題14．賣(mài)火柴的小女孩 時(shí)第1時(shí)
目標(biāo)1．學(xué)會(huì)3個(gè)生字和1個(gè)多音字，理解部分詞語(yǔ)的意思。
2．能根據(jù)標(biāo)題給文分段。
3．能讀懂第一段中含義深刻的句子，體會(huì)其所表達(dá)的思想感情。
4．初步感受資本主義社會(huì)勞動(dòng)人民的悲慘生活，激發(fā)愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的思想感情。
重點(diǎn)能讀懂第一段中含義深刻的句子，體會(huì)其所表達(dá)的思想感。
教學(xué)難點(diǎn)能讀懂第一段中含義深刻的句子，體會(huì)其所表達(dá)的思想感。
前準(zhǔn)備幻燈片、掛圖、磁帶、錄音機(jī)
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師引導(dǎo) 學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖
一、導(dǎo)言揭題
二、檢查預(yù)習(xí)
三、檢查預(yù)習(xí)
1.同學(xué)們，你們還記得大年夜嗎？一家人溫暖舒適地圍坐在圓桌旁，品嘗著美味佳肴，享受著親人團(tuán)聚的歡樂(lè)，是多么美好�。〉�，你們想過(guò)嗎？在資本主義國(guó)家的一個(gè)大年夜，有個(gè)和你們同樣年齡的小女孩，卻光著頭赤著腳在冰天雪地里叫賣(mài)火柴，最后凍死街頭。這就是我們今天要學(xué)習(xí)的童話——《賣(mài)火柴的小女孩》
（出示題）。
2.這篇童話是誰(shuí)寫(xiě)的？
他是丹麥著名的作家。
3.他寫(xiě)這篇童話的目的是什么呢？同學(xué)們學(xué)完文后就明白了。
1.出示檢查題。
（1）給加粗的字選擇正確的讀音。
噴香（pēn pèn）火柴梗（gěng géng）
（2）根據(jù)意思寫(xiě)出詞語(yǔ)。
①腿腳不靈便，走路緩慢，搖搖擺擺的樣子。
②精巧細(xì)致，質(zhì)量很好。
2.反饋。
第1、2題校對(duì)后，把詞語(yǔ)讀一次。
1.默讀文，完成練習(xí)三。
文先寫(xiě)____，接著寫(xiě)____，最后寫(xiě)____。
2.反饋。
3.根據(jù)這些小標(biāo)題給文分段。1.初步地了解背景。
2.齊答：安徒生。
3.質(zhì)疑激趣。
1.班中回報(bào)。
（1）pèn，gěng
（2）蹣跚，精致
2.齊讀詞語(yǔ)
1.學(xué)生讀書(shū)、作業(yè)。
2.濃縮為小標(biāo)題：賣(mài)火柴、擦火柴、凍死了
3. 第一段（1～4）第二段（5～11）（12～13）
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