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大班學(xué)習(xí)故事:我選我自己

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 親子活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

大班學(xué)習(xí)故事:我選我自己

注意:今天是你們第二次嘗試?yán)L本劇表演。在第一次表演反復(fù)練習(xí)之后,你們已經(jīng)有了很好的基礎(chǔ)開始今天的表演。在本次活動(dòng)中,我為你們加入了貫穿其中的音樂(lè),如開場(chǎng)的《鉆石鉆石亮晶晶》、《新聞聯(lián)播開場(chǎng)曲》、《the fox》等等,增加表演的趣味性。

跟上一次表演相比,你們對(duì)于臺(tái)詞的把握明顯已經(jīng)熟練許多,對(duì)于角色的把握也更到位,比如冒棋耀扮演的獅子大王,今天的表演一上來(lái)就很有氣場(chǎng),同時(shí)也加入了自己對(duì)于角色的理解,比如外八字走路,舉起大拇指豎過(guò)頭頂,等等,說(shuō)臺(tái)詞的聲音也特別大,十分有獅子大王的范兒。還有徐茗芳扮演的小兔子,學(xué)會(huì)一板一眼地模仿主持人的腔調(diào),能將臺(tái)詞說(shuō)的抑揚(yáng)頓挫,配上道具小話筒,還真像那么回事呢!其他的一些小動(dòng)物今天的表演也特別棒:冒欣怡扮演的小貓雖然臺(tái)詞很多,但是一句也沒(méi)有結(jié)巴,說(shuō)得非常連貫;劉卜澮一改往日的羞澀,今天也能將臺(tái)詞說(shuō)的很流利,大聲,“忘詞大王”許詩(shī)琰今天竟然也能完整地將臺(tái)詞呈現(xiàn)出來(lái)并且說(shuō)得很連貫,配上相應(yīng)的動(dòng)作,非常到位。此時(shí),我在每個(gè)需要設(shè)置音樂(lè)的環(huán)節(jié)播放相應(yīng)的音樂(lè)并指導(dǎo)你們進(jìn)行動(dòng)作的改進(jìn),比如一開始的上場(chǎng)動(dòng)作,我們是根據(jù)《鉆石鉆石亮晶晶》的音樂(lè)排隊(duì)做出與自己扮演的角色相對(duì)應(yīng)動(dòng)物的動(dòng)作以及在角色競(jìng)選時(shí)需要跳相應(yīng)的舞蹈,你們也學(xué)得很快。

識(shí)別: 今天是我們的第二次嘗試,你們今天的表現(xiàn)真的很讓老師驚喜,在老師稍微的提醒之下,你們就能將繪本劇完整地展現(xiàn)出來(lái)。在臺(tái)詞的熟練度和動(dòng)作方面都很到位,我們可以看到每一位小演員的認(rèn)真與用心?吹侥銈円?yàn)榕θ〉玫倪M(jìn)步,老師真為你們感到自豪!在以后的過(guò)程中,我們?nèi)绻麑⒋┎迤渲械奈璧敢蔡R的話,表演的效果會(huì)更好。
回應(yīng):在以后的排練之余,我會(huì)多組織幼兒集體練習(xí)舞蹈。完善表演水平。


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