[大楚網(wǎng)導(dǎo)讀]2歲左右是寶寶人生里的第一個(gè)叛逆期。當(dāng)自家的小天使對(duì)自己說(shuō)“不”的時(shí)候,媽媽不要有受傷或者失敗的想法。因?yàn)檫@時(shí)候孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)思考問(wèn)題,形成自己處世的觀點(diǎn),并希望按照自己的方式做事。孩子的身體和動(dòng)作的發(fā)育使他們可以通過(guò)動(dòng)作表示反抗,抵制自己不喜歡的東西。雖然孩子有“自我主張”是一件積極的事情,如果媽媽處理不好,也會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生不利的影響。
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一、怎樣的叛逆表現(xiàn)是“正常”的
在孩子獨(dú)立的過(guò)程中,你會(huì)遇到以下種種事情:
1、拒絕父母的要求;
2、和父母唱反調(diào);
3、不理睬父母;
4、不要父母摟抱,不和父母親熱;
5、不呆在父母身邊不呆在父母身邊,從父母身邊跑開(kāi)。
二、寶寶產(chǎn)生叛逆心理的原因
從孩子一歲開(kāi)始,這些事情就時(shí)有發(fā)生,在兩歲左右更加頻繁和激烈。這是因?yàn)樗麄兊恼Z(yǔ)言功能沒(méi)有發(fā)育完善,孩子不能很好地理解父母的意思,因此不能完全執(zhí)行父母的意思,而且,他們還沒(méi)有足夠的詞匯表達(dá)自己的感情和需要。所以,在父母會(huì)感覺(jué),孩子是和故意他們對(duì)著干。
隨著年齡的增長(zhǎng),孩子又會(huì)變得很“乖”,3-5歲的孩子記憶力增加,思維能力增強(qiáng),他們通過(guò)傾聽(tīng)和使用語(yǔ)言來(lái)學(xué)習(xí)更多的東西,也可以更好地控制自己的情緒和行為。
三、幫助“叛逆”寶寶渡過(guò)反抗期
父母一定要記。悍纯剐袨槭呛⒆映砷L(zhǎng)過(guò)程中的必經(jīng)階段。只有通過(guò)父母的幫助,孩子才能順利度過(guò)反抗期:
1、情緒緊張的孩子更易反抗
在孩子疲憊和饑餓的時(shí)候,就該讓他們休息或者吃一些平常喜歡的零食,有助于緩解緊張的情緒,而不是教他學(xué)習(xí)新東西或做事情。
周?chē)h(huán)境的變換也會(huì)讓孩子緊張,反抗心理加重。比如,當(dāng)孩子生病時(shí),通常他們的情緒很低落,容易和父母對(duì)著干,這時(shí)父母應(yīng)理解孩子,在他生病的時(shí)候不妨多寬容他們一些。
2、保護(hù)孩子的安全
孩子的危險(xiǎn)意識(shí)不強(qiáng),因此,他們會(huì)做出一些可能會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)后果的行為,發(fā)現(xiàn)后,父母應(yīng)立即制止,然后你要好好地和孩子溝通,讓他了解自己行為的后果。比如說(shuō),孩子在大街上跑得非常高興,但可能被車(chē)子撞倒。你要告訴他:“媽媽不能讓你在大街上跑,因?yàn)檫@里車(chē)子很多,如果被車(chē)子撞到,會(huì)受傷,非常疼。”
3、讓孩子學(xué)會(huì)與人合作
舉例告訴孩子,詢問(wèn)與命令產(chǎn)生的效果截然不同,比如“把書(shū)拿給我,好嗎?”和“把書(shū)拿給我!”。還有,告訴孩子做什么而不是不要做什么。例如你想要孩子小心一點(diǎn),你可以說(shuō)“輕輕地拿起那個(gè)杯子”,不要說(shuō)“不要把杯子打壞!”
4、父母的要求應(yīng)合理
對(duì)小孩子來(lái)說(shuō),讓他跟小朋友交換玩具比讓他無(wú)償?shù)匕炎约旱耐婢呓o小朋友更容易。讓孩子用語(yǔ)言表達(dá)要求,但不能縱容他的不良習(xí)慣。如果你遇到孩子在超市里大吵大鬧地要蛋糕,不要因?yàn)橹車(chē)说哪抗庾屗贸。你可以把他帶出?lái),用平靜的語(yǔ)言告訴他:“因?yàn)槟愕谋憩F(xiàn)很差,所以媽媽不能給你買(mǎi)蛋糕。如果你想吃蛋糕應(yīng)該對(duì)媽媽說(shuō)。”慢慢地孩子就學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。
5、做好孩子的榜樣
父母的行為會(huì)直接影響孩子的思想和行為,因此,父母要控制自己的行為,不要讓抵觸情緒控制自己,特別是在孩子面前。
除此之外,如果孩子確實(shí)毫無(wú)原因地產(chǎn)生抵抗行為,不要因?yàn)橛X(jué)得煩而控制不了自己的情緒,這樣做對(duì)孩子、對(duì)你自己都是很好的選擇。
四、叛逆期出現(xiàn)問(wèn)題后怎么辦
比如易怒、情緒低落都是孩子不可避免出現(xiàn)的一種狀態(tài),但孩子如果長(zhǎng)時(shí)間處于這種狀態(tài)就屬于不正常的現(xiàn)象了。因此,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中的確發(fā)生問(wèn)題時(shí),最好的方法是及時(shí)尋求醫(yī)生和專業(yè)人士的幫助,千萬(wàn)不能聽(tīng)之任之。
1、理解寶寶的感受。我不再把自己放在寶寶的對(duì)立面,而是學(xué)著站在寶寶的立場(chǎng)用心去體會(huì)他的感受。
2、找出抗拒的心理原因。理解不等于不立規(guī)矩,不過(guò)在給寶寶立規(guī)矩的時(shí)候,對(duì)于那些他始終很抗拒的規(guī)定,我不再不由分說(shuō)地“強(qiáng)制執(zhí)行”,而是找出寶寶產(chǎn)生抗拒心理的原因,再想辦法解決。
3、給情緒找個(gè)宣泄口。教育專家認(rèn)為,很多時(shí)候,寶寶有意做出一些大人不允許的事情,是為了宣泄不良情緒或不安感。鑒于此,果果再發(fā)脾氣的時(shí)候我不再責(zé)罵或體罰他。
4、尋找寶寶的良好表現(xiàn)。表?yè)P(yáng)能間接地讓寶寶明白是非,所以我更留心果果的一些良好表現(xiàn),及時(shí)地提出表?yè)P(yáng)。
5、給寶寶一定的自主權(quán)。既然寶寶處于逆反期,有些事我就不再做硬性規(guī)定,而是有條件地讓果果享受民主權(quán)利。
6、不處處約束。寶寶就是寶寶,不能用你的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)處處約束他,對(duì)他的行為最好“有所管有所不管”。
五、3種方法緩解叛逆期的親子沖突
1、多項(xiàng)選擇法
在親子間發(fā)生對(duì)抗沖突的時(shí)候,你不必急于將自己的意見(jiàn)堅(jiān)決執(zhí)行。我們可以試試這樣的方式:“寶寶,必須睡覺(jué)了,因?yàn)槊魈煳覀冞要做很多事情。如果你現(xiàn)在還不想睡覺(jué),可以選擇再聽(tīng)一個(gè)故事或者玩十分鐘,你選擇哪一個(gè)?”這種多項(xiàng)選擇法在與寶寶打交道的過(guò)程中十分有效,很多寶寶即使兩個(gè)方案都不是他原來(lái)想要的,但是他喜歡自己拿主意、做決定的感覺(jué),所以能接受,并且因?yàn)榉桨甘亲约哼x擇的,所以執(zhí)行起來(lái)十分利落。你不妨一試。
2、約法三章法
寶寶生來(lái)就是有秩序感的,可以利用這種心理和他共同商定日常的作息時(shí)間及對(duì)某些事情的處理方式——要共同商定,否則一個(gè)外在的規(guī)則會(huì)被寶寶視作異己加以排斥。一旦他參與了制定,他便會(huì)覺(jué)得這些規(guī)則很神圣,會(huì)努力遵守。你也要認(rèn)真對(duì)待你寶寶的約定,在發(fā)生沖突的時(shí)候,你可以提醒他遵守約定。
3、角色扮演法
輕松的親子游戲能讓寶寶明白應(yīng)該做什么。你可以裝成一個(gè)做事拖沓又極不聽(tīng)話的孩子,讓寶寶扮演媽媽的角色,看看他是如何來(lái)對(duì)待你的。有的寶寶會(huì)用你常用的方式對(duì)你,也有的寶寶會(huì)用他心目中期望的你對(duì)待他的方式對(duì)待你,你需要細(xì)心觀察。通過(guò)角色扮演,親子之間的對(duì)抗自會(huì)消彌不少哦!
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