八年級語文暑假作業(yè)測試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

1.給加點(diǎn)字注音全,并根據(jù)拼音寫漢字 (2分)

襤褸( ) 囁嚅( ) 義憤填yīng ( ) ( ) gǔ惑

2.下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是( )(2分)

A.殞落 倏然 刮目相待 惟命是從 B.毛骨悚然 隘口 聞雞起舞 優(yōu)柔寡斷

C. 作揖 暴燥 背井離鄉(xiāng) 宏篇巨制 D.倉皇逃竄 遮敝 貽然自得 人世滄桑

3.下列各句中的成語使用不正確的一項(xiàng)是 (2分) ( )

A.他平時不愛說話,今天會議上他也是忸怩不安。

B.保護(hù)文物,人人有責(zé),作為把守國家大門的海關(guān)人員,更是義不容辭。

C.當(dāng)我還是個無所事事的小女孩,我就常常到廣袤的野外去。

D.為了人民的利益,她早已將自己的生死置之度外了。

4. 依次填入下面橫線處的詞語,最合適的一組是 (2分) ( )

①本書精選了宗璞幾十年創(chuàng)作中最精彩、最能反映其生活及創(chuàng)作 的作品。

②這條黑色的膠泥小路旁生了若干的枝權(quán),一條條小徑像無數(shù)條大蛇盲日爬動時留下的 。

③只有海,才可以形容出春的飽和,春的浩瀚,春的磅礴洋溢,春的 如潮的活力與生機(jī)。

④深秋寂冷,落葉滿街。我心潮 ,酸甜苦辣,說不出來是什么滋味。

A.印跡 痕跡 起伏 澎湃 B.印跡 痕跡 澎湃 起伏

C.痕跡 印跡 起伏 澎湃 D.痕跡 印跡 澎湃 起伏

5.修改病句 (2分)

(1)通過全國人民支援 新疆災(zāi)區(qū)的事實(shí)充分表明:人間有情,大愛無疆。

(2)哈深直達(dá)鐵路和哈大高速公路建成以后,將為臥室經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展奠定良好的開端。

6.下列語句的順序排列正確的一項(xiàng)是( ) (3分)

①任何受過教育的人,都能發(fā)表自己的喜怒哀樂,表達(dá)自己的酸甜苦辣,展示自己的名言警句。

②正因如此,這一傳播手段迅速被社會各界廣泛運(yùn)用。

③微博沒有任何門檻,無需任何包裝,只要想說,就可以通過微博說出來。

④微博之所以受公眾關(guān)注和追逐,是因?yàn)槌聊拇蠖鄶?shù)在微博上找到了展示自己的舞臺。

A③ ①②④ B ①④③② C ④③①② D ②①③④

7.仿寫(2 分)

我們青春年少,我們前程似錦,我們都有自己的夢。因?yàn)橛辛藟,生活才變得五彩斑?因?yàn)橛辛藟簦?;因?yàn)橛袎簦?。讓我們把自己的夢想說出來,與同學(xué)分享。

8.名著閱讀。(3分)

朝陽照著西墻,天氣很清朗。母親,工人,長媽媽即阿長,都無法營救,只默默地靜候著我讀熟,而且背出來。在百靜中,我似乎頭里要伸出許多鐵鉗,將什么生于太荒之流夾住;也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的。

他們都等候著;太陽也升得更高了。

(1)此段文字出自《朝花夕拾》中的________________。

(2)請你寫出《朝花夕拾》中反映求學(xué)生活的兩篇文章的篇名:________、________。

9.根據(jù)理解默寫填空。(12分)

(1)復(fù)行數(shù)十步, 。土地平曠,

(2)《望洞庭湖贈張丞相》中委婉表達(dá)詩人希望出仕,卻無人引薦的詩句是

, .

(3)李清照的《漁家傲》中 , 兩句展現(xiàn)給我們的是一幅虛幻的遼闊、壯美的海天相接的圖畫。

(4)《歸園田居》中________ ,_______ _ 表明作者要按照自己的意愿生活,不想在污濁的現(xiàn)實(shí)中失去自我。

(5)《醉翁亭記》中,點(diǎn)明全文主旨的句子是

(6)歐陽修《醉翁亭記》中滁人游傴僂提攜,與陶淵明理想社會桃花源中的 有異曲同工之妙。

(7)《終南別業(yè)》中寫景的名句 , 。


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