父母都希望自己的孩子聰明可愛，為了讓孩子智力發(fā)展好可以說是絞盡腦汁，只要是能讓孩子健康聰明的事情都竭盡全力去做，其實想培養(yǎng)出聰明的孩子沒那么難。但原來一些不恰當(dāng)?shù)慕逃椒ú坏焕诤⒆又橇Φ拈_發(fā)，而且會讓孩子變笨哦！家長們快來了解下哪些做法會讓孩子變笨，在日常生活中我們應(yīng)該注意哪些事項。
1、過早的知識傳授
一些熱衷“智力開發(fā)”的父母，積極甚至苛刻地對幼小的孩子進(jìn)行讀寫算的訓(xùn)練。有的家長甚至還為孩子安排好課程，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)畫畫、寫字、鋼琴這些特長，過于繁重的安排讓孩子不但缺失了自由玩耍的快樂童年，還要背負(fù)家長對自己過高期望的壓力。家長殊不知這些學(xué)業(yè)知識不符合幼兒的認(rèn)知規(guī)律，孩子雖然能靠瞬間記憶或鸚鵡學(xué)舌的方式死記硬背下來，但可能并不理解，如果孩子自己不感興趣的話，對他們的智力發(fā)展沒有多大的促進(jìn)作用，反而給孩子帶來很大的壓力，有可能會失去原有的興趣。
“興趣是最好的老師”，這句話已成為老生常談，但是仍被很多家長所忽略。如果希望孩子越來越聰明、越學(xué)越愛學(xué)，那需要我們激發(fā)提高孩子對學(xué)習(xí)活動的興趣放到首位。
2、永遠(yuǎn)也贏不了的游戲
家長喜歡和孩子玩親子游戲，我們應(yīng)該選一些易于孩子理解的游戲，簡單的解釋或示范后孩子就知道該怎么做，這樣孩子就能多體驗游戲的樂趣和成功的喜悅。試想下如果玩的這個游戲超出了孩子的理解能力的話，家長解釋又不到位的話，孩子可能會多次輸給父母，不但不能感受游戲的愉悅，從孩子的角度來看，這種失敗的體驗會讓孩子感覺自己很笨，本來是感受樂趣的游戲，沒有必要讓孩子“越挫越勇”。
父母不必?fù)?dān)心孩子會變得“輸不起”，其實我們可以在日常生活中，多鼓勵孩子大膽嘗試，勇于挑戰(zhàn)，例如可以引導(dǎo)孩子多參與一些家務(wù)，可以讓孩子參與收拾房間和玩具，和爸爸媽媽比賽看誰能把房間收拾得干凈整潔，讓孩子通過自己的努力來體驗勝利的喜悅。
3、大量的負(fù)面暗示
有一個很有寓意的童話故事：有一位美麗的公主，從小就被一位狠毒的巫婆鎖在一座高塔上面，每天只能見到巫婆。巫婆每天都對她說：“你的樣子太丑了，見到你的人都會害怕地逃跑。”公主相信了巫婆的假話，怕被別人嘲笑，不敢逃走。后來有一天，一位王子經(jīng)過高塔，看到了美貌的公主，驚嘆不已，救出了她。這位公主不敢相信對著鏡子看到自己原來真的如此美麗。
事實上，很多父母都可能在無意中充當(dāng)了“巫婆”的角色，父母可能在親人朋友面前過于謙虛說了些較為負(fù)面的言語，或經(jīng)常拿優(yōu)秀孩子來比較，說些讓孩子泄氣的話，這些都可能逐漸影響到孩子，給孩子“烙下了標(biāo)記”，覺得自己就是爸爸媽媽所說的那種孩子，甚至?xí)a(chǎn)生“暗示效應(yīng)”的不良后果。試想整日“熏陶”在如此大量的負(fù)面暗示里，孩子怎么能不徹底無望地相信自己真的很笨。
總結(jié)：很多父母往往只是關(guān)注到孩子在較短時間內(nèi)學(xué)到了什么知識和技能，或用愛的名義再造著孩子的未來，其實我們應(yīng)更多的關(guān)注孩子的行為習(xí)慣、興趣愛好、想象思維、情商社交的發(fā)展，這些才是決定一個聰明優(yōu)秀孩子成才的重要品質(zhì)和決定力量。所以我們應(yīng)該趨利避害，多鼓勵欣賞自己的孩子，適時適量地參與游戲?qū)W習(xí)活動，讓孩子勤思考、多動腦，相信我們的孩子會變得越來越聰明。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/zaojiao/1333603.html
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