閱讀可增加寶寶知識(shí)，開(kāi)拓寶寶閱歷，下面簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)小孩子讀書(shū)的三個(gè)境界。

　　第一境界，會(huì)讀書(shū)。

　　很小的寶寶，不會(huì)識(shí)字，可以讀漂亮的繪本;幼兒園里的寶寶認(rèn)識(shí)一些字了，還可以借助拼音來(lái)讀書(shū);上了小學(xué)之后，識(shí)字量增大，讀書(shū)更沒(méi)問(wèn)題了。而且在讀書(shū)的過(guò)程中又認(rèn)識(shí)了大量的字，為以后的閱讀掃除了障礙。

　　這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)選擇好書(shū)很重要。書(shū)的質(zhì)量一定要過(guò)關(guān)，資深的出版社，有口碑的圖書(shū)，內(nèi)容要符合孩子的年齡特點(diǎn)，還要關(guān)注紙張等。

　　當(dāng)然，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，讀書(shū)方法還是要指導(dǎo)的，做做勾畫，寫寫批注與感想。這樣專業(yè)的東西，等孩子大點(diǎn)再做也不遲。

　　第二境界，愛(ài)讀書(shū)。

　　暢兒上小學(xué)以來(lái)，除了學(xué)校里訂閱的雜志外，我還訂了《快樂(lè)閱讀》、《兒童文學(xué)》、《快樂(lè)歷史地理》等雜志，買的書(shū)更是五花八門。從形式上看，一個(gè)家庭只有有了大量的圖書(shū)，孩子在書(shū)香的氛圍中耳濡目染，慢慢就喜歡上了讀書(shū)。

　　親子共讀到底要持續(xù)到孩子多大?聽(tīng)聽(tīng)專家的建議吧：家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)在孩子初中畢業(yè)之前，一直堅(jiān)持給孩子讀書(shū)，盡管這時(shí)候孩子早已能夠自己閱讀。大多數(shù)孩子在13歲之前，聽(tīng)力要比閱讀能力高，因此他們能夠從聽(tīng)家長(zhǎng)給他們讀書(shū)的過(guò)程中汲取許多知識(shí)。給再大一些的孩子們讀書(shū)，也能使你向他們介紹一些他們自己不可能去攻讀的書(shū)籍。

　　家長(zhǎng)如果能讓自己的孩子愛(ài)上讀書(shū)，那么讀書(shū)的歡樂(lè)將伴隨TA一生。如果我們能在孩子二三歲的時(shí)候就開(kāi)始給TA讀書(shū)，到六七歲的時(shí)候，TA沒(méi)有理由不迷上了讀書(shū)。對(duì)于一件自己都非常喜歡的事，家長(zhǎng)能做的也許只是給TA支付買書(shū)的費(fèi)用而已。

　　第三境界，閱讀是生活的一部分。

　　現(xiàn)在，我們和孩子一起，有時(shí)是家長(zhǎng)讀孩子聽(tīng)，有時(shí)是家長(zhǎng)孩子輪流給對(duì)方讀書(shū)，或者干脆，讓孩子讀給爸爸媽媽聽(tīng)，我們還可以做著別的事，只管把一只耳朵送給他們就好了。讀書(shū)，不論是哪種方式，我們都在閱讀中體會(huì)到無(wú)窮樂(lè)趣。

　　這樣的閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持一年兩年，堅(jiān)持三年五年，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，當(dāng)一切成為習(xí)慣，閱讀就成了我們生活的一部分。

　　讀書(shū)，讀一輩子的書(shū)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/youjiao/1051210.html

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