件 K
j 改寫和省略
教學目標：
1、 使學生掌握把整萬的數改寫成以萬為單位的數。四舍五入省略“萬”后面的尾數求近似數的方法。理解改寫與省略的相同與不同。
2、 培養(yǎng)學生歸納和概括的能力。
教學重點：掌握改寫、省略的方法。
教學難點：改寫、省略的方法。
教學過程：
一、復習舊知
1、寫出下面各題：
二萬 六十萬 四百五十萬
八百零七萬 三千六百四時萬
2、在日常生活生產中，為了讀數方便，經常將數進行改寫。這節(jié)課我們就學習改寫，板書課題：改寫
二、探究新知
1、教學例5改寫下面各數：（以萬為單位）
出示人體血液的構造圖；介紹紅、白細胞的作用。
一滴血液中含有：5000000個紅細胞；含有10000個白細胞。
1）讀出數看看這兩個數有什么特點？
2）有時為了讀寫方便，可以將萬位后面的4個0省略掉，換成一個“萬“字，就把整萬的數改寫成了以萬作單位的數。
紅細胞：5000000個=500萬個
白細胞：10000個=1萬個
3）下面的數改寫成以“萬”作單位的數。
250000 3200000 7580000
4）我國最大的沙漠是新疆的塔克拉瑪干沙漠，面積約320000平方千米。
5）我國的青藏高原是世界上最大的
高原，面積約2400000平方千米。
2、例6、用四舍五入法求近似值
1）展示太陽和地球圖
2）讀出太陽地球的直徑分別是多少
3）說一說怎樣能很快看出太陽的直徑是地球的多少倍。
4）啟發(fā)學生：用以萬做單位的數進行比較會比較方便
省略萬后面的尾數，求下面各數的近似數。
師：怎樣用四舍五入法求近似值？
地球的直徑約為12756千米
太陽的直徑約為1389000千米
12756≈10000
↑ =1萬
小于5，把它和右面的數全舍去，改寫成0。
1389000≈1390000
↑ =139萬
大于5，向前一位進1，再把它和右面的數全舍去，改寫成0。
5）這種求近似數的方法叫四舍五入法。是舍還是入，要看省略的尾數部分的最高位是小于5還是等于5或大于5
6）問：你能說說改寫和省略的異同之處嗎？（補充課題：省略）
7）書后做一做完成
三、鞏固新知
練習二第3題改寫以萬作單位的數
2、練習二第4題：下面畫線部分哪些是近似數，哪些是準確數？
3練習二第5題：求下面各數的近似數第五次人口普查：
四、小結：
這節(jié)課學習了什么，有什么問題？

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