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培養(yǎng)最優(yōu)秀的女孩的四個方向

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童潛能開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  導(dǎo)讀:父母不要吝嗇對女孩的表揚,如:“雯雯真大方”“雯雯真有愛心”“雯雯彈古箏真認(rèn)真”“雯雯寫字大有進(jìn)步”...表揚是孩子生命成長的陽光,被表揚就意味著事情做對了,她的自我價值會上升,自信會增強。在鼓勵、表揚與喝彩中,女孩的自信心會不斷增強。

  大多數(shù)家庭對孩子的性別教育遵循著“男孩要有男孩樣”“女孩要有女孩樣”的原則。在家長心目中,理想的男孩是勇敢的、堅強的、有競爭能力的、果斷的、有控制力的;理想的女孩則是文靜的、純潔的、漂亮的、溫柔的、順從的。

  從實際來看,女孩與男孩相比,也的確存在一些明顯的性別差異:

  女孩喜歡交往,并注重發(fā)展親密的友誼。

  女孩更愿意聽從成人的命令。

  女孩能更準(zhǔn)確地讀懂別人臉上的表情。

  女孩更具有預(yù)測力、穩(wěn)定性,喜歡和諧、融洽地交流。

  女孩性格文靜、心思縝密,注意力比男孩容易集中。

  女孩天性喜歡扮美,而且有著強烈的表現(xiàn)欲望。

  ......

  這種差異要求家長因材施教,要根據(jù)女孩的心理特點和成長規(guī)律進(jìn)行家庭教育。

  同時,現(xiàn)代社會是男女平等的社會,男女性別角色的差異在趨向縮小和接近。因此沒必要完全把沉著、理智、勇敢、溫柔等這些能為人類社會帶來福祉,且本該為人類兩性所共有的美好品質(zhì)貼上性別的標(biāo)簽。

  所以,家長應(yīng)學(xué)會采取合理的方式有意識地對孩子進(jìn)行性別教育。不要嘲笑男孩子哭鼻子,不要嘲笑女孩子風(fēng)風(fēng)火火。只要他們身上表現(xiàn)出了值得肯定的品質(zhì),都要加以鼓勵,鼓勵女孩堅強勇敢又耐心細(xì)致,教育男孩要果斷機智又溫柔體貼,使其人格得到更全面的發(fā)展。

  針對女孩教育,家長們需明確培養(yǎng)優(yōu)秀女孩的四個方向:

  方向一:

  善于傾聽女孩的喜怒哀樂,她需要更多的愛和關(guān)注

  我們都知道,男孩是靠行動來表達(dá)自己的。但女孩不同,她靠語言來表達(dá)自己,同時,她也是在與父母的交流與溝通中來獲取父母對她的愛的。

  其實,女孩還在搖籃里時,就強烈地希望父母與她交流,因此,當(dāng)一個女嬰感受不到父母對她的愛時,她就會哭鬧不止,但當(dāng)父母湊到她面前,跟她講上幾句話時,女嬰便會停止哭泣,轉(zhuǎn)而用笑聲和揮動的手腳來向世界宣告:她因得到父母的愛而興奮。女孩正是通過與父母交流獲得了關(guān)心、理解、尊重、體貼和安慰。

  女孩更希望父母分享她的沮喪與無助。女孩面對壓力時,她們希望有人能在這個時候了解并且?guī)椭6改高@時候最應(yīng)該做的就是和她一起談?wù)搯栴}的細(xì)節(jié),然后分擔(dān)她沮喪、迷惑、無助的感覺,這樣女孩會感到被支持,就會不再孤單,她需要的只是發(fā)泄,不用太長時間,她自己的情緒就會慢慢好轉(zhuǎn),不再覺得有壓力。


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