昨天中午
昨天中午快下班時(shí)，接到xx爸爸的電話
爸爸：“你小子今天中午犯了一個(gè)特別嚴(yán)重的錯(cuò)誤。”
我：“什么錯(cuò)誤？”
爸爸：“回家再跟你說吧，反正是你小子膽肥了？”
接到這通電話，心里一開始有些擔(dān)心著急，猜測xx到底犯了什么錯(cuò)誤，同時(shí)也安撫自己，無論xx犯了什么錯(cuò)誤回到家后都要先傾聽孩子的訴說。
中午到家，xx見到我時(shí)低頭不語。
我：“寶貝xx，怎么不叫媽 媽呢？”（平常家人回來都會(huì)主動(dòng)問好）
xx：“媽 媽好！”（弱弱的語氣）
我：“怎么了？能跟媽 媽說說中午的事情嗎？”
xx：“中午放學(xué)時(shí)，我們班的**指著一個(gè)穿著很邋遢的女人說：xx，那個(gè)人是個(gè)傻子。我聽到這話后就用抖空竹的軟頭棍棒，敲了敲那個(gè)阿姨。”
我：“為什么聽了**的話，要去敲那個(gè)阿姨？”
xx：“不知道。”
我：“你敲那個(gè)阿姨，阿姨訓(xùn)你了嗎？”
xx：“沒有，那個(gè)阿姨不說話，臉上臟臟的、衣服也是臟臟的。”
我：“媽 媽以前跟你說過，無論別人說什么？咱們自己要先判斷清楚這件事是對(duì)還是錯(cuò)，能做還是不能做？自己要有主見性，不能別人說什么你就去做什么？你認(rèn)為今天這樣的行為對(duì)嗎？”
xx：“不對(duì)。”
我：“明知道不對(duì)，為什么還要去做呢？如果別人這樣對(duì)待媽 媽，你會(huì)怎么樣？”
xx不語，過會(huì)回說：“不高興。”
這時(shí)爸爸進(jìn)來了，語氣非常嚴(yán)厲的訓(xùn)斥xx，也下令不讓給xx買任何零食及玩具，并讓xx面壁思過。
xx一聽到這話整個(gè)崩潰了，眼淚汪汪的哇哇大哭，此時(shí)的我也措手不及。如果反抗爸爸的意見，感覺是縱容了xx的過錯(cuò)；可看到孩子哇哇大哭，又心疼的不行，畢竟剛才的溝通xx也意識(shí)到自己不對(duì)了。最后我的做法還是按照爸爸意見去執(zhí)行，再與xx做溝通時(shí)，xx捂住耳朵根本就不聽我的任何話語（這時(shí)，我意識(shí)到自己本次引導(dǎo)失敗了。）
昨天下午：
下午一上班，趕緊尋求韓老師的幫助，韓老師非常耐心及詳細(xì)的給我分析，并告訴我在這件事中：家長如何把事情搞清楚，如何充分理解孩子，然后才能進(jìn)入引導(dǎo)和啟發(fā)，以及提醒孩子該如何去做。
并告誡我們，以后不要當(dāng)眾不顧孩子感受就發(fā)泄情緒，批評(píng)孩子。否則，孩子接受不了，教育就根本談不上了，本來這是一次極好的教育時(shí)機(jī)。要抓住，要進(jìn)行的徹底，確保孩子以后遇事不要隨意被別人左右。
在沒有得到韓老師指導(dǎo)前，我的心態(tài)也不對(duì)，至始至終認(rèn)為此次事件xxxx不對(duì)的多，不懂得尊重對(duì)方，忽略了自己的錯(cuò)誤，所以在溝通過程中，也沒有做到理解孩子，而是一意孤行的堅(jiān)持自己觀點(diǎn)，話里話外都有責(zé)備xx的意思，現(xiàn)在聽了韓老師的解答，明白自己想問題還是欠缺站在孩子角度考慮。
放學(xué)后，我按照韓老師指點(diǎn)的方法，再次與xx溝通。
首先給xx吃了顆定心丸，告訴他肯定不訓(xùn)他。
第一步：還原整個(gè)過程，xx很配合，和中午說的一樣。
第二步 ：我試探性的問xx
我："xx，你當(dāng)時(shí)是不是因?yàn)楹芎闷�，受同學(xué)的鼓動(dòng)和影響后，就拿棍子敲阿姨，想試試阿姨的反應(yīng)？"
xx：“嗯，媽 媽，我不是故意要敲阿姨的，也不是**讓我敲，是我自己去敲的阿姨。”
我：“噢，xx能主動(dòng)承認(rèn)是自己敲的阿姨，這點(diǎn)媽 媽要表揚(yáng)一下xx，因?yàn)閤x是一個(gè)誠實(shí)的好孩子！雖然當(dāng)時(shí)你是出于好奇，但是過后你想想，這樣做對(duì)還是不對(duì)呢？你是不是感覺那個(gè)阿姨很邋遢就可以鄙視她欺負(fù)她耍笑她？”
xx：“媽 媽，我這樣做不對(duì)。不應(yīng)該欺負(fù)那個(gè)阿姨！”
我：“知錯(cuò)就改依然是個(gè)好孩子。媽 媽知道這件事后，不會(huì)怪你，因?yàn)楫吘诡^一次遇到這樣的事，但媽 媽特別羞愧。。。”被xx打斷
xx：“媽 媽，羞愧是什么意思？噢 我懂了，就是害羞的意思。”
我：“嗯，是害羞和慚愧的意思。媽 媽說的羞愧是因?yàn)椋簨?媽以前沒有告訴過你如何對(duì)待類似這樣的事，這樣的人。媽 媽應(yīng)該要先自我批評(píng)。xx，如果我是那位阿姨，別的孩子這樣對(duì)待我，我肯定會(huì)非常難過、非常傷心、非常痛苦的，因?yàn)槲覠o力反抗，只能默默地忍受著別人的欺付和嘲笑。寶貝xx，你現(xiàn)在是不是知道該如何關(guān)心別人，保護(hù)弱勢的人了？”
xx：“嗯，媽 媽如果別人這樣欺負(fù)你，我會(huì)特別特別生氣。”
我：“對(duì)啊，那你想想那個(gè)阿姨的孩子現(xiàn)在是不是也跟你一樣的心情？以后我們再遇到這樣的事情，你會(huì)怎樣做？”
xx：“媽 媽，我不會(huì)再欺負(fù)阿姨了，看到別的小朋友欺負(fù)，我也會(huì)告訴他們這樣做不對(duì)。”
我：“嗯。那我們是不是應(yīng)該向阿姨道個(gè)歉？”
xx：“好的。媽 媽我這樣跟阿姨說行嗎？阿姨對(duì)不起！我不是故意的，請(qǐng)你原諒我。”
我：“可以。真誠的跟阿姨道個(gè)歉，阿姨會(huì)原諒你的。明天中午放學(xué)后，在校門口我們一定要找到那位阿姨，不管她能不能回應(yīng)，我們都應(yīng)該主動(dòng)去找人家道歉，請(qǐng)阿姨諒解。xx你是自己跟阿姨道歉，還是媽 媽陪著你？”
xx：“媽 媽，我自己跟阿姨道歉。”
我：“寶貝xx長大了，你是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)哪凶訚h，媽 媽看到你這樣很高興。”
今天中午：
今天中午xx放學(xué)比較早，我讓xx在校門口等待的家長中尋找那位阿姨身影，
xx：“沒看到昨天那位阿姨。”
我：“我們再等會(huì)好嗎？”
幾分鐘過后，xx指著一位站在一個(gè)小角落里，一身深色衣服、頭發(fā)板寸、皮膚較黑的女士說：媽 媽，就是那個(gè)阿姨！
我：“走，媽 媽和你一起過去跟阿姨打個(gè)招呼。”
一開始xx有些退縮，站在原地不動(dòng)，我鼓勵(lì)xx要做一個(gè)勇敢的男子漢，隨意牽著xx的手走到對(duì)方面前
我：“大姐 您好！...”被xx打斷
xx：“阿姨，對(duì)不起，昨天我不是故意要傷害您，請(qǐng)您原諒！”
大姐：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，阿姨不怪你。”
我：“大姐，昨天我家孩子不小心傷到你，真的很抱歉，對(duì)不起！”
大姐：“沒事沒事，孩子又不是故意的，不要責(zé)怪孩子了。”依然是笑臉回復(fù)我們。
我：“xx道完歉后，有什么感覺嗎？還有阿姨一直都是笑臉回復(fù)我們，你覺得是一個(gè)什么樣的人？”
xx：“媽 媽，阿姨是個(gè)好人，她沒有訓(xùn)我。道完歉后我怎么覺得輕松了？”
我：“那是因?yàn)橹澳阒雷约哄e(cuò)了，有內(nèi)疚感，所以這里會(huì)堵堵的？以后我們是不是知道了無論對(duì)方長得什么樣？穿著什么樣？有錢沒錢，我們都應(yīng)該要尊重對(duì)方？”（我指了指胸口示意一下）
xx：“嗯！這個(gè)阿姨雖然長得不好看，但是人很好，人不能光看外表，要看心底是不是善良，才知道是不是好人？”
我：“嗯，xx總結(jié)的非常對(duì)！”
非常非常感謝韓老師的耐心指導(dǎo)，加入我們的七彩陽光會(huì)員群后，得到我們這個(gè)溫暖大家庭許許多多的幫助，同時(shí)也讓自己理解到了育兒既是育己，通過學(xué)習(xí)不斷增加了自己的自信心，同時(shí)也增加了與家人、孩子之間融洽的溝通。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/zaojiao/1307200.html
相關(guān)閱讀：