案例:10歲分床,兒子常將姐姐內(nèi)衣弄臟
有這樣一個(gè)真實(shí)案例,13歲的明明最近這兩年有一些奇怪的變化。“他姐姐的內(nèi)褲常常被弄臟。”明明媽很無(wú)奈地說(shuō),她猜是兒子干的,但每次詢問(wèn),兒子不否認(rèn)也不承認(rèn),就是不吭聲。今年,在兒子的手機(jī)里,媽媽發(fā)現(xiàn)有不良視頻。小明媽表示,兒子是10歲才跟她和丈夫分床睡。
1、專家:陪睡時(shí)間過(guò)長(zhǎng)易引發(fā)性早熟
長(zhǎng)期和父母同床睡,孩子難免接觸到父母的身體,對(duì)一名2歲的孩子而言,這種觸摸可能產(chǎn)生安全溫暖的心理感受。但是一個(gè)十幾歲的孩子,卻可能產(chǎn)生自然的生理反應(yīng),而且父母的性生活也對(duì)孩子產(chǎn)生負(fù)面的影響。
像明明那樣,10歲才開始和父母分床睡,這容易對(duì)孩子產(chǎn)生心理刺激,而且他正處于對(duì)性最好奇的時(shí)期,如果家長(zhǎng)沒(méi)有通過(guò)性教育幫助孩子理解性知識(shí),孩子很可能會(huì)通過(guò)一些其他途徑,比如看不良視頻、偷窺、早戀等,來(lái)滿足生理的欲求,嚴(yán)重者有可能產(chǎn)生病態(tài)心理。所以,及早發(fā)現(xiàn)并引導(dǎo)孩子的性意識(shí)是很重要的。
2、孩子幾歲要分床睡?
既然家長(zhǎng)不適宜長(zhǎng)期和孩子同床,但是孩子太小睡覺(jué)時(shí)又容易踢被子,究竟什么時(shí)候和寶寶分床睡更合適呢?
小編建議,如果孩子與父母同床睡的,最好在孩子3歲之前與父母分床睡。孩子3歲左右已經(jīng)有最初的性別意識(shí),也就是好說(shuō)他們能分清自己是男孩還是女孩了,這是孩子心理發(fā)育的一個(gè)重要階段。這個(gè)階段的孩子有獨(dú)立意識(shí)和一定的自理能力,能夠自己穿、脫衣服了。如果孩子一直依賴父母,會(huì)有礙孩子獨(dú)立性的培養(yǎng)。
3、孩子分床睡好處多
分床睡可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力,使孩子意識(shí)到自己“長(zhǎng)大了”,并學(xué)會(huì)做一些力所能及的事,如作入睡前的準(zhǔn)備,自己蓋被子,早上自己起床等。習(xí)慣了自己照顧自己以后,孩子對(duì)其他行為規(guī)范也更易接受,對(duì)形成獨(dú)立的人格很有幫助。而且分床睡能使孩子克服怕黑、怕怪物心理,變得更勇敢、不依賴他人哦!
4、家長(zhǎng)與孩子日常生活避免過(guò)度身體接觸
在生活中我們經(jīng)?吹胶⒆硬畈欢嘤袐寢尭吡,但還是被要求和媽媽牽手,或者親親媽媽臉頰。雖然說(shuō)兒子和媽媽感情好,但是如果孩子已經(jīng)長(zhǎng)大還是有過(guò)多的親昵行為,這容易產(chǎn)生一種不正常的依戀關(guān)系。
讓孩子漸漸意識(shí)到自己已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了,不需要媽媽像對(duì)待嬰兒那樣對(duì)待自己,即便如此,媽媽還是愛(ài)著自己的,這樣也能很好地淡化對(duì)媽媽的依戀,對(duì)孩子正常的性心理發(fā)展有很大幫助。
幫助孩子適應(yīng)分床睡小貼士:
確保安全。讓孩子單獨(dú)睡眠時(shí),注意床離地面不要太高,以確保孩子萬(wàn)一不慎掉到地上也沒(méi)有危險(xiǎn)。若媽媽擔(dān)心孩子會(huì)踢被子,可給他挑選合適的睡衣,并隨著氣溫的變化選擇不同厚度的被子。
睡前不孤單。對(duì)于有強(qiáng)烈依戀心理的孩子和容易產(chǎn)生孤獨(dú)心理的孩子,入睡前可多加愛(ài)撫、多陪一會(huì)兒,講些好聽(tīng)的故事讓他愉快入夢(mèng),夜間常去照料,讓孩子不感到狐單。在分床的最初階段,孩子如怕黑,可在床邊安個(gè)夜燈,待他(她)逐漸適應(yīng)后再關(guān)上。
孩子耍賴不心軟。剛分床睡時(shí),有些孩子在父母費(fèi)了很多工夫才把他安頓好,可一轉(zhuǎn)身又跑到父母的床上,或者半夜醒來(lái)時(shí)偷偷溜到父母的床上賴著不走。遇到這種情況時(shí),父母不能心軟,要不然就會(huì)前功盡棄。家長(zhǎng)應(yīng)耐心地把孩子勸回到自己的床上,并多說(shuō)些鼓勵(lì)的話,實(shí)在不行,可陪孩子重新入睡后再離開。
分床過(guò)晚不只是對(duì)孩子性早熟的影響,甚至是會(huì)造成孩子自立能力差,無(wú)法承擔(dān)責(zé)任,有些甚至可能會(huì)男孩子娘娘腔,等等之類的問(wèn)題。各位父母再這方面一定要重視起來(lái),否則對(duì)孩子的影響可謂是一生的。別讓孩子輸在早教的起點(diǎn)上。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/zaojiao/393105.html
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