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孩子間發(fā)生摩擦怎么辦

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 育兒知識(shí) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
1.不要大驚小怪。在摩擦雙方面前,要表現(xiàn)出成年人的風(fēng)度。孩子們之間的摩擦尤如天上的閃電,來(lái)得快去得也快,往往臉上還掛著淚珠,又和好如初,風(fēng)平浪靜了。所以,大人發(fā)現(xiàn)孩子之間發(fā)生摩擦的時(shí)候,千萬(wàn)不要驚惶失措、大驚小怪,那樣反倒使孩子們把摩擦看得很嚴(yán)重,不利于“和平”解決。事實(shí)上,孩子們之間的摩擦,起因也大多是你碰倒了我,我搶了你的玩具之類的小事,絕無(wú)成年人鬧矛盾時(shí)的前嫌、舊仇、挾嫌報(bào)復(fù)之類的復(fù)雜社會(huì)因素,從這一點(diǎn)出發(fā),就更用不著大驚小怪。

  2.弄清孩子磨擦原因之后,首先是勸解,對(duì)顯然是無(wú)理的一方也不要厲聲斥責(zé),待雙方都“停火”各自“撤退”一段距離之后。稍稍冷靜下來(lái),興許小摩擦,孩子們自己就會(huì)解決了。大人在孩子們“氣頭”上,千萬(wàn)別當(dāng)法官、別當(dāng)裁判員。尤其是對(duì)自己的孩子與人發(fā)生摩擦的時(shí)候,更要謹(jǐn)慎從事,既不要袒護(hù),也不能為了表示自己的“高風(fēng)格”而有意斥責(zé)自己的孩子,那樣會(huì)刺傷孩子的自尊心,傷了感情?傊⒆影l(fā)生摩擦的時(shí)候,成年人要居高而不臨下,勸解為主。

  3.大人千萬(wàn)不要介入。孩子間的摩擦決不要蔓延到大人之間,釀成大人之間的爭(zhēng)端。那樣做,只能把事情搞得復(fù)雜起來(lái),更主要的是不利于摩擦雙方孩子的心理健康。有的家長(zhǎng)看不到達(dá)一點(diǎn),看到自己孩子吃了虧,就火冒三丈,領(lǐng)著孩子去找對(duì)方家長(zhǎng)興師問(wèn)罪。還有的家長(zhǎng),當(dāng)著對(duì)方家長(zhǎng)的面“斥責(zé)”自己的孩子,實(shí)際上是指桑罵槐,有的家長(zhǎng)得知自己的孩子占了“便宜”還沾沾自喜,贊揚(yáng)自己孩子“有種”、“好樣的”。所有這些都是錯(cuò)誤的做法,都對(duì)孩子的身心健康有不可估量的損害!懊粣(ài)之,實(shí)則害之”,不知傷害了多少孩子。

  4.當(dāng)然,孩子之間發(fā)生摩擦?傆幸环降暮⒆幼龅貌粚(duì),但是一個(gè)巴掌拍不響。事后,把孩子帶回家去,問(wèn)清摩擦原因,要平心靜氣給孩子講道理,即便是自己的孩子有理,也要指出:遇事要謙讓,不能吵嘴,更不能打架的道理。武漢市曾發(fā)生過(guò)這樣一件事:兩個(gè)孩子爭(zhēng)吵,一個(gè)孩子失手,把另一個(gè)孩子推下橋,淹死了。死了孩子的家長(zhǎng)當(dāng)然很悲痛,但是,他們卻能捫心自問(wèn),體諒別人,不但沒(méi)大吵大鬧,反而夫婦一塊到對(duì)方家里去主動(dòng)和解,去安慰那個(gè)失手的孩子,給他減輕壓力,感動(dòng)得對(duì)方不知說(shuō)什么好,那個(gè)失手推人下水的孩子站在這二位家長(zhǎng)面前,痛哭流涕地說(shuō):“從今天起,我就是兩家的兒子......”這是大人處理孩子之間摩擦的典范。
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