最親密的關(guān)系卻無(wú)法交集
拿到禮物是孩子們迫不及待的需求，禮物就是孩子的天使。如同一個(gè)渴望擁有車的成人，正好眼前擺著一輛屬于自己的車，但是你不可以動(dòng)，你必須等待你的太太打完長(zhǎng)長(zhǎng)的電話才能動(dòng)，我想這時(shí)候，成人的內(nèi)心感受也會(huì)和安琪兒一樣委屈、焦慮、迫不及待，只是孩子的外在表現(xiàn)和內(nèi)心需要更為一致，更為清晰可見(jiàn)。
安琪兒就是這樣，處于完全內(nèi)在的頻道，真實(shí)感受自己內(nèi)心的需求，并把這一需求表達(dá)出來(lái)。她不明白，為什么對(duì)于自己來(lái)說(shuō)如此重要的事情，媽媽卻絲毫不關(guān)心；為什么一個(gè)電話可以說(shuō)那么長(zhǎng)時(shí)間；為什么當(dāng)自己在情緒最壞的時(shí)候，想在媽媽那里得到撫慰的時(shí)候卻屢遭拒絕和指責(zé)。
而對(duì)于成人來(lái)說(shuō)，我們處于完全外在的頻道，感受著社會(huì)化的需求、利益、財(cái)富和關(guān)系，我們習(xí)慣于從物質(zhì)的利益來(lái)判斷事情的重要性，所以媽媽認(rèn)為她的電話更為重要，而小小的獎(jiǎng)品，自然不如生意重要。然而她卻不知道，這樣的等待，對(duì)于一個(gè)孩子，是何等的苦難！她也不明白：孩子怎么就這么煩，這么纏人，怎么就不明白剛才的電話牽扯到一筆很大利潤(rùn)的生意，怎么就不明白自己在百忙中抽空陪她的心意。
孩子的需求與成人所給予的“愛(ài)”，就這樣在完全不同的兩個(gè)頻道，各自上演，卻始終不能交集，不能對(duì)應(yīng)在一起。
這樣的問(wèn)題，體現(xiàn)在父母與孩子關(guān)系中的方方面面。比如，通常父母認(rèn)為能夠“擠”出時(shí)間來(lái)陪伴孩子就夠了。而對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，他們渴望父母的陪伴，是因?yàn)樗麄兊纳枰粩嗟孬@得與父母內(nèi)在心靈的連接，就如同健康的食物滋養(yǎng)身體一樣，關(guān)注與重視孩子的內(nèi)心感受就是滋養(yǎng)孩子內(nèi)在世界的養(yǎng)分。真正高質(zhì)量的陪伴，需要放下自己的事情，用心去感受孩子的心，然后產(chǎn)生內(nèi)在心靈的連接。在這樣的狀態(tài)中，關(guān)注和重視孩子的需要，并關(guān)注孩子所關(guān)注的事情，這種陪伴不用時(shí)間很長(zhǎng)，但質(zhì)量卻很高。
顯然，安琪兒的媽媽和眾多父母一樣，對(duì)孩子這些內(nèi)在的情緒與需求，處于完全未知的狀態(tài)。就這樣，一對(duì)本該最親密的母女，卻始終處在無(wú)法溝通的兩個(gè)頻道中，不能相融在一起！
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/zaojiao/630101.html
相關(guān)閱讀：
專家稱父母行為影響孩子在校表現(xiàn)
三個(gè)聰明孩子的特點(diǎn)，爸媽知道嗎？
育兒觀念：樹(shù)立正確的教育觀
父母教育孩子態(tài)度一致最重要