其實(shí),在剛剛得知懷孕時(shí),準(zhǔn)媽媽就可以開始“胎教”了。只不過(guò)這時(shí)的“寶寶”還只是個(gè)小孕囊,隨著天數(shù)的增加才開始慢慢長(zhǎng)出軀干和四肢。這時(shí)的胎教應(yīng)以情緒胎教和和營(yíng)養(yǎng)胎教為主。
到了懷孕3—4個(gè)月,胎兒的各個(gè)器官基本形成,外表和構(gòu)造也慢慢完善,也開始對(duì)外界的聲音有了一定的反應(yīng),孕婦則進(jìn)入了相對(duì)穩(wěn)定的時(shí)期,此時(shí)就可以開始系統(tǒng)的真正的胎教了。完整的胎教,包括音樂(lè)胎教、語(yǔ)言胎教、撫摸胎教和情緒胎教幾個(gè)方面。
1、 優(yōu)美的音樂(lè)胎教
音樂(lè)是胎教中最關(guān)鍵的也是最有效的一種方法。胎寶寶雖然尚在腹中,卻和成人一樣對(duì)音樂(lè)有著極大的興趣。準(zhǔn)媽媽可以在每天固定的時(shí)間,聽一些優(yōu)美的、歡快的音樂(lè),既能陶冶自己的情操,也能讓胎寶寶感受到優(yōu)雅的旋律,鍛煉節(jié)奏感,培養(yǎng)好的性格。
經(jīng)典的胎教音樂(lè)有莫扎特、貝多芬的鋼琴曲,還可以聽一些中國(guó)風(fēng)的古典音樂(lè),另外,胎教專輯《寶寶的異想世界》1—5也是不錯(cuò)的選擇哦,其中不僅有輕快活潑的旋律,還有很多來(lái)自大自然的聲音:海浪、微風(fēng)、鳥語(yǔ)、寶寶的呢喃和爸爸媽媽的話語(yǔ),相信寶寶一定也喜歡。
提醒:音樂(lè)胎教時(shí),音量不要太大,以免嚇到胎兒。也不要把耳機(jī)放在肚皮上,只需打開音響,保持音量適中即可。媽媽也可以跟著音樂(lè)一起哼唱哦。每日1~2次,每次15~20分鐘。
2、 有愛的語(yǔ)言胎教
對(duì)胎寶寶來(lái)說(shuō),爸爸媽媽的聲音是既陌生又最有吸引力的。來(lái)自媽媽的充滿愛意的呼喚,爸爸那富有磁性的低沉的男中音,都會(huì)讓胎兒興奮。在胎兒“醒著”時(shí)一般會(huì)動(dòng)的較多,此時(shí)可以用富有感情的輕快的語(yǔ)調(diào)和寶寶說(shuō)話、講故事、讀兒歌,都能將自己的愛傳達(dá)給胎寶寶,令TA在腹中就能感受到來(lái)自父母的愛,更加健康、努力的成長(zhǎng)。
提醒:和胎兒交流時(shí),內(nèi)容不要太過(guò)復(fù)雜,最好在一段時(shí)間內(nèi)反復(fù)重復(fù)一兩句話,便于胎兒的理解記憶。統(tǒng)計(jì)表明,語(yǔ)言胎教的胎兒,其出生后的口語(yǔ)表達(dá)、演講及社交能力都很好。
3、 輕柔的撫摸胎教
如何進(jìn)行胎教?媽媽應(yīng)了解,撫摸是與胎兒最直接的“互動(dòng)”。孕中期,胎兒越來(lái)越大,媽媽能感覺到TA的每一次胎動(dòng),甚至是小手小腳、打嗝和翻滾。準(zhǔn)媽媽可在胎寶寶活躍的時(shí)段,用手輕輕撫摸肚皮,能形成良好的觸覺刺激,以促進(jìn)胎兒大腦功能的協(xié)調(diào)發(fā)育。
提醒:每晚睡前排空膀胱,平躺并放松腹部,用雙手由上至下、由右向左輕輕撫摸胎兒,每次持續(xù)5分鐘到10分鐘,注意一定要輕柔,這樣可以傳遞親情,讓胎兒感受到母親的愛。
4、 良好的情緒胎教
在整個(gè)孕期中,準(zhǔn)媽媽若能保持良好的心態(tài)和輕松的心情,對(duì)胎兒來(lái)說(shuō)是最好不過(guò)的胎教方式了。孕早期是胎兒神經(jīng)發(fā)育的重要時(shí)期,若過(guò)于緊張、情緒不穩(wěn)、急躁易怒,會(huì)對(duì)胎兒發(fā)育產(chǎn)生不良影響,嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致胎兒先天畸形。孕中期情緒穩(wěn)定,對(duì)孕婦及胎兒的健康都有著重大的意義。到了孕后期,更要放松心情,以良好的心態(tài)迎接新生命的到來(lái),有助于生產(chǎn)順利和產(chǎn)后的恢復(fù)。
提醒:在孕期,準(zhǔn)媽媽要萬(wàn)事想開,不去想太多煩惱的瑣事,多看一些積極向上、樂(lè)觀輕松的書籍或電視,有時(shí)間多去環(huán)境優(yōu)美的地方散心,并將注意力轉(zhuǎn)移到自己喜歡的事情上。家人特別是丈夫,一定要為孕婦創(chuàng)造輕松的家庭環(huán)境,避免吸煙、說(shuō)臟話等情況,對(duì)孕婦多些理解和體貼,讓她健康、快樂(lè)地度過(guò)孕期,對(duì)胎兒的健康成長(zhǎng)也大有益處。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/taijiao/625146.html
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