夯基達(dá)標(biāo)優(yōu)化訓(xùn)練
我夯基 我達(dá)標(biāo)
1.給下列加點(diǎn)字注音。
瀚海( ) 潺潺( ) 花團(tuán)錦簇( ) 高瞻遠(yuǎn)矚( )
淙淙( ) 狼嗥( ) 踽踽獨(dú)行( ) 一瘸一拐( )
解析:給字注音,一是注意聲調(diào),二是注意平翹舌。
答案:hàn chán cù zhǔ cóng háo yǔ qué
2.結(jié)合語境解釋下列加點(diǎn)字的意義。
攜手同行( ) 不覺眼紅( ) 胃在嘰哩咕嚕地造反( )
水泄不通( ) 花團(tuán)錦簇( ) 為大家謀福利( )
解析:解釋詞語,一般應(yīng)將該詞放到特定的語境中。
參考答案:拉著 嫉妒 表示饑餓 流 匯集 謀求
3.讀下面的語段,在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。
人生需要理想的呼喚。你慵懶時(shí),它呼喚你勤奮;你昏睡時(shí),它呼喚你____________;你高傲?xí)r,它呼喚你____________;你莽撞時(shí),它呼喚你____________;你跌倒時(shí),它呼喚你____________。
解析:此題考查的是詞語辨析的選擇,應(yīng)從意思的前后連貫性來考慮。
參考答案:清醒 謙恭(謙虛、謙遜) 謹(jǐn)慎(小心) 站起(站立)
4.熙熙攘攘的尋寶路上,大群動(dòng)物紛紛半途而廢,他們相同的行動(dòng)--“打道回府”,被作者寫得精彩紛呈。請找出這些句子,細(xì)細(xì)體會。
麻雀、斑鳩、白鵝、鴨子,還有老公雞和老母雞,________________________。小毛驢一見,________________________。黃牛也________________________。旱獺、沙獾、果子貍、黃鼠狼,還有鵪鶉、鷓鴣也________________________。待了一會兒,他們就________________________。
解析:熟讀課文,結(jié)合原句填寫。
參考答案:趁著天黑,就從大道旁開小差了 不甘心當(dāng)傻瓜,也悄悄地回了老家 蹲下來賴著不走了 先后停了下來了 一個(gè)一個(gè)悄悄地向后走了
5.本文體裁是____________,作者_(dá)___________,中國____________作家、____________家、____________家。
解析:重要作家,如魯迅、冰心、茅盾、高爾基、托爾斯泰等生平簡介要熟記。
參考答案:童話 陳伯吹 兒童文學(xué) 翻譯 文藝?yán)碚?/p>
我綜合 我發(fā)展
一、閱讀理解
(一)閱讀“駱駝盡情欣賞著自然界的美”這一段,完成6-9題。
6.課文前邊寫駱駝尋寶中經(jīng)受的苦難,這里卻寫美好的環(huán)境,仙女的獎(jiǎng)賞與表彰有什么作用?
7.當(dāng)仙女拿出珠寶任駱駝挑選時(shí),駱駝是怎樣說、怎樣做的呢?
8.下列對駱駝謝絕仙女的獎(jiǎng)賞與表彰理解正確的一項(xiàng)是( )
A.表明駱駝沒有商業(yè)意識,思想有些保守。
B.表明駱駝淡泊名利、潔身自好的思想。
C.表現(xiàn)駱駝毫不自私、一心為大家著想的品格。
D.表現(xiàn)駱駝警惕性高,怕受仙女蒙騙的思想。
9.請用你的筆為選段中“十分標(biāo)致的仙女”畫像。讓想象的翅膀飛起來!
6.解析:此題考查襯托的作用。
參考答案:這樣寫是為了更好地表現(xiàn)駱駝為大家謀利益而尋寶堅(jiān)定不移的高尚品格,不管環(huán)境是壞是好,都不能動(dòng)搖它的思想與意志。
7.解析:結(jié)合課文內(nèi)容考慮。
參考答案:駱駝?wù)f自己已經(jīng)有了駝鈴,這個(gè)裝飾品用不上。駱駝?wù)f他在沙漠趕路得到過大家的幫助,這塊獎(jiǎng)給個(gè)人的金牌他不能要。他很有禮貌地一一謝絕了。
8.解析:這里是考查對重點(diǎn)語段的理解。
答案:C
9.解析:此題為開放型題,學(xué)生發(fā)揮自己的想象即可。
答案:略
(二)閱讀下面的文字,完成10-15題。
玫瑰樹根
①地下同地上一樣,有生命,有一群懂得愛和憎的生物。
②那里有黢黑的蠕蟲,黑色繩索似的植物根,顫動(dòng)的亞麻纖維似的地下水的細(xì)流。
③據(jù)說還有別的:身材比晚香玉高不了多少的土地神,滿臉胡子,彎腰曲背。
④有一天,細(xì)流遇到玫瑰樹根,說了下面一番話:
“樹根鄰居,像你這么丑的,我從來沒有見過呢。誰見了你都會說,準(zhǔn)是一頭猴子把它的長尾巴插在地里,扔下不管,徑自走了?磥砟阆肽7买球,但是沒有學(xué)會它優(yōu)美圓潤的動(dòng)作,只學(xué)會了喝我的藍(lán)色汁液。我一碰上你,就被你喝掉一半。丑八怪,你說,你這是干什么?”
⑤卑賤的樹根說:“不錯(cuò),細(xì)流兄弟,在你眼里我當(dāng)然沒有模樣。長期和泥土接觸,使我渾身灰褐;過度勞累,使我變了形,正如變形的工人胳臂一樣。我也是工人,我替我身體見到陽光的部分干活。我從你那里吸取汁液,就是輸送給她的,讓她新鮮嬌艷;你離開以后,我就到遠(yuǎn)處去尋覓維持生命的汁液。細(xì)流兄弟,總有一天,你會到太陽照耀的地方。那時(shí)候,你去看看我的日光下的部分是多么美麗。”
⑥細(xì)流并不相信,但是出于謹(jǐn)慎,沒有做聲,思忖道,等著瞧吧。
⑦當(dāng)他顫動(dòng)的身軀逐漸長大,到了亮光下時(shí),他干的第一件事就是去尋找樹根所說的延伸部分。
⑧天!他看到了什么呀。
⑨到處是一派明媚的春光,樹根扎下去的地方,一株玫瑰把土地裝點(diǎn)得分外美麗。
⑩沉甸甸的花朵掛在枝條上,在空氣中散發(fā)著甜香和一種幽秘的魅力。
○11成渠的流水沉思地流過鮮花盛開的草地:
“___________________________________”
10.第②段有兩個(gè)比喻句,它們的本體和喻體分別是什么?
11.第④段,細(xì)流遇到玫瑰樹根,他的態(tài)度如何?
12.結(jié)合課文回答:第⑦段“當(dāng)他顫動(dòng)的身軀逐漸長大”是什么原因呢?
13.請用簡潔的語言概括出本文的寓意。
14.下列填入第○11段橫線上的語句,正確的一項(xiàng)是( )
A.“天呀!這怎么可能呢?……” B.“天呀!想不到丑陋的樹根竟然延伸出美麗……”
C.“天呀!難道是我錯(cuò)了?……” D.“看來,樹根是個(gè)誠實(shí)的人呀!……”
15.補(bǔ)上的最后一句在文中的作用是什么?
10.解析:找出二者之間的相似性。
參考答案:植物根--黑色繩索;地下水的細(xì)流--顫動(dòng)的亞麻纖維。
11.解析:結(jié)合語段考慮。
參考答案:挖苦樹根丑陋。
12.解析:圍繞語段考慮。
參考答案:底下細(xì)流匯聚成地表渠水,流到地面上。
13.解析:整體把握文章內(nèi)容。
參考答案:如同黑色丑陋的玫瑰花根才能開出美麗的花朵一樣,只有那些卑微、粗笨、像土地一樣被踐踏的下層勞動(dòng)者才創(chuàng)造了人間的幸福。
14.解析:結(jié)合上下語境把握。
答案:B
15.解析:是對文章中心句作用的把握。
參考答案:篇末點(diǎn)題,揭示中心。
二、語言運(yùn)用
16.在下面這段文字中,萊特哥哥說的一句話是( )
美國萊特兄弟于192019年12月17日,駕駛動(dòng)力飛機(jī)成功地遨游藍(lán)天。人們?yōu)榇伺e行盛大酒會,主持人要萊特兄弟發(fā)表演說,兄弟倆再三推辭,主持人執(zhí)意邀請,哥哥便發(fā)表了言短意深的一句話演說:“______________________”
A.據(jù)我所知,鳥中最會說話的是鸚鵡,而鸚鵡學(xué)舌是被人看不起的。
B.據(jù)我所知,鳥中最會說話的是鸚鵡,而鸚鵡是永遠(yuǎn)飛不高的。
C.據(jù)我所知,鳥中最會學(xué)人說話的是鸚鵡,而鸚鵡是永遠(yuǎn)不會變成人的。
D.據(jù)我所知,鳥中最會學(xué)人說話的是鸚鵡,而鸚鵡是永遠(yuǎn)說不出人話來的。
解析:從“行動(dòng)重于語言”方面考慮。
答案:B
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