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《兒童全腦智力訓練(左腦6~7歲)》

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 全腦開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

近年來,兒童大腦開發(fā)問題日益受到家庭、學校及社會各界的重視,特別是全腦開發(fā),使左、右腦均衡發(fā)展的問題更加受到關(guān)注。人類的大腦蘊藏著無限的潛力,是培養(yǎng)和提高孩子潛能的關(guān)鍵場所。只有進行全腦開發(fā),使左腦和右腦得到均衡的發(fā)展,才能讓大腦變得更聰明。幼兒、少兒時期是開發(fā)智力的關(guān)鍵時期,為了讓孩子的左右腦得到全面均衡發(fā)展,必須系統(tǒng)、準確地鍛煉孩子們的思考能力、學習能力、探索能力、創(chuàng)造能力以及解決問題的能力?茖W研究顯示,2~7歲是充分開發(fā)智力的最佳時期,使左右腦協(xié)調(diào)并用,充分整合,是兒童智力全面發(fā)展的根本。

《兒童全腦智力訓練》是教育學家、心理學家以人類大腦相關(guān)研究為基礎(chǔ),結(jié)合中國兒童大腦發(fā)育特點,專門為中國兒童精心創(chuàng)作的開發(fā)兒童大腦的教材,同時還借鑒了世界著名發(fā)展理學家,“多元智能理論”創(chuàng)始人霍華德·加德納和美國全腦開發(fā)大師艾登泰勒博士以及日七田真教授的成功經(jīng)驗。全套書共10冊,分為《兒童全腦智力訓練——左腦大開發(fā)》5冊和《兒童全腦智力訓練——右腦大開發(fā)》5冊。細分為2~3歲,3~4歲,4~5歲,5~6歲,6~7歲五個階段,適合根據(jù)不同年齡段和孩子的具體能力進行系統(tǒng)學習。此書內(nèi)容由易到難,循序漸進,通過具體的練習,挖掘孩子身上巨大的潛能;書中還特別提示了每個問題所能開發(fā)的具體能力和解題技巧,有助于父母或老師對孩子進行具體指導。

本套書是“兒童全腦開發(fā)智力訓練”課題科研小組研發(fā)的重要內(nèi)容,對2~7歲孩子從不同的角度用多種方法,有步驟、有計劃地進行全腦開發(fā)訓練,力求在此基礎(chǔ)上讓所有接受教育的孩子充分開發(fā)全腦,具有超強的記憶力、創(chuàng)造力、推斷力、觀察能力、創(chuàng)意能力、語言能力等。

從而讓孩子獲得一生的資本,擁有成功的人生和幸福的明天;讓千千萬萬的孩子激活全腦,打開智慧的天窗,個個變得聰明伶俐,多能多智,個個都有成為天才的機會,并為今后的學習、生活和工作打下堅實的基礎(chǔ),輕松地贏在起跑線上。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/zuonao/22544.html

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