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教育八問,家長(zhǎng)你們合格嗎

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 心理教育 來源: 逍遙右腦記憶

  社會(huì)發(fā)展離不開教育,國(guó)家強(qiáng)盛離不開教育,孩子成才更離不開教育,近期,關(guān)于孩子教育的討論十分熱鬧。星二代張默吸毒誤歧途引發(fā)孩子培養(yǎng)方式大討論,緊接著來了個(gè)逼四歲兒子雪中裸跑的鷹爸。剛剛算完孩子一年的巨額教育投資,這邊開學(xué)教輔書成堆購(gòu)買熱情高漲。教育課改似乎能讓學(xué)生看到點(diǎn)減負(fù)的希望,但是小升初、初升高到高考的壓力絲毫不能讓望子成龍,望女成鳳的家長(zhǎng)們有點(diǎn)放松。忙碌的家長(zhǎng)們,是否應(yīng)該停下來想想,你們是否真的是一名合格的家長(zhǎng)?教育八問,幫助您檢驗(yàn)自己是否是一名合格的家長(zhǎng)。

  一問:孩子不想上學(xué),作為家長(zhǎng)能否理解并給予耐心開導(dǎo)和應(yīng)該的幫助?

  開學(xué)前有孩子大呼:不想上學(xué),求上帝帶走校長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)的你有察覺你的孩子也有這樣的厭學(xué)情緒么?你們?cè)趺醋龅哪?打罵還是耐心開導(dǎo),或者干脆覺得開了學(xué)就好了然后置之不理。在伯明漢英語培訓(xùn)學(xué)校,老師們多少也會(huì)要面對(duì)孩子們的厭學(xué)情緒,特別是剛剛接觸英語的學(xué)員,在這方面沒有自信,找不到樂趣,但是只要和他們多溝通,和他們平等交流,正確引導(dǎo),孩子都是有求知欲,大人需要用自身的學(xué)習(xí)求知樂趣感染他們,而不是一味的逼迫或者置之不理,孩子需要你們的耐心和關(guān)注。

  二問:課改減負(fù),作為家長(zhǎng)是否也應(yīng)該讓孩子慢下來?

  教育課改,語文識(shí)字減量,開始注重正確的書寫姿勢(shì)和書寫規(guī)范的培養(yǎng)。同樣,英語也需要減負(fù),從中考到高考,再到大學(xué)四六級(jí),英語"烤"了 一屆又一屆中國(guó)學(xué)生,多少中國(guó)學(xué)生為之痛苦。【科湓颍是沒有環(huán)境。可能有些有條件的家長(zhǎng),能幫孩子報(bào)各種應(yīng)試培訓(xùn)班,以為這樣成績(jī)就有了保障,但是卻未能走出應(yīng)試培訓(xùn)怪圈。伯明漢英語培訓(xùn)學(xué)校用多年的英語教育經(jīng)驗(yàn)告訴大家,英語學(xué)習(xí)得靠環(huán)境感染和學(xué)習(xí)方法的正確引導(dǎo),打下良好的基礎(chǔ)才能使孩子以后的英語學(xué)習(xí)之路暢通無阻,自身無法幫到孩子的家長(zhǎng),可以幫孩子選擇注重能力培養(yǎng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),好的學(xué)習(xí)氛圍、純正的語言環(huán)境和雄厚的師資才是選擇的標(biāo)準(zhǔn)。

  三問:孩子的世界,作為家長(zhǎng)你們真的了解嗎?

  伯明漢老師經(jīng)常聽到有孩子抱怨,說父母不理解他們,總是教訓(xùn)他們不能干這干那。作為家長(zhǎng)的你們,可知道在這樣的教訓(xùn)中,逐漸抹殺了孩子對(duì)世界的好奇心。聽過這樣一位媽媽的故事:媽媽帶女兒去飯店和朋友吃飯。飯菜都上桌了,女兒卻不在座位上,而是跑到一邊津津有味地看螞蟻搬家。朋友準(zhǔn)備叫女兒過來吃飯,這位媽媽卻笑著制止了。媽媽沒有打擾女兒和螞蟻的交流,更沒有強(qiáng)硬地拉她來吃飯,而是在一旁悄悄為女兒打包一些食物,保證女兒探究完畢后,不至于餓肚子。所以,家長(zhǎng)們,如果不能了解孩子的世界,那就好好保護(hù)好它。

  四問:孩子學(xué)習(xí)為成長(zhǎng)不為成績(jī),作為家長(zhǎng)你是否走出了功利性誤區(qū)?

  灌輸教育一直是中國(guó)傳統(tǒng)教育中的很大瓶頸,從幼兒園到大學(xué),灌輸教育培養(yǎng)了一代又一代考試機(jī)器。從家長(zhǎng)們不惜成本給孩子報(bào)的各種培訓(xùn)班中可以看出,大家望子成龍成鳳之心急切,但是一切以考試成績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的檢驗(yàn)?zāi)康氖欠裉兀坎鳚h英語培訓(xùn)學(xué)校在英語教學(xué)過程中遇到過這樣的家長(zhǎng),因?yàn)樵诓鳚h,為了更有效的幫助孩子們學(xué)習(xí)英語,學(xué)校采用寓教于樂的方式,家長(zhǎng)們會(huì)覺得玩樂會(huì)占用時(shí)間而抱怨,但是玩樂是每個(gè)孩子的天性,他們天生內(nèi)心就渴望學(xué)習(xí),這樣的方式才能適合他們的世界。考試成績(jī)會(huì)隨著學(xué)習(xí)興趣的提高而不斷上升,這是順理成章的,最終我們學(xué)員的學(xué)習(xí)成果印證了這一方式的成功。

  五問:奧數(shù)不降溫,作為家長(zhǎng)真的思考過其中得失嗎?

  誠(chéng)然,部分名校偏愛"奧數(shù)牛娃",家長(zhǎng)處于兩難的境地:不上吧,別人的孩子上;別人的孩子上了,上名校的機(jī)會(huì)便大一些。于是乎,盲目上奧數(shù)班,也就成了一種潮流。殊不知,愛子心切的家長(zhǎng)們可仔細(xì)思考過其中得失?著名數(shù)學(xué)家楊樂直言:數(shù)學(xué)奧賽可能扼殺數(shù)學(xué)天才。越來越多的孩子因?yàn)閵W數(shù)失去了對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,數(shù)學(xué)課程的成績(jī)逐步下滑,這樣豈不是得不償失。孩子不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,廣大家長(zhǎng)是否應(yīng)該放下扼殺孩子天性的屠刀,讓孩子們回歸本真,在快樂和輕松的氛圍中學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。

  六問:孩子青春期叛逆變壞孩子,作為家長(zhǎng)是否反思其實(shí)家教才是主因?

  前段引發(fā)熱議的張默吸毒案,作為家長(zhǎng)的張國(guó)立和鄧婕是有很大責(zé)任的。有些家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候,常常會(huì)使用"你不要……"、"不能……"、"不準(zhǔn)……"之類的否定句。其實(shí),家長(zhǎng)這樣每強(qiáng)調(diào)一次不能干的負(fù)面行為時(shí),反而會(huì)加深孩子對(duì)這件不該干的事情的印象和興趣。對(duì)于青春期的孩子,父母應(yīng)該首先從自身規(guī)范自己的行為,營(yíng)造美好的氛圍,做孩子的傾聽者、好朋友,贊成TA愛美之心,給予支持,有什么困難和TA一起面對(duì),幫助他們順利度過青春期。

  七問:孩子恐懼英語學(xué)習(xí),作為家長(zhǎng)是否做過正確的引導(dǎo)?

  某雜志的一次調(diào)查發(fā)現(xiàn),在造成中小學(xué)生苦惱的六大因素中,英語學(xué)習(xí)占了72%。曾經(jīng)有一家心理咨詢機(jī)構(gòu)對(duì)近萬名中小學(xué)生進(jìn)行了一次心理測(cè)試,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有50%的初中生和近70%的小學(xué)生對(duì)英語絲毫沒有興趣,甚至厭惡學(xué)英語。許多學(xué)生就在"你笨死了"這種評(píng)價(jià)中失去了興趣和信心。中小學(xué)是學(xué)習(xí)英語的黃金時(shí)段,要使學(xué)生完成由"怕"到"愛"的轉(zhuǎn)變,就想方設(shè)法從增強(qiáng)學(xué)生優(yōu)越感入手。在伯明漢英語培訓(xùn)學(xué)校,許多小學(xué)員就是在老師的積極正面引導(dǎo)下,走出了英語學(xué)習(xí)誤區(qū),非常自信的參與到課堂中,不僅不再恐懼,并因此而喜歡上了英語。

  八問:孩子不夠自信,作為家長(zhǎng)是否有從自身尋找原因呢?

  自信的孩子對(duì)自己的能力有正確的認(rèn)識(shí),對(duì)所處的環(huán)境也更有安全感。然而,有些時(shí)候,父母的不當(dāng)教育方法,卻讓孩子的自信受到嚴(yán)重打擊。中國(guó)的父母,最愛拔苗助長(zhǎng),為孩子設(shè)立不適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),沒操練卻希望卓越表現(xiàn),沒準(zhǔn)備就匆忙上陣,這些行為造成的結(jié)果就是孩子有了失敗的陰影,然后還得忍受家長(zhǎng)的批評(píng)。伯明漢英語培訓(xùn)學(xué)校在家庭教育方面一直推崇賞識(shí)教育,孩子應(yīng)該以鼓勵(lì)為主,多表揚(yáng),而且這套教育理念在伯明漢得到了很好的實(shí)踐,取得了很好的效果,幫助很多孩子建立了自信。

  愿天下的父母親們,都能做有智慧的家長(zhǎng),耐心,包容,尊重,理解孩子,了解孩子的需求,以上八問,希望能夠幫助您檢驗(yàn)自身,伯明漢英語培訓(xùn)學(xué)校愿和天下的家長(zhǎng)朋友們一起還孩子一個(gè)自信,無憂,快樂的童年。


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