、用定義證明即可。f(x)的最大值為:,最小值為:
19.解:⑴設(shè)任取且
即在上為增函數(shù).
、
20.解:在上為偶函數(shù),在上單調(diào)遞減
在上為增函數(shù)又
,
由得
解集為.
高一數(shù)學(xué)寒假作業(yè)3參考答案
一、選擇題:
1.B2.C3.C4.A5.C6.A7.A8.D9.A10.B11.B12.C
二、填空題:
13.14.1215.;16.4-a,
三、解答題:
17.略
18.略
19.解:(1)開口向下;對(duì)稱軸為;頂點(diǎn)坐標(biāo)為;
(2)函數(shù)的最大值為1;無最小值;
(3)函數(shù)在上是增加的,在上是減少的。
20.Ⅰ、Ⅱ、
高一數(shù)學(xué)寒假作業(yè)4參考答案
一、1~8CBCDAACC9-12BBCD
二、13、[—,1]14、15、16、x>2或0
三、17、(1)如圖所示:
(2)單調(diào)區(qū)間為,.
(3)由圖象可知:當(dāng)時(shí),函數(shù)取到最小值
18.(1)函數(shù)的定義域?yàn)?—1,1)
(2)當(dāng)a>1時(shí),x(0,1)當(dāng)0
19.解:若a>1,則在區(qū)間[1,7]上的最大值為,
最小值為,依題意,有,解得a=16;
若0
,最大值為,依題意,有,解得a=。
綜上,得a=16或a=。
20、解:(1)在是單調(diào)增函數(shù)
,
(2)令,,原式變?yōu)椋海?/P>
,,當(dāng)時(shí),此時(shí),,
當(dāng)時(shí),此時(shí),。
高一數(shù)學(xué)寒假作業(yè)5參考答案
一、1~8CDBDADBB9~12BBCD
13.19/614.15.16.
17.解:要使原函數(shù)有意義,須使:解:要使原函數(shù)有意義,須使:
即得
所以,原函數(shù)的定義域是:所以,原函數(shù)的定義域是:
(-1,7)(7,).(,1)(1,).
18.(1)(-1,1)(2)(0,1)19.略
20.解:
令,因?yàn)?≤x≤2,所以,則y==()
因?yàn)槎魏瘮?shù)的對(duì)稱軸為t=3,所以函數(shù)y=在區(qū)間[1,3]上是減函數(shù),在區(qū)間[3,4]上是增函數(shù).∴當(dāng),即x=log3時(shí)
當(dāng),即x=0時(shí)
高一數(shù)學(xué)寒假作業(yè)6答案:
一、選擇題:
1.D2.C3.D4.C5.A6.C7.D8.A9.C10.A11.D1.B
二、填空題
13.(-2,8),(4,1)14.[-1,1]15.(0,2/3)∪(1,+∞)16.[0.5,1)
17.略18.略
19.解:在上為偶函數(shù),在上單調(diào)遞減在上為增函數(shù)
又
,
由得
解集為.
20.(1)或(2)當(dāng)時(shí),,從而可能是:.分別求解,得;
高一數(shù)學(xué)寒假作業(yè)7參考答案
一、選擇題:
1.B2.B3.D4.D5.B6.A7.B8.A9.D10.B11.D12.D
二、填空題
13.14
15.16
三、解答題:17.略
18解:(1)
(2)
19.?2tanα
20T=2×8=16=,=,A=
設(shè)曲線與x軸交點(diǎn)中離原點(diǎn)較近的一個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)是,則2-=6-2即=-2
∴=?=,y=sin()
當(dāng)=2kл+,即x=16k+2時(shí),y最大=
當(dāng)=2kл+,即x=16k+10時(shí),y最小=?
由圖可知:增區(qū)間為[16k-6,16k+2],減區(qū)間為[16k+2,16k+10](k∈Z)
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