兒童自閉癥的表現(xiàn)是極為獨(dú)特的，與一般孩子的表現(xiàn)完全不同，下面介紹一系列兒童自閉癥的表現(xiàn)來(lái)判斷你的寶寶是否有自閉癥傾向，以免耽誤治療的最佳時(shí)期。

　　兒童自閉癥表現(xiàn)一、社會(huì)交往障礙

　　該癥患兒在社會(huì)交往方面存在質(zhì)的缺陷。

　　在嬰兒期，患兒回避目光接觸，對(duì)人的聲音缺乏興趣和反應(yīng)，沒(méi)有期待被抱起的姿勢(shì)，或抱起時(shí)身體僵硬、不愿與人貼近。

　　在幼兒期，患兒仍回避目光接觸，呼之常無(wú)反應(yīng)，對(duì)父母不產(chǎn)生依戀，缺乏與同齡兒童交往或玩耍的興趣，不會(huì)以適當(dāng)?shù)姆绞脚c同齡兒童交往，不能與同齡兒童建立伙伴關(guān)系，不會(huì)與他人分享快樂(lè)，遇到不愉快或受到傷害時(shí)也不會(huì)向他人尋求安慰。

　　學(xué)齡期后，隨著年齡增長(zhǎng)及病情改善，患兒對(duì)父母、同胞可能變得友好而有感情，但仍明顯缺乏主動(dòng)與人交往的興趣和行為。雖然部分患兒愿意與人交往，但交往方式仍存在問(wèn)題，他們對(duì)社交常情缺乏理解，對(duì)他人情緒缺乏反應(yīng)，不能根據(jù)社交場(chǎng)合調(diào)整自己的行為。

　　成年后，患兒仍缺乏交往的興趣和社交的技能，不能建立戀愛(ài)關(guān)系和結(jié)婚。

　　兒童自閉癥表現(xiàn)二、交流障礙

　　1.非言語(yǔ)交流障礙 該癥患兒常以哭或尖叫表示他們的不舒適或需要。稍大的患兒可能會(huì)拉著大人手走向他想要的東西缺乏相應(yīng)的面部表情，表情也常顯得漠然，很少用點(diǎn)頭、搖頭、擺手等動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己的意愿。

　　2.言語(yǔ)交流障礙 該癥患兒言語(yǔ)交流方面存在明顯障礙，包括：

　　①語(yǔ)言理解力不同程度受損;

　�、谘哉Z(yǔ)發(fā)育遲緩或不發(fā)育，也有部分患兒2-3歲前曾有表達(dá)性言語(yǔ)，但以后逐漸減少，甚至完全消失;

　�、垩哉Z(yǔ)形式及內(nèi)容異常：患兒常常存在模仿言語(yǔ)、刻板重復(fù)言語(yǔ)，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、人稱(chēng)代詞常用錯(cuò)，語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、節(jié)律、重音等也存在異常;

　�、苎哉Z(yǔ)運(yùn)用能力受損：部分患兒雖然會(huì)背兒歌、背廣告詞，但卻很少用言語(yǔ)進(jìn)行交流，且不會(huì)提出話(huà)題、維持話(huà)題或僅靠刻板重復(fù)的短語(yǔ)進(jìn)行交談，糾纏于同一話(huà)題。

　　兒童自閉癥表現(xiàn)三、人際關(guān)系障礙

　　(1)缺乏依戀行為：不理人、自己玩自己的;不粘人，不會(huì)像一般孩子一樣纏著大人不放，喜歡大人抱他、逗他、陪他玩。有人形容他們把父母視為“生活的工具”，要吃什么東西才去拉媽媽的手，而不是“情感對(duì)象”，平常沒(méi)事就不理媽媽。

　　(2)對(duì)親人和生人的反應(yīng)沒(méi)有很大的差別：看到媽媽來(lái)了，爸爸下班了，不會(huì)表現(xiàn)出特別高興，常常是沒(méi)有什么反應(yīng);看見(jiàn)陌生人也不害怕，不認(rèn)生。

　　(3)對(duì)人際關(guān)系不感興趣：對(duì)團(tuán)體游戲活動(dòng)不感興趣，很少主動(dòng)找人玩，很少主動(dòng)參與一群人的交談，也很少能和他人維持真正持久的友誼。隨年齡增長(zhǎng)，有些會(huì)在人際關(guān)系上有所進(jìn)步，但仍表現(xiàn)出對(duì)“人”不感興趣的特征。

　　兒童自閉癥表現(xiàn)四、刻板行為

　　(1)對(duì)人、物的固定反應(yīng)：對(duì)親人或生人說(shuō)固定的話(huà)，做固定的動(dòng)作，不懂得應(yīng)因人、因時(shí)、因地不同而有所變化;對(duì)待玩具或某些物品有固定的擺放或擺弄方式;對(duì)于某些物品有依賴(lài)性，經(jīng)常帶在身邊。例如：經(jīng)常將同一顏色的玩具擺放或堆放在一起，或擺成一條直線(xiàn)，似乎“歸類(lèi)”能力較強(qiáng)，但并非有意識(shí)、有目的或按指令行事。

　　(2)日常生活中有固定的儀式：往往表現(xiàn)在吃飯前后、睡覺(jué)前后，上廁所前后及出門(mén)前和剛回家時(shí)，會(huì)說(shuō)固定的話(huà)，做固定的動(dòng)作，這些都被稱(chēng)做儀式性的行為。

　　(3)自我刺激：很多自閉癥的孩子，對(duì)自己的身體有固定的“使用方法”，例如：斜眼看人，走路踮腳尖，玩自己的聲音(叫、笑、自言自語(yǔ))用手摸嘴唇、耳朵或其他身體部位，玩手指、拍手、跺腳，身體前后搖晃，原地轉(zhuǎn)圈等。

　　兒童自閉癥表現(xiàn)五、對(duì)外界反應(yīng)異常

　　(1)反應(yīng)過(guò)弱：很多自閉癥的父母形容孩子“聽(tīng)而不聞”、“視而不見(jiàn)”，因而有過(guò)帶孩子去看耳鼻喉科的經(jīng)歷。他們常表現(xiàn)出一種事不關(guān)已，若無(wú)其事的樣子，好象永遠(yuǎn)活在自己的世界里，外界發(fā)生的事情沾染不到他們。

　　(2)反應(yīng)過(guò)強(qiáng)：也有很多自閉癥的孩子，對(duì)日常生活中一些微小的改變，以及一般人不以為然的小刺激，他們卻有很強(qiáng)烈的反應(yīng)，如用雙手捂住耳朵，敲擊頭部或身體其他部位，好象能聽(tīng)到旁人感覺(jué)不到的聲音刺激，也有人對(duì)某些氣味、色彩、形狀、質(zhì)感等反應(yīng)過(guò)于興奮或恐懼�；�?qū)δ骋环N事物或知識(shí)極其感興趣而且表現(xiàn)突出能力，例如：識(shí)字、記憶等。

　　在了解了自閉癥的危害后，對(duì)于有自閉癥者特別是小孩要及時(shí)到醫(yī)院查明或就醫(yī)。以免隨著年齡的增長(zhǎng)而延誤病情，影響患兒以后的溝通交流，導(dǎo)致心靈的扭曲。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/youjiao/983603.html

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