3要點激發(fā)寶寶創(chuàng)造力

　　多鼓勵、給孩子探索的機會

　　當我們想激發(fā)孩子的創(chuàng)造力時，我們首先要滿足孩子的好奇心，營造可供探索的環(huán)境，并且多鼓勵孩子多方探索發(fā)展。例如帶孩子到郊外踏青，孩子在觀察花圃、植物時，就應多鼓勵他們去看與想象，并滿足他們的探索心理。

　　在家中，也可時常移動家中擺設的物品，讓孩子去發(fā)現今天家里有哪些地方不一樣，請孩子說出來，以及這樣的改變是好或不好，和孩子互相討論，都可以促進孩子多觀察、發(fā)表，引發(fā)他追根究底的精神。

　　4小技巧誘發(fā)潛藏創(chuàng)造力

　　1當孩子充滿好奇疑問時要順勢引導

　　許多父母因為工作忙碌而忽略孩子的需求，因此在孩子問問題的時候，不要露出不耐煩的神情，或是切斷他的問題，而是應該引導他往正確的方向思考。

　　2順應孩子的興趣

　　若孩子對昆蟲有興趣，爸媽就可提供他相關的圖書、影片，并帶他到野外或博物館去探訪，不僅可以激發(fā)他的興趣，還能夠滿足他的好奇心。通常有好奇心、想象力的孩子，多數會勇于探索，因此“勇敢”也是激發(fā)創(chuàng)造力的重要關鍵，若孩子碰到挫折就想放棄，就應多鼓勵他，培養(yǎng)寶寶不畏艱難的精神。

　　3讓孩子身體力行

　　若寶寶很喜歡動手做東西，爸媽就可趁此機會將家中的瓶瓶罐罐洗干凈，讓寶寶多動手，順應自己的想象力，身體力行創(chuàng)造出獨一無二的獨創(chuàng)性作品。由于孩子在親身實踐的過程中，必須動腦思考，并想辦法解決在創(chuàng)作時所碰到的難題，當他想出方法又付諸行動后，就會產生結果，若結果能夠滿足他，就能提高寶寶的自信心，有了自信心又獲得大人鼓勵的同時，就能增強他的成就感，成為良性循環(huán)。因此有創(chuàng)造力的孩子，是需要大人適時地發(fā)現與引導、鼓勵。

　　4親子共讀

　　親子共讀是培養(yǎng)爸比媽咪和寶寶之間親密感依附的好方法，?可講故事給寶寶聽，或讓寶寶講給?聽，有時候也可以手偶或玩具進行角色扮演，或和孩子一起到博物館、圖書館等地方，欣賞展覽、藝文活動，給孩子文化的刺激，只要提供寶寶多一點素材，他就能比別人多一些練習的機會，?也能融入孩子的世界。

　　寶寶的潛力無限，只要父母與照顧者多用心，運用3要點與4個小技巧，就能激發(fā)孩子的創(chuàng)造力，發(fā)揮無限可能性，讓?的寶寶成為創(chuàng)造點子小天才！


本文來自：逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/zaojiao/634263.html

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