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（語文版）八年級語文（上）第五單元活頁測試卷

達(dá)標(biāo)卷（100分鐘內(nèi)完成 滿分100分）

一、語文漫步（10分）

1、有家店鋪門口根據(jù)自己的行業(yè)特點張貼了一幅對聯(lián)：“頂上功夫，頭等享受。”這家店鋪應(yīng)該是（ ）（2分）

A、快餐店 B、音響店 C、鮮花店 D、理發(fā)店

2、下面的廣告詞都是廣告中的精品，仔細(xì)品味，你最喜歡哪一則？請說說你的理由。（2分）

人頭XO：人頭馬一開，好事自然來。 菲利浦電器：讓我們做的更好。 藍(lán)天六治牙膏：牙好，胃口就好，吃嘛嘛香。 鐵達(dá)時手表：不在乎天長地久，只要曾經(jīng)擁有。 聯(lián)想電腦：人類失去聯(lián)想，世界將會怎樣？

_______________________________________________________________________

3、根據(jù)下面提供的語言環(huán)境，回答后面的問題。說話人要符合人物身份。（2分）

幾個不同身份的人圍繞“世界上最寶貴的東西是什么”這一話題進(jìn)行探討，都從自己的角度去理解。國腳說：“最寶貴的東西是激動人心的進(jìn)球”。商人說“最寶貴的東西是絢爛豐富的色彩。”面對此，小孩和病人會怎么說？請你代他們回答。

小孩說：___________________________________________________

病人說：___________________________________________________

4、下面是心理學(xué)艾賓浩斯遺忘曲線圖，請用簡潔的語言概括遺忘的規(guī)律及學(xué)習(xí)方法的一點啟示。（2分）

5、從上下文連貫的要求看，在下面句子的橫線上填入最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（2分）

人們常說， ，其實未必如此。我市第二皮革廠最近生產(chǎn)了一種仿皮軋花書包，做工講究，款式新穎，一只才賣12元呢！

A、價廉很可能物也美 B、價廉就不可能物美 C、價高必定物美 D、價高未必物美

二、閱覽室書架（35分）

（一）電腦病毒大戰(zhàn)（11分）

今年3月6日是歐洲繪畫史上偉大的畫家米開朗琪羅的生日。可就在這一天之前，全世界使用電腦的人都憂心忡忡，擔(dān)心自己的電腦會在這一天被“感染”上一種“ A ”。

電腦遭病毒侵襲的事件早在1988年就發(fā)生過。那時，美國的一個大學(xué)把一種叫做“蠕蟲”的電腦病毒輸入電腦，由于電腦往往是許多部門許多臺聯(lián)在一起而形成網(wǎng)絡(luò)的，到第二天病毒已經(jīng)傳遍全美國，6000多臺電腦都染上了病毒，造成了9200萬美元的巨大損失。

什么是電腦病毒？電腦病毒就是 ，當(dāng)它輸入電腦后，它就會悄悄地把自己復(fù)制到其他有用的程序上去，這種自我復(fù)制就像生物界里病毒的繁殖。通過不斷的“繁殖”，抹掉電腦中原來有用的程序并占據(jù)存儲信息的空間，不但如此，這種程序會通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)而“傳染”和“流行”開來，使越來越多的電腦“得病”。

在實際工作中發(fā)現(xiàn)世界第一例病毒的，是美國特拉華大學(xué)兩名電腦操作人員。由于電腦屏幕上到處寫滿了英文“腦”這個詞，所以，人們把這種病毒叫做“ B ”。電腦在感染上病毒之后會出現(xiàn)一定的“癥狀”。感染上“ C ”后，電腦就會出現(xiàn)不斷亂跳的亮點，亮點跳過的地方，字符就會被刪除；感染上“ D ”后，電腦就會反復(fù)演奏《藍(lán)色多瑙河》等三首世界名曲，一些文件就會被莫名其妙地刪除了。“ E ”在13號或是星期五的這天發(fā)作，屏幕上看不出什么癥狀，不過此時執(zhí)行什么程序，都會令操作人員目瞪口呆，手足無措。目前世界上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有80多種病毒，肆虐范圍之廣，令電腦世界里幾無凈土。

6、“電腦病毒”的定義是 （ ）。（2分）

Ａ、電腦病毒就是通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)而“傳染”和“流行”開來的“電腦病”。

Ｂ、“電腦病毒”就像生物界里病毒的繁殖而蔓延開來的。

Ｃ、“電腦病毒”就是悄悄地把自己復(fù)制到其他有用的程序上去，抹掉電腦中原來有用的程序并占據(jù)存儲信息的空間。

7、根據(jù)解說，把下列病毒的名稱依次填入文中有字母處，正確的順序是（ ）。（2分）

①“音樂病毒”②“腦病毒”③“黑色星期五病毒”④“小球病毒”⑤“米開朗琪羅病毒”

A、①②③④⑤ B、②③④①⑤ C、⑤②④③① D、⑤②④①③

8、第二段運用的說明方法是（ ）（2分）

A、作比較 舉例子 B、舉例子 列數(shù)字 C、打比方 列數(shù)字 D、分類別 打比方

9、“目前世界上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有80多種病毒，肆虐范圍之廣，令電腦世界里幾無凈土” 。如果把“幾”去掉行不行？為什么？（３分）

答：

10、當(dāng)今電腦已走進(jìn)了千家萬戶的生活，很多同學(xué)也喜歡上了網(wǎng)絡(luò)的多彩世界，也有很多同學(xué)因迷戀于上網(wǎng)而貽誤了學(xué)業(yè)，你對中學(xué)生上網(wǎng)有什么看法呢？（2分）

答：

（二）深夜，那盞燈（10分）

①那一年的春天，一場飛來車禍軋斷了我的腿。醫(yī)生說，治愈的希望很渺茫。除了整天瞪著天花板挨著以淚洗面的日子外，我還能做什么呢？

②在小學(xué)教音樂課的姐姐給我抱來高中課本，默默地放在我枕邊。我怒氣沖沖，一股腦兒地將它們?nèi)隽艘坏�。姐姐彎下腰把它們一本一本拾起來，大滴大滴的淚水從她的眼睛里涌出來，我忍不住失聲痛哭。

③一天夜里，姐姐突然推門進(jìn)來，把我扶起，指著對面那棟漆黑的樓房，激動地說：“弟弟，瞧見那扇窗子了嗎？三樓，從左邊數(shù)第二扇窗戶。”她告訴我里面住著一個和自己的盲人母親相依為命的全身癱瘓的姑娘。姑娘白天為一家工廠糊鞋盒，晚上拼命地讀書和寫作，才17歲，已發(fā)表了十幾萬字的作品……看著那扇窗口的燈光，我的臉紅了。

④“弟弟，拿出勇氣來呀！”

⑤打那時起，那扇窗口的燈光就時時陪伴著我。只要看到那束柔和的燈光，我就不由自主地拿起身邊的課本。

⑥夜幕降臨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，淚流滿面。突然，一束燈光柔和地射在我臉上，我心里倏地起了個念頭：我要見見那姑娘，把姐姐的故事講給她聽，還要……感謝她--是她夜晚窗口的燈光，伴我度過了這個難熬的季節(jié)。我拄著雙拐，跌跌撞撞地爬上那幢樓，輕輕扣響了門。

⑦沒有回音，我使勁敲了敲它。對面的房門打開了，一位慈眉善目的老太太上下打量著我說：“小伙子，別敲了，那是間空房。”我呆住了。

⑧“……從前我兒子住在這兒，后來他調(diào)走了，這房一直空著。兩個月前，一個長辮子姑娘賃下了它。可說也奇怪，她并不在這兒住，只是吩咐我晚上把電燈拉亮，第二天早上再把燈拉滅……”

⑨我突然手扔了雙拐，跌倒在那扇門前，失聲痛哭起來。耳畔似乎又響起了姐姐的聲音：

⑩“弟弟，拿出勇氣來呀！”

11、按情節(jié)發(fā)展，你認(rèn)為下面的文字應(yīng)該歸位于第 段與第 段之間。（ ）（2分）

在一個大雨滂沱的下午 ，姐姐為了搶救一名落水兒童，不幸犧牲了！噩耗傳來，全家人悲痛欲絕。

A、⑤~~⑥ B、⑥~~⑦ C、④~~⑤ D、③~~④

12、姐姐為什么要租對面那間空房子來“騙”自己的弟弟？你認(rèn)為她還可以怎樣做？（３分）

答：

13、 當(dāng)“我”得知真相后，心里肯定不能平靜，請你發(fā)揮想象，在文章最后補寫出“我”的心理活動作為文章的結(jié)尾。（2分）

答：

14、此時，你最想對文中的誰說說你的心里話？請寫在下面。（3分）

答：我想對文中的 說：

（三）第一枝玫瑰（14分）

平生得到的第一枝玫瑰，是女兒送的。六年前的一個母親節(jié)，女兒九歲。

那是我至今為止見過的最大、開的時間最長的玫瑰，純正的紫紅，深綠的葉，清新的芳香里帶著絲絲的甜，鮮亮，飽滿，整整開了七天。如今這第一枝玫瑰成了干花，依然開在我的臥室里，每天早晨一睜眼就看見，微笑就從心里漾出來，流淌一整天。

那天其實很平常，5月的星期天，溫暖而清涼，女兒和同學(xué)出去玩了。我正給我媽打電話，女兒回家了：“媽媽，閉上眼睛！快點閉上眼睛！”等我被允許睜開時，便看見了這枝玫瑰。

“賣花的阿姨非要我買康乃馨，還要我買一打。毛毛就買了十二枝送她媽媽�？墒俏揖拖胭I玫瑰，而且只要一枝，才一塊錢。”女兒認(rèn)真地解釋。“你是對的！早兒，一枝就夠了，足夠了。媽媽喜歡極了！”

我一把抱住了女兒，笑出了眼淚。

第二年的母親節(jié)，女兒早早地送我一束紅玫瑰，不是買的，是她自己用軟軟的類似絨布一樣的材料做的。又是一個驚喜！我捧著花摟著女兒照了相，寄給了我的媽媽。

女兒十二歲的時候，我們已經(jīng)搬了家，女兒有了自己的書、自己的臥室。所有的節(jié)假日我都在忙。那年的母親節(jié)我忘得很徹底，我是在深夜回家看見女兒留在桌上的紙條才想起的。留言條一如既往地由美術(shù)字和畫組成：“老媽，母親節(jié)快樂！喜歡我泡的玫瑰茶嗎？一定要喝！”紫紅的玫瑰、淡黃的菊花、碧綠的龍井茶，綻放在透明的玻璃杯里。

我從此愛上了玫瑰茶，并命名為“早兒牌”玫瑰茶。不僅母親節(jié)，過年我們也喝玫瑰茶。

去年的母親節(jié)，我和女兒在采訪中度過的。女兒的老師設(shè)計了一組問題，要求學(xué)生們采訪自己的媽媽。

“年齡、生日、籍貫？最愛吃的水果？最愛吃的食品？還有最喜歡做的事情？

---給早兒做飯。最高興的事？--看早兒吃飯。最害怕的事？--早兒生病。最生氣的事？--早兒到點不睡覺。最大的愿望？--早兒身體健康！心理健康！最想得到的母親節(jié)禮物？--玫瑰茶！”

女兒問一句，就自己回答一句，跟我脫口而出的話一模一樣。女兒說：“老媽還有我不知道的秘密嗎？”

有的！媽媽從來沒有對你說過，其實媽媽最大的心愿是：有一天，一個真誠、善良、可靠的小伙子，送他的第一枝玫瑰給你，并對我鄭重地承諾，他會一輩子陪伴你、體貼你、照顧你，一輩子愛你！

15、若將文章題目改為“母女情深”，你認(rèn)為好嗎？為什么？（2分）

答:____________________________________________________________________

16、文章主要講述了女兒與“我”哪三件事，試用最簡潔的語言概括出來。(3分)

答：①____________________②_____________________③____________________

17、說說你對下面這句話的理解。（2分）

如今這第一枝玫瑰成了干花，依然開在我的臥室里，每天早晨一睜眼就看見，微笑就從心里漾出來，流淌一整天。

答：___________________________________________________________________

18、段⑤我一把抱住了女兒笑出了眼淚，表現(xiàn)了我怎樣的心態(tài)？（2分）

答：___________________________________________________________________

19、你能想象一下母親品味女兒泡的玫瑰茶時的心理感受嗎？試用一、二句話生動具體的描述一番。（2分）

答：___________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

20、請用一、二兩個詞語概括文中母女的形象。（1分）

答：（1）早兒娘：____________________；（2）早兒：___________________。

21、“可憐天下父母心”，兒女是父母們永恒的牽掛，然而真正能讀懂父母心的兒女又有多少呢？你關(guān)心過你的父母嗎？善良、聰慧的你能否設(shè)計一個活動（文中采訪除外）讓同學(xué)們理解父母心。請寫出你的活動方案。（2分）

三、作文課堂（35分）：

當(dāng)草原變成沙漠，當(dāng)森林沒有鳥鳴，當(dāng)河流不再流淌……我們將怎樣生活？展開想象，以《悲慘世界》為題，寫一篇不少于500字的作文。

四、思維拓展（20分）：

環(huán)保問題已經(jīng)受到了全世界人民的關(guān)注，請你課后收集一些有關(guān)資料，與同學(xué)交流，自己進(jìn)行一次綜合性學(xué)習(xí)，在調(diào)查、討論、研究的基礎(chǔ)上，寫一篇小論文或調(diào)查報告。

內(nèi)容參考：１、有關(guān)環(huán)保的警語、文章；

２、當(dāng)前家鄉(xiāng)所受到的環(huán)境污染問題；

３、我國和國外采取了什么重大措施；

４、當(dāng)?shù)厝藗儗Νh(huán)保問題的認(rèn)識情況；……

論文（調(diào)查報告）參考題目：

（１）我們呼喚綠色 （２）請給我一點生存的空間

（３）家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境調(diào)查報告 （４）對家鄉(xiāng)環(huán)境建設(shè)改造的幾點建議

參考答案

說明：主觀題只要意思相同或相近即可給分。學(xué)生的答案與參考答案不一致，如果學(xué)生言之有理，也應(yīng)判為正確，應(yīng)尊重學(xué)生個性化、創(chuàng)造性的理解和表達(dá)；

第五單元達(dá)標(biāo)卷

一、1、D 2、略 3、最寶貴的東西是好多好多的玩具。最寶貴的東西是健康。強壯的體魄。4、先快后慢，及時復(fù)習(xí)。 5、B

二、（一）6、C 7、D 8、B 9、不行。因去掉了“幾”就變成了世界上所有的電腦都曾被感染過病毒，不能很好體現(xiàn)說明文語言準(zhǔn)確性這一特點。10、略

（二）11、A 12、因為姐姐想借此來安慰、鼓勵弟弟，使他發(fā)奮讀書。她可以直接用自己的言語來教育、感化弟弟。（學(xué)生言之有理亦可）13、略14、略

（三）15、文章“第一枝玫瑰”為題既生動又形象，又足見“我”對女兒所贈禮物和愛心的珍惜，自重和難忘。改為“母女情懷”不好，文章側(cè)重表現(xiàn)的是女兒對母親的關(guān)愛及母親的感動。16、①送“我”第一枝玫瑰②請“我”喝玫瑰茶③對“我” 進(jìn)行采訪17、女兒所贈的玫瑰雖然枯萎，但女兒對“我”的愛，帶給我的愉悅幸福感卻是永久的。18、為女兒的孝順、懂事的高興，因感受到女兒的愛而驚喜。19、合乎語境，人物性格特征即可。20、善良、慈愛等；孝順、懂事等。21、為父母洗一次腳等（此從略）活動設(shè)計應(yīng)有效果，可操作具體。

三、（略）

四、（略）（可依照小作文的評分標(biāo)準(zhǔn)給分）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/chuer/1300875.html

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