惠州市2019屆高三第三次調(diào)研考試?yán)砜凭C合生物試題

1、下列敘述，正確的是：
A．念珠藻和小球藻都屬于原核生物，遺傳物質(zhì)都是DNA
B．人體免疫系統(tǒng)清除被病原體感染的細(xì)胞屬于細(xì)胞凋亡
C．酵母菌是單細(xì)胞真核生物，其代謝類型是異養(yǎng)需養(yǎng)型
D．真核細(xì)胞的細(xì)胞骨架與維持細(xì)胞形態(tài)有關(guān)，和能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞無(wú)關(guān)

2. 下列與哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是
A. 哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的呼吸方式是無(wú)氧呼吸
B. 葡萄糖進(jìn)入哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞屬于協(xié)助擴(kuò)散
C. 哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞是制備細(xì)胞膜的常用材料
D. 哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞能合成血紅蛋白運(yùn)輸氧氣

3.如圖表示DNA及相關(guān)的生理活動(dòng)，下列表述不正確的是
A．過(guò)程 a b c均可在胰島B細(xì)胞核發(fā)生
B．f和g過(guò)程可能通過(guò)反饋調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)
C．過(guò)程bcde可能涉及堿基A與U的配對(duì)
D．某基因表達(dá)的產(chǎn)物可能影響另一個(gè)基因的表達(dá)

4.下圖為果蠅體細(xì)胞中的染色體所示圖像，若不考慮交叉互換，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.果蠅基因組計(jì)劃，只需要對(duì)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X染色體上的基因測(cè)序即可
B.位于I號(hào)染色體上的基因遺傳往往和性別相關(guān)聯(lián)
C.若此果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個(gè)aaXB的精子，則另外與之同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)精子的基因型為XB、AY、AY
D.減數(shù)分裂時(shí)XY之間也會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)現(xiàn)象

5.下列說(shuō)法正確的是
A.要研究種間關(guān)系，至少應(yīng)該在生態(tài)系統(tǒng)水平上進(jìn)行
B.生物入侵的初期，種群的數(shù)量增長(zhǎng)均呈“S”型增長(zhǎng)
C.群落演替的終點(diǎn)都是形成森林群落
D.為了防治有害生物，應(yīng)盡可能降低其K值

6.對(duì)籃球比賽中球員機(jī)體生理功能的表述，正確的是
A.短時(shí)間劇烈奔跑時(shí)細(xì)胞通過(guò)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2
B.大量出汗導(dǎo)致失水過(guò)多，抑制抗利尿激素分泌
C.球員迅速完成投籃動(dòng)作同時(shí)受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)
D.在大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞的調(diào)控下球員體溫始終保持穩(wěn)定

30.（9分）某研究人員以白光為對(duì)照組，探究不同光質(zhì)對(duì)蕃茄幼苗生長(zhǎng)的影響，其他條件相同且適宜。請(qǐng)據(jù)以下實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)，回答問(wèn)題：
光質(zhì) 株高（cm） 莖粗（cm） 單株干質(zhì)量（mg） 壯苗指數(shù)
白光 8.63 0.18 46.59 0.99
藍(lán)光 6.77 0.22 54.72 1.76
綠光 11.59 0.1 30.47 0.27
黃光 9.68 0.15 40.38 0.63
紅光 7.99 0.2 60.18 1.51

注：壯苗指數(shù)計(jì)算公式為：(莖粗/株高+根干重/地上部干重)×全株干重，數(shù)值越大，反映苗越壯，移栽后生長(zhǎng)越好。

(1) 用 作溶劑從蕃茄葉中提取葉綠素。
(2) 上表所列觀測(cè)指標(biāo)中， 最能準(zhǔn)確、直接反映幼苗的凈光合速率大小。
（3）用綠光處理的蕃茄幼苗出現(xiàn)了類似于水稻“惡苗病”的現(xiàn)象，可能的原因是：綠光能促進(jìn)幼苗體內(nèi)大量合成 ，導(dǎo)致植株徒長(zhǎng)。
(4) 結(jié)合本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在大棚栽培蕃茄時(shí)，可以采取如下措施來(lái)提高蕃茄的產(chǎn)量：在幼苗期增加 光照射，達(dá)到壯苗的目的; 掛果及成熟期，增加 光照射，達(dá)到提高凈光合速率的目的。

31.（10分）請(qǐng)回答下列與人體體溫和血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的問(wèn)題:
(1)當(dāng)人受到寒冷刺激時(shí),下丘腦通過(guò)垂體促進(jìn)某腺體分泌 (填一種激素名稱)，從而促進(jìn)靶細(xì)胞代謝增強(qiáng)，增加產(chǎn)熱量，此過(guò)程屬于 調(diào)節(jié)。
(2) I型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起,患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞。據(jù)此推測(cè): I型糖尿病是針對(duì)胰島B細(xì)胞的一種________疾病，胰島B細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過(guò) ________ 免疫導(dǎo)致的。
(3)神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的區(qū)別有 （答出兩點(diǎn)即可）。

32.（8分）紅火蟻是一種原產(chǎn)于南美的危害性物種，食性雜，食物包括植物、動(dòng)物和腐肉等�；卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題。
（1）結(jié)合其食性，從生態(tài)系統(tǒng)成分角度分析，紅火蟻屬于 ；其與本地其它螞蟻之間存在著 ，因此不是同一物種。
（2）紅火蟻的雌蟻會(huì)釋放信息素吸引雄蟻前來(lái)交配，說(shuō)明 離不開(kāi)信息傳遞。
(3)某科研小組調(diào)查南方某地的廢棄荔枝園、荒草地和人工草坪三種小型生態(tài)系統(tǒng)在被紅火蟻入侵前后的螞蟻種數(shù)、個(gè)體總數(shù)及紅火蟻所占的比例，數(shù)據(jù)如下：
生態(tài)系統(tǒng) 廢棄荔枝園 荒草地 人工草坪
調(diào)查項(xiàng)目 螞蟻種數(shù)（種） 個(gè)體總數(shù)（頭） 紅火蟻所占比例（%） 螞蟻種數(shù)（種） 個(gè)體總數(shù)（頭） 紅火蟻所占比例（%） 螞蟻種數(shù)（種） 個(gè)體總數(shù)（頭） 紅火蟻所占比例（%）
入侵后 16 10145 26.25 12 19466 74.55 8 22475 98.88
入侵前 15 6162 0 15 6935 0 14 5865 0

結(jié)合上表的數(shù)據(jù)分析，紅火蟻入侵后，對(duì)本地螞蟻的物種多樣性影響最大的生態(tài)系統(tǒng)是 ，合理的解釋是：由于該生態(tài)系統(tǒng) ，自我調(diào)節(jié)能力較弱。

33.（12分）小麥的高稈(A)對(duì)矮稈(a)為顯性，抗病(B)對(duì)感病(b)為顯性，科學(xué)家利輻射誘變技術(shù)處理普通小麥（不抗旱），獲得一突變抗旱植株，其自交后代(記為F1)中出現(xiàn)了抗旱和不抗旱的小麥。
（1）經(jīng)研究確認(rèn)，抗旱與不抗旱是由一對(duì)等位基因D與d決定，上述突變抗旱植株自交后代中出現(xiàn)了抗旱和不抗旱的小麥，原因是 （2分）。若利用F1植株快速獲得抗旱純合子，育種的思路是： 。（4分）
（2）某同學(xué)利用現(xiàn)有的三個(gè)小麥品種甲（AABBdd）、乙（AAbbDD）、丙（aaBBDD），證明A/a、B/b、D/d三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上，是獨(dú)立遺傳的，請(qǐng)補(bǔ)全其實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。
甲與乙雜交得F1，F(xiàn)1自交后代出現(xiàn)高桿抗病抗旱：高桿抗病不抗旱：高桿感病抗旱：高桿感病不抗旱=9:3:3:1，證明B/b、D/d兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上；
甲與丙雜交得F1，F(xiàn)1自交后代出現(xiàn)高桿抗病抗旱：高桿抗病不抗旱：矮桿抗病抗旱：矮桿抗病不抗旱=9:3:3:1，證明 兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上；
 得F1，F(xiàn)1自交后代出現(xiàn)高桿抗病抗旱：高桿感病抗旱：矮桿抗病抗旱：矮桿感病抗旱=9:3:3:1，證明 兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上；
結(jié)論：三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上，是獨(dú)立遺傳的。

36.【生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】（15分）
下圖是分離、純化及保存枯草芽孢桿菌菌株的過(guò)程示意圖：將土壤表層土稀釋液煮沸十五分鐘(枯草芽孢桿菌的芽孢不會(huì)失去活性)靜置5分鐘后獲得樣品，進(jìn)行如下操作：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）題中煮沸對(duì)目的菌種起到 作用。
（2）圖中進(jìn)行劃線操作前須用 法對(duì)接種環(huán)進(jìn)行滅菌。對(duì)于使用頻繁的菌種可接種到圖中的 培養(yǎng)基中臨時(shí)保藏，對(duì)于需要長(zhǎng)期保存的菌種可用 法。
（3）用稀釋涂布平板法在5個(gè)培養(yǎng)基平板上，均接種稀釋倍數(shù)為104的樣品液0.1ml，培養(yǎng)一段時(shí)間后，平板長(zhǎng)出來(lái)的菌落數(shù)分別為13、160、532、175和187。每ml樣品中的細(xì)菌數(shù)量為 ×107 個(gè)；
（4）用（3）所述方法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比樣品中活菌的實(shí)際數(shù)目 ，原因是 。

37.【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】（15分）
已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，生產(chǎn)針對(duì)該傳染疾病的疫苗和抗體制備的流程如下圖：

（1）為了便于將含有目的基因的受體細(xì)胞篩選出來(lái)，選用的運(yùn)載體須含有 。
（2）若要獲得大量的A基因，可采用 技術(shù)擴(kuò)增，該技術(shù)的關(guān)鍵酶是 。
（3）過(guò)程⑦依據(jù)的原理是 ，在將X進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)之前，需要經(jīng)過(guò)　 和　 。
（4）對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí)，可選用圖中生產(chǎn)的 所制備的疫苗。對(duì)該傳染病疑似患者確診時(shí)，可選用圖中生產(chǎn)的 與患者提取物進(jìn)行特異性結(jié)合檢測(cè)。

惠州市2019屆高三第三次調(diào)研考試?yán)砜凭C合生物答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.B 2.D 3.A 4.A 5.D 6.C

30.（9分）(1) 無(wú)水乙醇（1分） (2) 單株干質(zhì)量（2分）
（3）赤霉素（GA）（2分） (4) 藍(lán)（2分） 紅（2分）

31. 答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(10分，除說(shuō)明外，每空2分)
(1)甲狀腺激素（2分） 神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)（2分,答對(duì)一點(diǎn)給1分）
(2) 自身免疫（2分） 體液免疫和細(xì)胞（免疫）（或特異性免疫）（2分,答對(duì)一點(diǎn)給1分））
(3)（課本上四點(diǎn)答出任意兩點(diǎn)即可）神經(jīng)調(diào)節(jié)反應(yīng)速度迅速而體液調(diào)節(jié)反應(yīng)速度較緩慢；神經(jīng)調(diào)節(jié)作用時(shí)間短暫而體液調(diào)節(jié)作用時(shí)間較長(zhǎng)；神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍比較局限而體液調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛；神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用途徑是反射弧而體液調(diào)節(jié)的作用途徑靠體液運(yùn)輸。（2分,答對(duì)一點(diǎn)給1分）

32.（8分）
（1）消費(fèi)者、分解者（2分，答對(duì)一種給1分） 生殖隔離（1分）
（2）生物種群的繁衍（1分）
(3)人工草坪（2分） 生物種類較少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)較簡(jiǎn)單（2分，答對(duì)一種給1分）

33.（12分）（1）獲得的突變植株是雜合子(1分)，其自交所產(chǎn)生的后代發(fā)生性狀分離（1分）（其它合理答案也可以，如突變植株基因型為Dd,減數(shù)分裂時(shí)產(chǎn)生的雌雄配子均有D、d，后略）（總分2分）
從F1中選出抗旱小麥（1分），進(jìn)行單倍體育種（2分），篩選得到抗旱純合子（1分）。（或從F1中的選出抗旱小麥，采其花藥（1分），進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株（1分），然后經(jīng)過(guò)人工誘導(dǎo)（1分），篩選出的抗旱植株即為純合抗旱植株（1分））（總分4分）
（2）A/a、D/d(2分) 丙與乙雜交(2分) A/a、B/b(2分)

36.【生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】（15分）
（1）選擇(除去其它不產(chǎn)生芽孢的雜菌)（2分）
（2）灼燒滅菌（灼燒）（2分） 固體斜面（2分） 甘油管藏（2分）
（3）1.74（3分）
（4）少（2分） 兩個(gè)或者多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，平板上觀察到的只是一個(gè)菌落（2分，其它合理表述也可）

37.【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】（15分）
（1）標(biāo)記基因 （1分）
（2） PCR（2分） 耐高溫的DNA聚合酶（Taq酶）（2分）
（3）細(xì)胞膜的流動(dòng)性（2分） 選擇性培養(yǎng)基篩選（2分，其它合理表述也可）　專一抗體檢測(cè)（順序不作要求）（2分，其它合理表述也可）
（4） A蛋白（2分） 抗A蛋白的單克隆抗體（2分）

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/gaosan/1245381.html

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