初二下冊語文暑假作業(yè)試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

(7~24題 40分)

早春呈水部張十 八員外

天街小雨潤如酥,草色要看近卻無。

最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。

7.詩題中有早春二字,針對它,詩中描述了哪三種景物?(2分)

答:_______________________________________________________________________

8.下面對這首詩的賞析,有錯誤的一項是(2分)【 】

A.本詩清新優(yōu)美,與杜甫的好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲有異曲同工之妙。

B.草色遙看近卻無一句,描繪出春天一片生機盎然的景象。

C.第三句中著一好字,作者的喜愛之情溢于言表。

D.這首小詩是寫給水部員外郎張籍的。張籍在同族兄弟中排行十八,故稱張十八。

【甲】嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高走則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂乎。噫!微斯人,吾誰與歸?

【乙】初,范文正公①貶饒州,朝廷治朋黨②,士大夫莫敢往別,王質(zhì)獨扶、垧T④于國門。大臣責(zé)之曰:君乃長者也,何自陷朋黨?王曰:范公天下賢者,質(zhì)何敢望之;若得為范公黨人,公之 賜質(zhì)厚矣⑤!聞?wù)邽橹s頸⑥。

【注釋】①范文正公:范仲淹謚號文正。②朋黨:專有名詞,古代特指為爭權(quán)奪利、排斥異己而結(jié)合起來的集團。③扶病:抱病,帶病。④餞:餞行,送別。⑤公之賜厚矣:您給我的賞賜太多了,意即您太高看我了。⑥縮頸:縮著脖子,形容恐懼的樣子。

9.解釋下面句子中加著重號的詞。(4分)

(1)嘗求故古仁人之心 求:________ (2)微斯人,吾誰與歸 微:___________

(3)士大夫莫敢往別 莫:________ (4)若得為范公黨人 若:__________

10.根據(jù)語句的意思,下面句子朗讀停頓正確的一項是(2分)【 】

A.處江湖之遠(yuǎn)/則憂其君 B.然則何/時而樂耶

C.聞?wù)邽?之縮頸 D.范文正/公貶饒州

11.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(2分)

(1)不以物喜,不以己悲:____________________________________________________

(2)王質(zhì)扶病餞于國門:_____________________________________________________

12.甲文表現(xiàn)了范仲淹怎樣的品質(zhì)?(2分)

答:_______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

13.結(jié)合乙文,說說王質(zhì)可否稱得上是與范仲淹志同道合的人?(2分)

答:_______________________________________________________________________

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當(dāng)心生活中的核輻射

①提起核輻射,你首先想到的是原子彈、氫彈的爆炸,或者核電站泄露而這些不是離我們很遠(yuǎn)嗎?有什么可擔(dān)心的?如果你真這樣想,那就大錯特錯了。

②核輻射普遍存在于日 常生活中,可以說衣食住行、生老病死都在與它打交道。舉個簡單的例子,你咳嗽了,醫(yī)生會給你開一張胸部透視單,看看是 支氣管還是肺部發(fā)炎了你不是就將胸膛袒露在X射線前了嗎?如果是做CT檢查,你吃進的X射線會更多。這些可都屬于核輻射哦。

③不過你會說,那是生病了啊,如果身體健康總不會與核輻射親密接觸了吧,那也未必。如今大小城市都在大興土木,新型樓盤不斷問世,你如果買了一套新房,新房到手必先裝修,而種種裝修材料(如瓷磚、復(fù)合地板、大理石等)就含有程度不等的放射性物質(zhì),經(jīng)過釋放而飄浮于室內(nèi)空氣中,并隨呼吸潛入肺部,播下致病的隱患。特別是通風(fēng)不良時,可造成居室內(nèi)放射性污染加重。

④即使你 不買房子,可總得喝水呀,而水也并非至清之物,照樣存在著遭受核污染的風(fēng)險。就說礦泉水吧,其中不少水源在流經(jīng)途中就受到過天然或人為的放射性污染。

⑤再說煤炭,常含有少量的放射性物質(zhì)。研究分析表明,許多煤炭煙氣中含有鈾、釷、鐳、釙等,可隨空氣和烘烤食物潛入人體。盡管含量很小,但長期集腋成裘式的積累,仍可對健康構(gòu)成威脅。

⑥至于形形色色的飾品,如夜明珠、化石、奇石、骨藝品等,自古以來就受到人們的喜愛,一些人甚至收藏成癖?赡阒绬?這些被視為寶貝的東西大多可以產(chǎn)生核輻射,有些產(chǎn)生的核輻射還很強,如用重晶石、瑩石以及含磷物質(zhì)等加工而成的夜明珠就是代表。另外,有些專家還檢測到放射性偏高的鵝卵石。若擺放于室內(nèi),美則美矣,卻將你的健康置于險境之中。前不久,某市環(huán)境監(jiān)測機構(gòu)為一市民作室內(nèi)檢測,發(fā)現(xiàn)室內(nèi)放射性超過安全標(biāo)準(zhǔn)近一倍,可墻面、地板等裝飾材料的放射性并未超標(biāo)。查來查去,真兇最終浮出水面,原來是一快作裝飾用的羊頭骨藝術(shù)品。房屋主任大吃一驚:想不到藝術(shù)品背后隱藏著如此險惡的禍患 。究其奧妙,可能是動物吃進了某些含鈾、鐳的東西,致使這些放射性物質(zhì)沉積于骨骼所致。

⑦金銀首飾為人們所青睞,常將其作為身份尊貴的標(biāo)志。殊不知,除純金(24K)首飾以外,其他的首飾在制作過程中都摻入了少量鋼、鉻、鎳等材質(zhì),特別是那些光彩奪目或廉價合成的首飾制品,材質(zhì)成分更加復(fù)雜。美國專家檢驗了幾千件首飾,有近百件含有放射性物質(zhì),如果長期佩戴,很有可能誘發(fā)皮膚甚至皮膚癌。

⑧你喜歡旅游嗎?特別是乘飛機觀賞大好河山也是人生一大快事。然而,在高空,人們接受的宇宙射線劑量也會增加。

⑨由此可見,核輻射就在我們身邊。而長期遭受輻射,會使人體產(chǎn)生諸多不適,嚴(yán)重的可造成人體器官和系統(tǒng)的損傷。諸如白血病、再生障礙性貧血、腫瘤、眼底病變、生殖系統(tǒng)疾病、早衰等就會在不知不覺中纏上你。

⑩當(dāng)然也不必談輻射而色變,只要我們采取科學(xué)的應(yīng)對措施,就能將其危害削減到最低限度,而不至于影響健康。因為人體對輻射量有一個可以接受的范圍,只要不超過這個范圍就是安全的。

○11建議你從生活的細(xì)處做起,堵塞核輻射的種種污染途徑。例如,房屋裝修追求環(huán)保;謹(jǐn)慎對待收藏品;住房地址要遠(yuǎn)離污染嚴(yán)重的地方;遭受放射性污染的水不要直接飲用;金銀首飾不宜常戴,常戴的首飾最好先經(jīng)過放射性物質(zhì)測定;不要頻繁去高原和極地旅游,盡量減少宇宙射線的輻射等。

14.生活中的輻射有哪些?(2分)

答:_______________________________________________________________________

15.核輻射對人體有哪些危害?(2分)

答:_______________________________________________________________________

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16.怎樣才能預(yù)防生活中的核輻射(2分)

答:_______________________________________________ ________________________

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17.將前三段的順序顛倒一下行嗎?請談一下你的看法。(3分)

答:_______________________________________________________________________

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18.選文在語言上有什么顯著特點,有怎樣的表達(dá)效果?(3分)

答:_______________________________________________________________________

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不賣

范春芳

我有朋友是個收藏愛好者,尤其喜歡收集民間工藝品?戳怂宅槤M目的收藏品,很是羨慕。他曾得意地說,只要肯出大價錢,沒有買不來的寶貝。

那天朋友到家來小坐,進門直搖頭,以為他淘寶看 走了眼,一問,講了這么件事。

路上,他遇到一對抱著小孩操鄉(xiāng)村口音的年輕夫婦站在天橋下問路,朋友也是個熱心人,給指了路。但那對夫婦好像是第一次到武漢,盡管他說得很詳細(xì)了,他們還是一副找不著北的樣子。天冷,風(fēng)大,小孩凍得直咧嘴。朋友拿出筆給他們簡單畫了個路線圖。

當(dāng)那對夫婦要轉(zhuǎn)身的時候,他忽然發(fā)現(xiàn)對方提的一個塑料袋里露出一對虎頭鞋。虎頭做得粗眉圓眼,古樸可愛,虎身的刺繡也十分少見,便動了心 思,問對方能否賣給他。

夫婦倆愣了一下,互相看了一眼笑道,這是孩子他太姥姥做的。

他又問,老人多大歲數(shù)了,夫婦倆說八十多啦。他摸摸虎頭鞋說,二十塊錢賣給我怎么樣。年輕的夫婦只是說,孩子他太姥姥做的。

他將虎頭鞋拎到手里看了又看:五十塊。夫婦倆有點不知所措:師傅,這是孩子他太姥姥

他有點發(fā)急地打斷他們的話,掏出幾張鈔票:好,不說了,一百!

年輕的夫婦沒有接錢,從他手里拿過虎頭鞋,倆人站在路邊輕聲商量著什么。他不甘心地喊:一百二十。

朋友給我們講到這里,因為激動臉都微微泛紅,說當(dāng)時真有些生氣了,虎頭鞋雖好,但就值這個價了,也應(yīng)該是讓這對鄉(xiāng)村夫妻動心的價格,足可以給小孩買 雙上好的皮鞋。

夫婦倆商量了一會兒,拿著虎頭鞋微笑著走向他:師傅,你這么喜歡,就送給你好了。說實話,我們一路問路,就數(shù)你最熱情,還給畫張圖。唉,怎么謝你好呢!

這下該我的朋友愣住了。套句俗話講,他不敢相信自己的耳朵。當(dāng)夫婦倆將虎頭鞋塞到他手里時,他不好意思了:我肯定要付錢,講好一百二十塊,一分不會少。

夫婦倆說,這是孩子他太姥姥做的,不賣。

朋友勸道,你們告訴老人,一雙虎頭鞋在城里賣了這么多錢,老人家不知會多高興呢!

對方笑了,女人說:太姥姥知道別人這么喜歡她做的鞋,要掏這么多的錢買,就很高興了。你拿去給孩子穿,我們捎信讓太姥姥再做,方便。

聽到這里,我和先生站起來,都想看看這雙虎頭鞋。

朋友攤開雙手:我沒有拿,把虎頭鞋給他們放進了塑料袋,說,你們告訴太姥姥,她的鞋漂亮極了,有個路人出了很大的價錢,你們都沒賣。她老人家一定更高興。

后來呢?我問。

朋友說,后來我把這一家三口送到了車站,就告別了。他還說,這年頭見多了有錢能使鬼推磨有錢能使磨推鬼的事兒,今遇到一個例外。難得。

19.用簡要的語言概括全文內(nèi)容。(2分 )

答:______________________________________________________________________

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20.結(jié)合全文,說說第一段畫橫線的句子有何作用?(2分)

答:_______________________________________________________________________

21.夫婦倆反復(fù)說的師傅,這是孩子她太姥做的有什么言外之意?朋友是怎么理解的?(2分)

答:_______________________________________________________________________

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22.文中的我有什么作用?(2分)

答:_______________________________________________________________________

23.朋友為什么會放棄買這雙鞋(2分)。

答:_______________________________________________________________________

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24.你認(rèn)為這個題目好嗎?說說你的理由。(2分)

答:______________________________________________________________________

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