歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

《季羨林先生鮮為人知的故事》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中散文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


季羨林先生鮮為人知的故事 他是農(nóng)民的兒子,從小家里沒(méi)有一本書;他的叔父決定送他上學(xué),令其命運(yùn)有了轉(zhuǎn)折,但也給他一個(gè)包辦婚姻,在離家求學(xué)十余后,他依然跟妻子相濡以沫 季羨林先生鮮為人知的故事
他是農(nóng)民的兒子,從小家里沒(méi)有一本書;他的叔父決定送他上學(xué),令其命運(yùn)有了轉(zhuǎn)折,但也給他一個(gè)包辦婚姻,在離家求學(xué)十余后,他依然跟妻子相濡以沫;他同時(shí)考上了清華和北大,為了能夠出國(guó)選擇了清華;他在哥廷根大學(xué)有過(guò)一段苦澀的異國(guó)之戀;他謝絕劍橋邀請(qǐng),毅然回國(guó);在受過(guò)

文革

的煉獄之后,走出

牛棚

,他笑容依舊;耄耋之,他依然筆耕不輟:這就是一代學(xué)術(shù)大師季羨林先生一生的幾個(gè)片斷。
(

)
在解放軍總醫(yī)院一住就是
4
,這是入院時(shí)誰(shuí)也沒(méi)想到的。但季老先生自謂早已達(dá)到

悲歡離合總無(wú)情

的境界,不僅處之泰然,并且,很快在醫(yī)院建立起了新的大家庭。這個(gè)家庭的成員,從醫(yī)生、護(hù)士、護(hù)工,到清潔工,再到其他病友及其家屬,熱熱鬧鬧,親密無(wú)間。季先生被稱為

爺爺



老爺子

,三天,護(hù)士們給他買來(lái)個(gè)毛絨貓咪;兩日,小保安又送來(lái)幾個(gè)柿子;再幾天不見(jiàn),傳達(dá)室的老門衛(wèi)就帶話來(lái)問(wèn)安了。半夜有了尿,老爺子總是把兩次三次憋成一次,寧愿自己睡不好也不叫醒護(hù)工,因?yàn)?br />“
他們白天也很疲勞了,晚上不忍再讓他們起來(lái)

。
季羨林一生培養(yǎng)了
6000
名弟子,其中
30
人成為各國(guó)駐外大使。但作為譽(yù)滿國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)大師,季羨林卻沒(méi)有半點(diǎn)架子和派頭。但是,他卻受到人們的普遍敬仰。在北大校園里,季羨林經(jīng)常穿一身洗得發(fā)白的咔嘰布中山裝,圓口布鞋,出門時(shí)提著一個(gè)
0
代生產(chǎn)的人造革舊書包。他像一個(gè)工友,說(shuō)話平常,總是面帶笑容;他像一個(gè)老農(nóng),聲音低沉,平易近人。他的家誰(shuí)都可以推門而入,同他談話,如沐春風(fēng),決不會(huì)感到緊張局促。
有一天,一位輕護(hù)士說(shuō)起某報(bào)正在連載季先生的著作《留德十》,表示很愛(ài)看。老爺子馬上把秘書李玉潔找來(lái),吩咐叫人去買,說(shuō)

書是給人看的,哪怕有幾句話對(duì)輕人有用了,也值得

。這一來(lái)轟動(dòng)了全醫(yī)院,大家都來(lái)伸手,還索要簽名本。

都給。
”“
買去。

季先生發(fā)話說(shuō):

錢是有價(jià)之寶,人家有收益是無(wú)價(jià)之寶。

最后,一趟一趟買了
600
本,也一筆一畫地簽名
600
本。
(

)
1917

6
歲的季羨林從鄉(xiāng)下的父母家,來(lái)到城市濟(jì)南的叔父家,叔父雖未受過(guò)正規(guī)教育,卻思想開明,有遠(yuǎn)見(jiàn)。在季羨林上高小時(shí),他便出錢讓侄子課余去學(xué)英語(yǔ),學(xué)古文,一直要到晚上十點(diǎn)才能回家。在清華、在德國(guó)哥廷根大學(xué)學(xué)習(xí)的十幾里,他的日程就是學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺(jué),與旅游、晚會(huì)、跳舞、娛樂(lè)都無(wú)緣。
1946
,季羨林回國(guó)后經(jīng)陳寅恪推薦赴北京大學(xué)任教,被聘為教授兼東方語(yǔ)言文學(xué)系主任。為了專心研究,獨(dú)自過(guò)了
16
,他才把家屬接來(lái)。即使

文革

期間當(dāng)門房時(shí),他仍然暗自懷揣小紙片,翻譯蜚聲世界文壇的印度兩大史詩(shī)之一的《羅摩衍那》。而他平生最艱巨的兩部書,長(zhǎng)達(dá)
80
萬(wàn)字的《蔗糖史》和長(zhǎng)達(dá)數(shù)十萬(wàn)字的吐火羅文(焉耆文)的《彌勒會(huì)見(jiàn)記劇本》的譯釋,都是在耄耋之完成的。為了寫《蔗糖史》,在長(zhǎng)達(dá)兩的時(shí)間中,八十幾歲的季老每天都要跑一趟圖書館,風(fēng)雨無(wú)阻。

只要有一口氣就得干活

,從入院第一天起,季先生就把辦公室搬到醫(yī)院來(lái)了。凡輸液,必伸左手,留下右手寫東西。滴水石穿,一部《病榻雜憶》就這樣漸漸出來(lái)了;由于眼睛必須保護(hù)不能再看電視,季先生特別重視讀報(bào),他訂閱了
13
份報(bào)紙和若干大學(xué)的校報(bào),《參考消息》的大字版他篇篇必讀,有時(shí)由李玉潔或護(hù)士念給他聽。
(

)
季老曾說(shuō):
“‘
真情、真實(shí)、真切

是我做人做事的原則。

他對(duì)事真,對(duì)物真,對(duì)情真。在《留德十》這部回憶錄中,他真誠(chéng)地披露了自己三十歲時(shí)一段鮮為人知的情事:在德國(guó)時(shí),他和德國(guó)姑娘伊姆加德因?yàn)榻o論文出清樣,有過(guò)一段戀情。與伊姆加德結(jié)合,自己未來(lái)的生活或許是幸福美滿的。但這樣一來(lái)就意味著對(duì)妻子兒女的背叛,意味著把自己的親人推向痛苦的深淵。盡管置身于包辦婚姻中,季羨林最后決定,為了不傷害或少傷害別人,還是由自己來(lái)咽下這顆苦果。他想,伊姆加德還輕,她以后還會(huì)碰到意中人。據(jù)說(shuō),伊姆加德小姐終身未婚。季羨林還以敢講真話而聞名。早在
1986
,他就寫了《為胡適說(shuō)幾句話》一文,震驚文壇。當(dāng)時(shí)胡適還是個(gè)

反面教員

,人人談



色變,無(wú)人敢涉足這一

禁區(qū)

,有朋友勸他不要寫這樣的文章,風(fēng)險(xiǎn)太大。季羨林認(rèn)為,由于胡適在中國(guó)現(xiàn)代學(xué)術(shù)史上的重要地位,胡適的評(píng)價(jià)問(wèn)題就不僅僅是一個(gè)人的評(píng)價(jià)問(wèn)題,而是一件涉及到許多重大學(xué)術(shù)問(wèn)題的大事。自己有必要站出來(lái)說(shuō)話,把真相告訴大家,還胡適以真面目。他的文章發(fā)表后,得到學(xué)界的普遍肯定和響應(yīng),開啟了重新評(píng)價(jià)百學(xué)術(shù)史的先河。
(

)
前些日子,外省有一位學(xué)者在某報(bào)撰文,指責(zé)季羨林先生

自封大師

云云。季先生聞?wù)f后如往日一般平靜,說(shuō):

人家說(shuō)得對(duì),我本來(lái)就不是什么大師。只不過(guò)我運(yùn)氣好,好事都往我這兒流。

他說(shuō):

我就兩條,愛(ài)國(guó)和勤奮。我總覺(jué)得自己不行,我是樣樣通,樣樣松。

見(jiàn)李玉潔不服氣,季先生就叫她端正態(tài)度,并說(shuō):

人家說(shuō)得對(duì)的是鼓勵(lì),說(shuō)得不對(duì)是鞭策,都要感謝,都值得思考。即使胡說(shuō)八道,對(duì)人也有好處。就怕一邊倒的意見(jiàn),人就暈了。

他特別能看到別人的優(yōu)點(diǎn),贊揚(yáng)起來(lái)從不吝嗇。在《我眼中的張中行》中,季先生稱張先生

是高人、逸人、至人、超人。淡泊寧?kù)o,不慕榮利,淳樸無(wú)華,待人以誠(chéng)。
”“
我常常想,在現(xiàn)代作家中,人們讀他們的文章,只須讀上幾段而能認(rèn)出作者是誰(shuí)的人,極為稀見(jiàn)。在我眼中,也不過(guò)幾個(gè)人。魯迅是一個(gè),沈從文是一個(gè),中行先生也是其中之一。

難得一位大學(xué)者對(duì)另一位大學(xué)者如此欣賞。季羨林先生把他對(duì)張先生的欽佩之處老老實(shí)實(shí)告訴讀者,一副甘拜下風(fēng)的若谷虛懷。用季老自己的話來(lái)說(shuō):

近季羨林走俏

。然而,光環(huán)和浮名并不能幫助人們理解季羨林,理解他的平淡和孤寂,理解他拒絕

一代宗師

的稱號(hào)。

什么

一代宗師

,好像聽著不入耳。

季羨林這樣反應(yīng)。問(wèn)他:

如果給您下一個(gè)定義,應(yīng)該是什么
?”
他說(shuō):

我是北大教授,東方學(xué)者。足夠了。

季老很喜歡顧炎武的兩句詩(shī):

蒼龍日暮還行雨,老樹春深更著花

。季老謙虛地說(shuō):

我哪敢自比為蒼龍?比做老樹,也許還是可以的。不管怎樣,我還是想再行一點(diǎn)雨、再著一點(diǎn)花的。

(節(jié)選自《令人感動(dòng)的英雄人物傳記》)

1
)下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(分)
A
.季羨林是農(nóng)民的兒子,從小沒(méi)有受到很好的教育。他的叔父雖未受過(guò)正規(guī)教育,卻思想開明,有遠(yuǎn)見(jiàn),在季羨林上高小時(shí),他便出錢讓侄子課余去學(xué)英語(yǔ),學(xué)古文。
B
.季老先生在解放軍總醫(yī)院住院時(shí),因?yàn)楹芸煸卺t(yī)院與醫(yī)護(hù)人員建立起了親密無(wú)間的關(guān)系,因此不僅處之泰然,還自謂早已達(dá)到

悲歡離合總無(wú)情

的境界。
C
.季老曾說(shuō):
“‘
真情、真實(shí)、真切

是我做人做事的原則。

他對(duì)事真,對(duì)物真,對(duì)情真,真誠(chéng)地披露了自己三十歲時(shí)一段鮮為人知的情事。
D
.外省有一位學(xué)者在某報(bào)撰文,指責(zé)季羨林先生

自封大師

,季羨林聽后很平靜,足見(jiàn)其心胸開闊;他突破

禁區(qū)

,為胡適說(shuō)話,體現(xiàn)其重友誼的品格。
E
.季羨林先生在平淡的待人接物、日常小事中顯示出人性的高貴,他為人所敬仰,不僅因?yàn)樗膶W(xué)識(shí),還因?yàn)樗钠犯瘛?br />(
2
)季老的一生是勤奮的一生,文章中是如何體現(xiàn)的?請(qǐng)分條簡(jiǎn)要概括。(
6
分)

3
)作為譽(yù)滿國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)大師,季羨林卻沒(méi)有半點(diǎn)架子和派頭,文中是怎樣表現(xiàn)這一點(diǎn)的?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(
6
分)

4
)有文章用

靜水流深

來(lái)評(píng)價(jià)季羨林先生,你如何理解這樣的評(píng)價(jià)?請(qǐng)結(jié)合文本,談?wù)勀愕捏w會(huì)。(
8
分)



參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
12
.(
1
)(分)
C
項(xiàng)
3
分,
E
項(xiàng)
2
分、
A
項(xiàng)
1
分;答
BD
不給分。(
A
項(xiàng),

從小沒(méi)有受過(guò)很好的教育

的說(shuō)法太籠統(tǒng)。
B
項(xiàng),強(qiáng)加因果,文中并沒(méi)有這樣表述。
D
項(xiàng),

重友誼

于文無(wú)據(jù)。

2
)(
6
分)

季羨林上高小時(shí),叔父讓他課余去學(xué)英語(yǔ),學(xué)古文,一直要到晚上十點(diǎn)才能回家。

在大學(xué)學(xué)習(xí)的十幾里,他的日程就是學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺(jué)。

在北京大學(xué)任教期間,為了能專心研究,獨(dú)自過(guò)了
16



文革

期間,仍然堅(jiān)持翻譯了《羅摩衍那》。

耄耋之完成了他平生最艱巨的兩部書的譯釋。

病中,季先生就把辦公室搬到醫(yī)院來(lái),堅(jiān)持寫作、讀報(bào)。(學(xué)生答題時(shí)只要答出其中的四個(gè)方面就可以給滿分,
6
分)

3
)(
6
分)

季老住院期間,與醫(yī)護(hù)人員、病友及其病友的家屬相處得親密無(wú)間,互相關(guān)心,如同家人。

季老穿著樸素,說(shuō)話平常,總是面帶笑容,聲音低沉,平易近人。

季老讓人買來(lái)
600
本《留德十》,并一一贈(zèng)送和簽名。
(學(xué)生答題時(shí)只要圍繞這三個(gè)方面即可酌情給分,一個(gè)方面
2
分)

4
)(
8
分)理解

靜水流深



表面平凡無(wú)奇,但心中存有大智慧。

地位高,姿態(tài)低。

學(xué)問(wèn)精深,不肆張揚(yáng)。

很有學(xué)識(shí),為人低調(diào)。

感情真摯,從容淡定。
結(jié)合文本內(nèi)容分析:

季老作為譽(yù)滿國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)大師,卻沒(méi)有半點(diǎn)架子和派頭,與輕人、醫(yī)護(hù)人員等和諧相處,平易近人。

季老的一生是勤奮的一生,他對(duì)學(xué)問(wèn)的那種執(zhí)著與鉆研,令人十分敬仰。

懷真情,說(shuō)實(shí)話。

真情、真實(shí)、真切

是季老做人做事的原則,他對(duì)事真,對(duì)物真,對(duì)情真,敢于做個(gè)真實(shí)的人。

學(xué)問(wèn)高、地位高,卻寬人嚴(yán)己。他特別能看到別人的優(yōu)點(diǎn),贊揚(yáng)起來(lái)從不吝嗇;對(duì)己卻十分謙虛,平淡中顯出他人性的高貴。
(理解

靜水流深

的觀點(diǎn),能抓住其中一方面,
2
分;能結(jié)合文本內(nèi)容分析,談自己的體會(huì),
6
分,言之有理即可酌情給分。)

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/gaozhong/407163.html

相關(guān)閱讀:《斷橋的虛與實(shí)》閱讀答案
《惜別櫻桃園 童道明》閱讀答案
張曉風(fēng)《從你美麗的流域》閱讀答案
文學(xué)類文本閱讀(15分)《雪野里的精靈(李存葆)》
《菱草》閱讀答案