第十五章 分 式
測試1 分 式
課堂學習檢測
一、選擇題
1.在代數(shù)式 中,分式共有( ).
(A)2個 (B)3個 (C)4個 (D)5個
2.下列變形從左到右一定正確的是( ).
(A) (B) (C) (D)
3.把分式 中的x、y都擴大3倍,則分式的值( ).
(A)擴大3倍 (B)擴大6倍 (C)縮小為原來的 (D)不變
4.下列各式中,正確的是( ).
(A) (B)
(C) (D)
5.若分式 的值為零,則x的值為( ).
(A)-1 (B)1 (C)2 (D)2或-1
二、填空題
6.當x______時,分式 有意義.
7.當x______時,分式 的值為正.
8.若分式 的值為0,則x的值為______.
9.分式 約分的結果是______.
10.若x2-12y2=xy,且xy>0,則分式 的值為______.
11.填上適當?shù)拇鷶?shù)式,使等式成立:
(1) ; (2) ;
(3) ; (4) .
綜合、運用、診斷
三、解答題
12.把下列各組分式通分:
(1) (2) .
13.把分子、分母的各項系數(shù)化為整數(shù):
(1) (2) .
14.不改變分式的值,使分式的分子與分式本身不含負號:
(1) ; (2) .
15.有這樣一道題,計算 ,其中x=2080.某同學把x=2080錯抄成x=2008,但他的計算結果是正確的.你能解釋其中的原因嗎?
拓展、探究、思考
16.已知 ,求分式 的值.
17.當x為何整數(shù)時,分式 的值為正整數(shù).
18.已知3x-4y-z=0,2x+y-8z=0,求 的值.
測試2 分式的運算
課堂學習檢測
一、選擇題
1.下列各式計算結果是分式的是 ( ).
(A) (B) (C) (D)
2.下列計算中正確的是( ) .
(A)(-1)0=-1 (B)(-1)-1=1
(C) (D)
3.下列各式計算正確的是( ).
(A)m÷n•m=m (B)
(C) (D)n÷m•m=n
4.計算 的結果是( ).
(A)-1 (B)1 (C) (D)
5.下列分式中,最簡分式是( ).
(A) (B)
(C) (D)
6.下列運算中,計算正確的是( ).
(A) (B)
(C) (D)
7. 的結果是( ).
(A) (B) (C) (D)
8.化簡 的結果是( ).
(A) (B) (C)x-y (D)y-x
二、填空題
9. =______.
10. =______.
11.a、b為實數(shù),且ab=1,設 ,則P______Q(填“>”、“<”或“=”).
12. =______.
13.若x<0,則 =______.
14.若ab=2,a+b=3,則 =______.
綜合、運用、診斷
三、解答題
15.計算: .
16.計算:
17.計算:
18.已知 ,用“+”或“-”連結M、N,有三種不同的形式:M+N、M-N、N-M,請你任選其中一種進行計算,并化簡求值,其中x∶y=5∶2.
19.先化簡,再求值: ,其中x=2.
20.已知x2-2=0,求代數(shù)式 的值.
拓展、探究、思考
21.等式 對于任何使分母不為0的x均成立,求A、B的值.
22.A玉米試驗田是邊長為am的正方形減去邊長為1m的蓄水池后余下部分,B玉米試驗田是邊長為(a-1)m的正方形,兩塊試驗田的玉米都收獲了500kg.
(1)哪種玉米田的單位面積產量高?
(2)高的單位面積產量是低的單位面積產量的多少倍?
測試3 分式方程
課堂學習檢測
一、選擇題
1.方程 的解為( ).
(A)2 (B)1 (C)-2 (D)-1
2.解分式方程 ,可得結果( ).
(A)x=1 (B)x=-1 (C)x=3 (D)無解
3.要使 的值和 的值互為倒數(shù),則x的值為( ).
(A)0 (B)-1 (C) (D)1
4.已知 ,若用含x的代數(shù)式表示y,則以下結果正確的是( ).
(A) (B)y=x+2 (C) (D)y=-7x-2
5.若關于x的 方程 有增根,則k的值為( ).
(A)3 (B)1 (C)0 (D)-1
6.若關于x的方程 有正數(shù)解,則( ).
(A)m>0且m≠3 (B)m<6且m≠3
(C)m<0 (D)m>6
7.完成某項工作,甲獨做需a小時,乙獨做需b小時,則兩人合作完成這項工作的80%,所需要的時間是( ).
(A) 小時 (B) 小時
(C) 小時 (D) 小時
8.a個人b天可做c個零件(設每人速度一樣),則b個人用同樣速度做a個零件所需天數(shù)是( ).
(A) (B) (C) (D)
二、填空題
9.x=______時,兩分式 與 的值相等.
10.關于x的方程 的解為______.
11.當a=______時,關于x的方程 的根是1.
12.若方程 有增根,則增根是______.
13.關于x的方程 的解是負數(shù),則a的取 值范圍為____________.
14.一艘輪船在靜水中的最大航速為20千米/時,它在江水中航行時,江水的流速為
v千米/時,則它以最大航速順流航行s千米所需的時間是______.
綜合、運用、診斷
三、解方程
15. 16.
17.
四、列方程解應用題
18.甲工人工作效率是乙工人工作效率的 倍,他們同時加工1500個零件,甲比乙提前18個小時完工,問他們每人每小時各加工多少個零件?
19.甲、乙兩地相距50km,A騎自行車,B乘汽車,同時從甲城出發(fā)去乙城.已知汽車的速度是自行車速度的2.5倍,B中途休息了0.5小時還比A早到2小時,求自行車和汽車的速度.
拓展、探究、思考
20.面對全球金融危機的挑戰(zhàn),我國政府毅然啟動內需,改善民生.國務院決定從2009年2月1日起,在全國范圍內實施“家 電下鄉(xiāng)”,農民購買入選產品,政府按原價購買總額的13%給予補貼返還.某村委會組織部分農民到商場購買入選 的同一型號的冰箱、電視機兩種家電,已知購買冰箱的數(shù)量是電視機的2倍,且按原價購買冰箱總額為40000元、電視機總額為15000元.根據(jù)“家電下鄉(xiāng)”優(yōu)惠政策,每臺冰箱補貼返還的金額比每臺電視機補貼返還的金額多65元,求冰箱、電視機各購買多少臺?
(1)設購買電視機x臺,依題意填充下列表格:
項目
家電種類 購買數(shù)量
/臺 原價購買總額
/元 政府補貼返
還比例/% 補貼返還總
金額/元 每臺補貼返還
金額/元
冰箱 40000 13
電視機 x 15000 13
(2)列出方程(組)并解答 .
參考答案
測試1 分 式
1.B. 2.C. 3.D. 4.A. 5.A.
6. . 7. . 8.0. 9. 10.1.
11.(1)a+2b; (2)2x2; (3)b+a; (4)x2y2.
12.(1) (2)
13 .(1) (2)
14.(1) (2)
15.化簡原式后為1,結果與x的取值無關.
16 . 17.x=0或2或3或-1. 18.
測試2 分式的運算
1.A. 2.D. 3.D. 4.D. 5.D. 6.D. 7.C. 8.B.
9.x4y. 10. 11.=. 12. 13. 14.
15. 16. 提示:分步通分.
17.2x.
18.選擇一: ,當x∶y=5∶2時,原式
選擇二: ,當x∶y=5∶2時,原式
選擇三: ,當x∶y=5∶2時,原式 .
注:只寫一種即可.
19.化簡得 ,把x=2代入得 .
20.原式
∵x2-2=0,∴x2=2,∴原式 ,∴原式=1
21.A=3,B=5.
22.(1)A面積(a2-1)米2,單位產量 千克/米;B玉米田面積(a-1)2米2,單位產量是 千克/米2, ,B玉米的單位面積產量高;
(2) 倍.
測試3 分式方程
1.A. 2.D. 3.B. 4.C. 5.A. 6.B. 7.C. 8.A.
9.x=-8. 10. 11.
12.x=1. 13.a<1且a≠0. 14. 小時.
15.無解. 16. 17.無解.
18.設乙的工作效率為x個/時,甲的工作效率為 個/時.
. .經(jīng)檢驗,x=50是原方程的根.
答:甲每小時加工125個,乙每小時加工50個.
19.設自行車速度為x千米/時,汽車速度為2.5x千米/時.
.x=12.經(jīng)檢驗x=12是原方程的根.
答:自行車的速度為12km/時,汽車的速度為30km/時.
20.(1)2x,40000×13%, ,15000×13%, ;
(2)冰箱、電視機分別購買20臺、10臺.
第十六章 分式全章測試
一、填空題
1.在代數(shù)式 中,分式有_________.
2.當x______時,分式 沒有意義;當x______時,分式 有意義;當x______時,分式 的值是零.
3.不改變分式的值,把分式的分子和分母各項系數(shù)都化成整數(shù): =______.
4.計算: m-3=______.
5.若x=-4是方程 的解,則a=______.
6.若 與 的值互為相反數(shù),則滿足條件的x的值是______.
7.當x______時,等式 成立.
8.加工一批產品m件,原計劃a天完成,今需要提前b天完成,則每天應生產______件產品.
9.已知空氣的單位體積質量為0.001239g/cm3,那么100單位體積的空氣質量為
______g/cm3.(用科學記數(shù)法表示)
10.設a>b>0,a2+b2-6ab=0,則 的值等于______.
二、選擇題
11.下列分式為最簡分式的是( ).
(A) (B) (C) (D)
12.下列分式的約分運算中,正確的是( ).
(A) (B) (C) (D)
13.分式 的最簡公分母是( ).
(A)(x2+1)(x-1) (B)(x2-1)(x2+1)
(C)(x-1)2(x2+1) (D)(x-1)2
14.下列各式中,正確的個數(shù)有( ).
①2-2=-4; ②(32)3=35; ③ ; ④(-1)-1=1.
(A)0個 (B)1個 (C)2個 (D)3個
15.使分式 的值為負數(shù)的條件是( ).
(A) (B)x>0 (C) (D)x<0
16.使分式 有意義的條件是( ).
(A)x≠1 (B)x≠-1
(C)x≠1且x≠-1 (D)x≠0
17.學完分式運算后,老師出了一道題“化簡 ”.
小明的做法是:原式= ;
小亮的做法是:原式=(x+3)(x-2)+(2-x)=x2+x-6+2-x=x2-4;
小芳的做法是:原式=
其中正確的是( ).
(A)小明 (B)小亮
(C)小芳 (D)沒有正確的
18.如果分式 的值是零,那么a,b滿足的條件是( ).
(A)a=-b (B)a≠-b
(C)a=0 (D)a=0且a≠-b
19 .若關于x的分式方程 無解,則m的值為( ).
(A)1 (B)0 (C)-1 (D)-2
20.有一項工程需在規(guī)定日期內完成,如果甲隊去做,恰能如期完成;如果乙隊去做,要超過規(guī)定日期3天.現(xiàn)由甲、乙兩隊合作2天后,余下的工程由乙隊單獨去做,恰好在規(guī)定日期內完成.如果設規(guī)定日期為x天,下列關于x的方程中錯誤的是( ).
(A)
(B)
(C)
(D)
三、化簡下列各題
21. 22.
23.
四、解方程
24. 25. .
五、列方程解應用題
26.A,B兩地相距80千米,一輛大汽車從A地開出2小時后,又從A地開出另一輛小汽車,已知小汽車的速度是大汽車速度的3倍,結果小汽車比大汽車早40分鐘到達B地,求兩輛汽車每小時各走多少千米.
參考答案
第十六章 分式全章測試
1. 2.=-2,取任意實數(shù), . 3.
4. 5.5. 6.-4. 7.≠0. 8.
9.1.239×10-1. 10. 11.D. 12 .D. 13.C.
14.A. 15.A. 16.C. 17.C. 18.D. 19.C. 20.D.
21.2x-1. 22. 23. 24.
25.m=2是增根,無解.
26.小汽車每小時60千米,大汽車每小時20千米.
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