游戲六 撲克牌數(shù)字接龍

適合年齡：4歲以上

準(zhǔn)備道具：撲克牌一組，爸爸、媽媽及孩子們，人愈多愈熱鬧喔！

游戲方法：將撲克牌中1～10的數(shù)字全部拿出，并將所有的牌分給每一個(gè)人，直到分光為止，接著以點(diǎn)數(shù)10的牌開(kāi)始，請(qǐng)手中有點(diǎn)數(shù)10的人依序出牌，并讓每個(gè)人依10、9、8、7……的順序，輪流打出手中的牌；要注意的是，家長(zhǎng)必須提醒孩子以同花色接續(xù)數(shù)字，如果手邊沒(méi)有可以接續(xù)的牌，則以PASS的方式換下一個(gè)人出牌，只要其中有人先將手中的牌全部出清，便算勝出。

游戲目的：除了讓孩子認(rèn)識(shí)數(shù)字外，還可以加強(qiáng)孩子的邏輯及順序概念，是很好的腦力激蕩游戲喔！

游戲七 麻將積木疊疊樂(lè)

適合年齡：1-3歲

準(zhǔn)備道具：麻將1～15個(gè)、較寬敞的空間。

游戲方法：和孩子輪流將麻將迭高，或是當(dāng)成骨牌游戲。同樣是麻將，但跟不同年齡的孩子一起玩，可以有不同的玩法；例如年紀(jì)較小的孩子（2歲以下），可能不喜歡將積木堆高，反而喜歡將積木推倒，而大一點(diǎn)的孩子，爸媽則可以跟孩子一起堆出高高低低不同高度的積木，并請(qǐng)孩子說(shuō)說(shuō)看，哪個(gè)高，哪個(gè)矮，或是請(qǐng)孩子試著排出不同的圖形，都是不錯(cuò)的玩法！

游戲目的：形狀與比較的游戲，對(duì)于孩子空間概念的建立有絕對(duì)的幫助，而藉由堆高及推倒的游戲，則可以強(qiáng)化孩子肌肉的控制力，對(duì)孩子而言是一個(gè)多元的刺激！

游戲八 10的朋友在哪里？

適合年齡：4歲以上

準(zhǔn)備道具：在撲克牌中，挑出四種花色的1～9數(shù)字牌。

游戲方法：分給每個(gè)游戲的人5張牌（游戲人數(shù)最多不能超出四人），然后將剩下的牌（牌面朝下）放在桌子中間，并翻出4張牌放在桌子上，大家輪流出牌，請(qǐng)孩子想一想手中的牌，是否有可以跟桌面上的牌配對(duì)成10的（如1與9、2與8……等），如果有，則可以將手中的牌與桌面上的牌收回身邊，如果剛好沒(méi)有，便任意打出手中的一張牌，再?gòu)淖烂婺堑�覆蓋的牌上摸一張牌，看看是否可以配對(duì)，如果沒(méi)有，則將牌保留在手上，等下一次出牌的機(jī)會(huì)，直到桌上的牌全部被摸光為止。

游戲目的：此游戲是簡(jiǎn)化坊間的撲克牌"撿紅點(diǎn)"游戲而來(lái)，主要是讓孩子練習(xí)10的合成與分解，藉以幫助他建立基本的數(shù)學(xué)邏輯概念；而為了增加游戲的趣味，家長(zhǎng)可以定下規(guī)則，如得分最多的人（拿到最多的10）可以得到一張小貼紙，而得分最少的人，則必須表演唱歌等。

講故事，比歌唱，能力大躍進(jìn)

新年里，沒(méi)有隔天早起上班的壓力，正是和孩子輕松說(shuō)話的最好時(shí)機(jī)；此外，趁著相聚時(shí)光，陪孩子一起看看書(shū)，也絕對(duì)是開(kāi)啟孩子語(yǔ)言智能的最好辦法，還有什么游戲，可以比親子共讀更能激發(fā)孩子的語(yǔ)言能力呢？

游戲九 故事大接龍

適合年齡：0歲以上

準(zhǔn)備道具：繪本、輕松的心情。

游戲方法：如果孩子尚無(wú)法進(jìn)行言語(yǔ)表達(dá)，此時(shí)可以拿著繪本對(duì)孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)故事活動(dòng)，給他一些語(yǔ)言上的刺激。如果孩子已經(jīng)可以簡(jiǎn)單地表達(dá)了，爸媽不妨選一、兩本孩子經(jīng)常閱讀的繪本，試著引導(dǎo)孩子進(jìn)行故事接龍的游戲，它可以給孩子更多語(yǔ)文方面的刺激喔！如果孩子不曾進(jìn)行過(guò)這樣的游戲，爸媽可以先起個(gè)頭說(shuō)：從前從前有一個(gè)小紅帽，他住在……，然后請(qǐng)孩子接續(xù)故事的內(nèi)容；不論是自創(chuàng)的故事或耳熟能詳?shù)耐�話，在故事大接龍的游戲中，你一定�?huì)驚訝于孩子的想象力及創(chuàng)造力。

游戲目的：透過(guò)故事接龍的游戲，可以強(qiáng)化孩子聆聽(tīng)與說(shuō)話的能力，同時(shí)給孩子思考與表達(dá)的機(jī)會(huì)，不但可以充分啟發(fā)孩子的語(yǔ)言智能，還可以加強(qiáng)孩子的內(nèi)省能力喔！如果孩子不知如何開(kāi)始，家長(zhǎng)可以多給予一些提問(wèn)及引導(dǎo)，讓孩子試著更完整地表達(dá)自己的想法。

游戲十:請(qǐng)你跟我這樣做

適合年齡：一歲以上

游戲方法：爸爸媽媽嘴里念著："請(qǐng)你跟我這樣做"（并做摸頭、拉耳朵、捏鼻子或拍手等動(dòng)作），然后請(qǐng)孩子以同樣動(dòng)作跟隨。如果是年齡大一點(diǎn)的孩子，家長(zhǎng)可以設(shè)計(jì)較復(fù)雜的動(dòng)作，如單腳跳等等，以增加肢體動(dòng)作的困難度。

游戲目的：除了靈活孩子的肢體外，透過(guò)下指令做動(dòng)作的游戲，還可以訓(xùn)練孩子的專(zhuān)注力及聆聽(tīng)能力，而且隨時(shí)隨地可以進(jìn)行，對(duì)于親子而言都不是負(fù)擔(dān)太重的游戲。

直線曲線齊步走

適合年齡：三歲以上

準(zhǔn)備道具：彩色膠帶、寬敞的空間。

游戲方法：爸爸媽媽可以先在游戲的場(chǎng)所，用膠帶貼出直線與曲線的線條數(shù)條，讓孩子試著踩在膠帶上跟爸媽競(jìng)走，但規(guī)則是每一步都要踩在膠帶上，不可以跨出膠帶的范圍喔！

游戲目的：此游戲的主要目的是在訓(xùn)練孩子的平衡感，如果覺(jué)得孩子年齡尚小走，可以較粗的膠讓孩子練習(xí)，等到他走得不錯(cuò)了，還可以帶孩子實(shí)際到公園去試走平衡木，相信會(huì)有不同的樂(lè)趣喔！

除了上述所介紹的簡(jiǎn)單動(dòng)作外，要開(kāi)發(fā)孩子的肢體運(yùn)動(dòng)智能，最直接的方式就是跟孩子一起運(yùn)動(dòng)，所以利用午后，跟孩子一起踢踢足球，或是趁著假期讓孩子學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng)，如騎腳踏車(chē)或溜直排輪等，都是不錯(cuò)的方法。

另外，目前風(fēng)靡的網(wǎng)絡(luò)在線游戲，有許多軟件都相當(dāng)適合孩子使用，例如可以幫不同角色進(jìn)行服裝搭配，或是拼圖、分類(lèi)的游戲，都是不錯(cuò)的軟件設(shè)計(jì)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/zaojiao/389302.html

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