現(xiàn)在,很多學(xué)校都會給學(xué)生安排寫字練字的課程,尤其是低年級的學(xué)生,目的是讓他們能夠?qū)懸皇趾米。對于剛上學(xué)的孩子,一般媽媽會監(jiān)督其寫作業(yè),孩子也會一筆一劃非常認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè),不過,隨著時(shí)間的推移,有些孩子的作業(yè)就變得字跡潦草,對此,老師肯定會加以指導(dǎo),不過,為了讓孩子及早改正,作為家長也該盡自己的一份力。那么,我們該如何幫孩子克服這種不良的習(xí)慣呢?下面為大家著重介紹三種有效方法。
一、提前預(yù)防
在孩子寫作業(yè)之前,家長務(wù)必要讓他們對自己的作業(yè)重視起來,絕不允許孩子出現(xiàn)寫作業(yè)馬馬虎虎的現(xiàn)象。
假如孩子正在上一年級,務(wù)必要從每個(gè)細(xì)節(jié)處著手,比如教孩子如何真確握筆以及正確的坐姿,要幫孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),到時(shí)候也不用從頭開始糾正了。
二、 多練字帖
孩子作業(yè)潦草的原因大致有兩種,一種是寫不好字,另一種則是性子急躁,馬虎。而彌補(bǔ)這兩方面的不足有個(gè)好方法,就是多練字帖。另外,家長也可以讓孩子練練毛筆字或者學(xué)習(xí)圍棋,這些都有非常助于培養(yǎng)孩子的專注力。
三、樹立榜樣
家長可以給孩子展示其他小朋友的優(yōu)秀作業(yè),同時(shí)告訴他別人能夠做到的你也一定能做到,從而激起孩子的進(jìn)取心和自信心。另外,當(dāng)孩子取得一定的進(jìn)步時(shí),務(wù)必要及時(shí)提出表揚(yáng)與鼓勵(lì)。
其實(shí),有很多方法可以幫助孩子克服作業(yè)字跡潦草的習(xí)慣,家長在具體運(yùn)用時(shí)需要因人而異,靈活應(yīng)對。另外,要想讓孩子練出一手好字需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,家長們切不可急于求成,給孩子造成太大壓力。
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