閱讀可增加寶寶知識(shí),開(kāi)拓寶寶閱歷,下面簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)小孩子讀書(shū)的三個(gè)境界。
第一境界,會(huì)讀書(shū)。
很小的寶寶,不會(huì)識(shí)字,可以讀漂亮的繪本;幼兒園里的寶寶認(rèn)識(shí)一些字了,還可以借助拼音來(lái)讀書(shū);上了小學(xué)之后,識(shí)字量增大,讀書(shū)更沒(méi)問(wèn)題了。而且在讀書(shū)的過(guò)程中又認(rèn)識(shí)了大量的字,為以后的閱讀掃除了障礙。
這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)選擇好書(shū)很重要。書(shū)的質(zhì)量一定要過(guò)關(guān),資深的出版社,有口碑的圖書(shū),內(nèi)容要符合孩子的年齡特點(diǎn),還要關(guān)注紙張等。
當(dāng)然,隨著孩子年齡的增長(zhǎng),讀書(shū)方法還是要指導(dǎo)的,做做勾畫,寫寫批注與感想。這樣專業(yè)的東西,等孩子大點(diǎn)再做也不遲。
第二境界,愛(ài)讀書(shū)。
暢兒上小學(xué)以來(lái),除了學(xué)校里訂閱的雜志外,我還訂了《快樂(lè)閱讀》、《兒童文學(xué)》、《快樂(lè)歷史地理》等雜志,買的書(shū)更是五花八門。從形式上看,一個(gè)家庭只有有了大量的圖書(shū),孩子在書(shū)香的氛圍中耳濡目染,慢慢就喜歡上了讀書(shū)。
親子共讀到底要持續(xù)到孩子多大?聽(tīng)聽(tīng)專家的建議吧:家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)在孩子初中畢業(yè)之前,一直堅(jiān)持給孩子讀書(shū),盡管這時(shí)候孩子早已能夠自己閱讀。大多數(shù)孩子在13歲之前,聽(tīng)力要比閱讀能力高,因此他們能夠從聽(tīng)家長(zhǎng)給他們讀書(shū)的過(guò)程中汲取許多知識(shí)。給再大一些的孩子們讀書(shū),也能使你向他們介紹一些他們自己不可能去攻讀的書(shū)籍。
家長(zhǎng)如果能讓自己的孩子愛(ài)上讀書(shū),那么讀書(shū)的歡樂(lè)將伴隨TA一生。如果我們能在孩子二三歲的時(shí)候就開(kāi)始給TA讀書(shū),到六七歲的時(shí)候,TA沒(méi)有理由不迷上了讀書(shū)。對(duì)于一件自己都非常喜歡的事,家長(zhǎng)能做的也許只是給TA支付買書(shū)的費(fèi)用而已。
第三境界,閱讀是生活的一部分。
現(xiàn)在,我們和孩子一起,有時(shí)是家長(zhǎng)讀孩子聽(tīng),有時(shí)是家長(zhǎng)孩子輪流給對(duì)方讀書(shū),或者干脆,讓孩子讀給爸爸媽媽聽(tīng),我們還可以做著別的事,只管把一只耳朵送給他們就好了。讀書(shū),不論是哪種方式,我們都在閱讀中體會(huì)到無(wú)窮樂(lè)趣。
這樣的閱讀習(xí)慣,堅(jiān)持一年兩年,堅(jiān)持三年五年,“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,當(dāng)一切成為習(xí)慣,閱讀就成了我們生活的一部分。
讀書(shū),讀一輩子的書(shū)。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/youjiao/1051210.html
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