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如何激活孩子的“興趣腺”

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童潛能開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  在提倡素質(zhì)教育的今天,父母們都希望孩子興趣廣泛,發(fā)展全面。然而孩子并不是一只碗,什么都能盛下,也不是一張紙,想怎么涂改都行。要想望子成龍、成鳳,激活孩子的“興趣腺”是家長們必須精通的一課。

  拓展視野,培養(yǎng)興趣。

孩子如果?有機(jī)會接觸世界上各種奇妙的事物,他們很難完全表現(xiàn)出對外界的興趣。因此,父母就要創(chuàng)造機(jī)會,拓展孩子的視野。比如,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子遇上了一些令他兩眼發(fā)光的事物時(shí),父母應(yīng)鼓勵他們?nèi)ヌ剿鳌⒆拥呐d趣不聞不問,無動于衷,甚至責(zé)罵扼殺,則是大忌。

  發(fā)現(xiàn)、珍惜好奇心。好奇心是萌發(fā)創(chuàng)造性的起點(diǎn)和火花。孩子對一切都感到新鮮、好奇,對什么都想了解、問個明白。父母非但要有耐心,而且要尊重個體。孩子的好奇心如果受到肯定和鼓勵,便會繼續(xù)探索、思考和學(xué)習(xí);否則,就會喪失自信心和探索的興趣。

  經(jīng)常發(fā)問,引導(dǎo)思考。父母不僅要學(xué)會耐心地回答孩子的提問,還要主動、積極地去發(fā)問,讓孩子養(yǎng)成平時(shí)喜歡思考的習(xí)慣。如果你陪孩子參觀一個科技展,他們會問很多問題,父母要表現(xiàn)出極大的熱情,帶孩子去問展臺工作人員;如果工作人員一時(shí)無法解答,父母要告訴孩子:“這個問題有點(diǎn)難度,別急,回去后我們一起查資料、查書籍!

  溝通交流,激發(fā)思考。平時(shí),父母要利用一切機(jī)會與孩子交談,通過交流來激發(fā)孩子的思考。但是,要注意的是,討論問題時(shí),要盡量談一些有利于孩子獨(dú)立思考的問題,而不是代替孩子去思考,要讓孩子自己去作出判斷。


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