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正確理解嬰兒期的智力發(fā)育

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

嬰兒期的智力培養(yǎng)發(fā)育

視覺是大腦發(fā)育的起點,在嬰兒生后幾分鐘內(nèi),當(dāng)媽媽目不轉(zhuǎn)睛地注視著寶寶的時候,嬰兒活躍的眼球會停止轉(zhuǎn)動,瞬間僅僅朝著媽媽的臉。這時嬰兒視網(wǎng)膜上的一個神經(jīng)細胞就與其大腦皮層的另一個神經(jīng)細胞聯(lián)系起來,媽媽的面部影像就在嬰兒大腦中留下永久的記憶。3個月時,嬰兒視覺皮層的細胞聯(lián)系達到高峰,2歲內(nèi)大腦的每個細胞都與大約一萬個其他細胞相連。

3歲以后大腦就基本停止發(fā)育,大腦的復(fù)雜性和豐富性已基本定形,并且停止了新的信息交流,這時大腦的結(jié)構(gòu)就已經(jīng)牢固地形成了。雖然這并不意味著大腦的發(fā)育過程已經(jīng)完全停止,但如同計算機一樣,硬盤已基本格式化完畢,等待編程。

五點鑒別嬰兒智力正常與否

1.嬰兒是否愛笑

2.嬰兒是否能用眼睛“跟人”

3.嬰兒睡眠是否太多

4.嬰兒動作發(fā)育是否正常

5.記憶力是否正常,是否記住年齡段的人和事。

5個高招開發(fā)嬰兒的智力

一、媽媽摸一摸,寶寶笑一笑

撫觸是每個人都需要的,成年人也需要握手、擁抱,對嬰幼兒來說更為必要。不僅能開發(fā)孩子的觸覺能力,促進他們成長,還傳遞著父母的愛心,讓孩子產(chǎn)生良好的情感體驗,培養(yǎng)健康的心態(tài),是親子交流的絕佳手段。(撫觸應(yīng)在孩子清醒時進行,父母一定要洗凈手,除去戒指、手鏈、腕表之類的飾物,以免劃傷孩子。撫觸時用力要輕柔,時間不宜過長,每天五六次,每次三四分鐘即可。)

二、美妙的聲音讓寶寶更聰明

誰都希望自己的孩子耳聰目明,口齒伶俐,盡早地訓(xùn)練與培養(yǎng)孩子良好的聽覺,非常有益于孩子語言水平的發(fā)展與智力的提高。正常的嬰幼兒一出生就有聽覺能力,聽聲辯源是主要的訓(xùn)練方法。要堅持輕柔親切地反復(fù)地對孩子講話,這能在寶寶頭腦中儲存大量語言信息。孩子特別喜歡短小歡快、節(jié)奏鮮明的兒歌,可以多念給他聽。但要注意,聽覺訓(xùn)練時間不宜過長,音量不宜過大。

三、飽覽大千世界 寶寶見多識廣

初生的嬰幼兒視力較弱,只能近距離看物,隨著月齡增加,三個月時能看清五六米外的東西,六個月即可遠距離視物。所以視覺訓(xùn)練應(yīng)該循序漸進,孩子對鮮明的顏色較為敏感(尤其是紅色),繽紛鮮艷的色彩,豐富多變的物品最能激發(fā)寶寶的興趣。

四、運動寶寶身體好

運動不僅讓孩子變得健康結(jié)實,更有助于孩子多種感覺能力的全面發(fā)展,培養(yǎng)他良好的方向感和平衡能力,使孩子聰穎活潑。但做運動時要結(jié)合孩子的本身體質(zhì),運動量、力度、難度要適中,不要讓孩子過度疲勞。

五、寶寶愛模仿 進步可不小

幼兒有著驚人的學(xué)習(xí)能力,求知欲極強,如海綿吸水般“貪婪”

地探求著。父母要有目的、有計劃地幫助寶寶認識周圍事物。要細致觀察,及時發(fā)現(xiàn)孩子的需要與興趣,更要耐心教導(dǎo),不厭其煩,決不能生硬急躁,挫傷孩子的積極性。更為重要的是,應(yīng)注重“身教”,以和藹的態(tài)度,體貼地照料,耐心的重復(fù)和不斷的鼓勵為孩子營造溫暖的氛圍,培養(yǎng)愉悅的心境,這樣,孩子會形成健康的心態(tài),熱情自信的性格,樂觀向上的品質(zhì),讓孩子收益終生。


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