心理學家沃特海默(Wertheimer) 曾經(jīng)針對初生嬰兒做過聽力實驗。他在分娩室里把手表交替放到嬰兒的左邊和右邊。把手表放到左邊，孩子就會把頭轉(zhuǎn)到左邊，放到右邊，他就會把頭扭到右邊，并且眼睛也跟著轉(zhuǎn)動，希望看到東西。
日本的婦產(chǎn)科大夫和美國的一些專家們曾經(jīng)給剛出生后哭泣的嬰兒聽錄好了的胎內(nèi)音，結(jié)果不久嬰兒就能安然入睡。專家們認為這是因為嬰兒在媽媽體內(nèi)時聽過胎內(nèi)聲音的緣故。這也足夠證明胎兒是可以聽到聲音的。
嬰兒雖然不會說話，但只要聽到媽媽用愉快的聲音說話或唱歌，聽到音樂，他們就會以自己獨特的方式積累著知識。但媽媽也不能一天24 小時都播放音樂，這樣孩子容易失去興趣，也有可能干脆漠視音樂。在寶寶醒著時，變換招數(shù)為他改變環(huán)境才是最好的方法。
爸爸媽媽唱的搖籃曲、朗誦的童詩都能讓孩子充實自己。有人認為自己五音不全，或是歌唱得不太好而不愿意給孩子唱歌，但并不是只有歌唱家才有給孩子唱歌的特權(quán)，孩子更喜歡媽媽哼的那種傳統(tǒng)小調(diào)。
比如，“小狗，小狗，不要叫；小雞，小雞，不要叫，寶寶要睡覺”。孩子就喜歡類似這樣的小調(diào)，反而不喜歡扯起嗓子唱的“睡吧，睡吧，我心愛的……”這樣的搖籃曲。光是從這點就能看出以前人們的智慧。
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