在位于東京的日本計劃生育協(xié)會診所，有三分之二的熱線電話是男孩打進來的，他們都是為了咨詢有關(guān)性的問題。據(jù)診所的一名員工講，有一天，一名初中學生打進電話說他感到自己的身體不正常。
“我為我的身體感到恥辱，女孩們都不喜歡。我想做手術(shù)。”他說。打來熱線電話的男孩大多數(shù)都為自己的生殖器感到憂心忡忡，他們看了男性雜志上的廣告和一些關(guān)于性興奮的文章后覺得自己需要做手術(shù)。而事實上真正需要動手術(shù)的卻寥寥無幾。
據(jù)診所的員工反映，這些男孩的焦慮是在他們看了過多的色情電影后產(chǎn)生的，他們打來電話時情緒都很激烈，對性的看法非常單純幼稚，并且對避孕也有很多錯誤的想法。診所的主任分析說，孩子們接受的有關(guān)性的信息是被歪曲了的，但他們卻信以為真。
如今，越來越多的日本少年通過因特網(wǎng)接觸了大量有關(guān)性的不良信息。學校里的電腦通常有阻止學生登錄成人網(wǎng)站的過濾功能，但依然防不勝防。
學生們雖然不能登錄以“性”為關(guān)鍵詞的網(wǎng)站，但卻能進入以其他不那么敏感的詞作為關(guān)鍵詞的網(wǎng)站。據(jù)教師反映，有的男生甚至在電腦課上登錄這樣的網(wǎng)站。關(guān)東北部某初中教師在檢查學校電腦的安全性能時發(fā)現(xiàn)，在電腦里輸入一些性器官的名稱后便能立即看到暴露的圖片。
今年7月，長崎一名12歲初中生殺害了一名4歲男童，驗尸發(fā)現(xiàn)受害者身上有性虐待的痕跡。東京一位32歲的初中教師兼校醫(yī)在得知這個案件后深深地感到，男孩的性教育與女孩同樣不可忽視。而在通常情況下，負責性教育的教師只把重點放在了更容易受到性侵犯的女孩身上。
這位老師說，女孩通常能開放地談論性，但男孩卻極少在課堂上談論性的話題，他們有什么想法教師幾乎一無所知。一次學校給三年級的學生播放一個關(guān)于性交和分娩的教學錄像，女生都看得很認真，但男孩們卻低著頭。
這位老師認為：“從生理上講，如今的男孩比過去發(fā)育得快，但他們在心理上卻并不成熟。他們的身心發(fā)育不同步�！睈壑h一位38歲的初中教師兼校醫(yī)也對他班上的一名男孩感到十分擔憂。
這名男孩經(jīng)常光顧學校的醫(yī)務室，喜歡閱讀其他國家的性教育材料。他似乎已從錄像里對性有了很多了解，這些錄像都是一群不良少年推薦給他的。
據(jù)這位教師反映，他看上去只對動畫片里的女主角感興趣，對真正的女孩并不感興趣。這位老師說：“我盡可能地嘗試跟他交談，但跟男孩談話是很困難的。我確信，與他人無法溝通的男孩很可能會不當?shù)匕l(fā)泄自己的性沖動�！�
由于沒有跡象表明能夠?qū)⒆觽兯佑|的不良信息進行控制，一些日本教師正在考慮性教育的新方法。櫪木縣某初中的郁夫老師認為，學生們必須認識到大量的性信息都是值得懷疑的，把學生培養(yǎng)成具有批判意識的讀者非常重要。面對如滾滾洪水般涌來的信息，學生們不能毫不質(zhì)疑地接受。學校應該培養(yǎng)學生的信息識別能力。這也應該是教師追求的教育。
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