1、傾聽奇妙的世界
新生兒能夠區(qū)分聲音的頻率和高低,能夠分辨不同聲音,甚至還能夠感覺聲音和音樂的節(jié)奏,因此來自外界環(huán)境的聲音對孩子的聽覺系統(tǒng)發(fā)育很有好處,而且適當?shù)穆犛X刺激會促進孩子在情感上與人的溝通及語言方面的發(fā)展,并培養(yǎng)孩子積極地樂于接受外界事物的態(tài)度。
2、嬰兒對聲音的偏好
一個評價嬰兒聽力的研究指出:嬰兒在接收了適宜的聲音刺激之后,會呈現(xiàn)出安靜的狀態(tài),如果再持續(xù)發(fā)出愉快流暢、吸引嬰兒的聲音,并且依著嬰兒的動作去調(diào)節(jié)某些音調(diào)和節(jié)奏,嬰兒也會去調(diào)整他們自己的身體動作,并試著與父母的聲音節(jié)奏一致,這對于嬰兒的學習,與外界環(huán)境的互動,激發(fā)孩子的好奇心會有很大的幫助。
但是需要注意的是當嬰兒聽到的聲音過分吵鬧、尖銳、刺激或不愉快時,會讓嬰兒受到驚嚇、心跳和呼吸的速度加快,他們的大腦聽覺系統(tǒng)會排斥這些聲音,而把頭部轉離聲音處,這對大腦發(fā)育極為不利。所以,父母從嬰兒出生之后,一方面要經(jīng)常反復地給孩子說些簡單上口的童謠,唱好聽悅耳的歌曲,說充滿愛的話語,另一方面也要觀察嬰兒聽到聲音之后的各種反應與身心狀態(tài),這對孩子的聽覺、情緒、動作等的發(fā)展都有極大的好處。
3、提供適宜的聽覺刺激
1?3個月時聽音樂:方法是媽媽在哄寶寶吃奶,或者寶寶躺在床上睜大眼睛看世界時,或者懷抱寶寶哄他高興時,播放一段旋律優(yōu)美、舒緩的樂曲,最好是胎教時播放的音樂,這可以訓練孩子的聽覺、樂感與注意力。說悄悄話:寶寶睡醒之后母親用溫柔緩慢的音調(diào)對寶寶說一些悄悄話,每天2?3次,每次2?3分鐘,給寶寶提供聽覺刺激,并促進親子交流。搖鈴鐺:在寶寶頭部上方掛一個鈴鐺,在他頭部兩側搖鈴鐺,節(jié)奏要快慢適中,音量也要大小適宜,觀察他對鈴聲的反應,通過此種方法可以檢驗孩子的聽力,發(fā)展聽覺。
4?6個月時唱念兒歌:寶寶這個階段特別喜歡節(jié)奏明快的兒歌,雖然他不懂其中的意思,但他喜歡兒歌中有韻律的聲音和歡快的節(jié)奏,每天至少唱念1?2首,每首兒歌至少唱念3?4次。追尋聲源:媽媽在嬰兒房間里某個地方將玩具(鈴鐺、拔浪鼓、口琴等等)弄出聲響,使之發(fā)出各種悅耳的聲音,觀察孩子視線是否會轉移到有聲響的地方,每天2??3次。
7?9個月叫小名:媽媽用幾種語調(diào)叫孩子的名字和其他人的名字,觀察他是否在叫到名字時能夠轉過頭來,既培養(yǎng)他的聽力,又訓練孩子對語言的反應。玩“指揮家”游戲:選擇一首鼓點鮮明、旋律感分明的音樂播放,然后媽媽從背后抓住他的手臂,合著音樂的節(jié)奏拍手,并隨著旋律,變化手臂動作的幅度,培養(yǎng)寶寶配合音樂節(jié)奏的能力。
10?12個月:寶寶長到10個月之后,媽媽每天給孩子唱一首簡單、輕快、抒情的兒歌,每天給寶寶講一個故事,拿一些構圖簡單、色彩鮮艷、故事情節(jié)單一、內(nèi)容有趣的嬰兒畫冊,在孩子有興趣時,用清晰而舒緩的語調(diào)給他講故事,同一故事要反復地講幾遍。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/zaojiao/432932.html
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