問題：圣誕節(jié)快到了，想給3歲的兒子挑個玩具，可他的玩具實在太多了，怎樣能讓他感受到收禮物的快樂又不助長他索要玩具的壞毛病呢？

　　回應(yīng)：玩具是陪伴孩子成長不可缺少的玩伴，特別是獨生子女的家庭，玩具對孩子成長的意義更顯突出。那么到底該給孩子買什么樣的玩具才能起到應(yīng)有的作用呢？下面列出幾條原則性的建議，僅供家長朋友們參考：

　　1．安全原則
　　這是一條看起來大家都知道，甚至熟悉得有些被遺忘的原則。不少父母或者朋友在給孩子買玩具的時候常常會被它的新奇、價值、功能，或者所謂的教育功能所吸引。而把安全這條頭等大事忘得一干二凈。因此，在買玩具的時候首先要看的是包裝上對適用年齡段的限制，不能超越年齡限制去一廂情愿地購買，否則買回來的就不是玩具了，而可能給孩子一個“定時炸彈”，它會隨時在孩子身邊“爆炸”。如吞下細小的零件，手指被小環(huán)卡住了等等。當然，安全原則還指所購買玩具的質(zhì)量，如很多孩子的鉛超標，究其原因就是孩子喜歡啃噬手中油彩涂漆的玩具或者塑料玩具，這些劣質(zhì)的玩具也在不知不覺地威脅著孩子的健康。

　　2．適切性原則
　　很多父母在購買玩具時，常常會被玩具的時尚新奇所吸引（這種吸引和新奇更多的情況不是對孩子而言，而是滿足了成人的虛榮），而忘記了玩具的應(yīng)有功能。玩具不是父母表達愛的工具，而是兒童操作、交流、陪伴的玩伴。不是玩具越貴越合適，更不是越貴越能表達父母對孩子的愛。不少父母發(fā)現(xiàn)那些精細的遙控玩具孩子可能只會玩一個下午，而一個粗陋的簡單的玩具，孩子卻整天捏在手中把玩，不舍丟棄。其中的原因就是那些只能前后、左右遙控的玩具不能融入孩子的情感，只能在新鮮一陣后留作日后炫耀之用。而越是簡單的玩具孩子越是可以在其中賦予更多的想象和靈動的生命。

　　3．適度原則
　　玩具除了不是越貴越好，更不是越多越好。不少家庭孩子的玩具如小山一般地堆砌在家中，這個時候父母朋友就會發(fā)現(xiàn)有些玩具的使用頻率很低，孩子就喜歡玩一兩種或一兩個玩具，其他玩具視而不見。而且還有一個現(xiàn)象是玩具越多孩子對玩具越不珍惜，總是隨手丟棄或者隨便破壞。因此，給孩子準備玩具要掌握適度原則，一段時間內(nèi)同時給孩子的玩具不能太多。這樣孩子就能充分發(fā)掘某幾個玩具的功能，對孩子的智力開發(fā)有利；也就會對這幾個玩具倍加珍惜，有利于孩子養(yǎng)成良好的習慣。

　　當然要想孩子能夠充分利用好已有的玩具，還有一個重要的原則就是興趣，孩子喜歡什么樣的玩具，那么這個玩具才是最好的玩具。尊重孩子的選擇，尊重孩子的興趣，是購買玩具也是日后培養(yǎng)孩子過程中一個需要持續(xù)堅持的原則。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/zaojiao/1098276.html

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