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認(rèn)識(shí)數(shù)字

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

認(rèn)識(shí)數(shù)字前的教育

1.幫助寶寶了解數(shù)的概念:數(shù)數(shù)、認(rèn)寫數(shù)字、唱數(shù)、一對(duì)一的對(duì)應(yīng)。



2.幫助寶寶了解量詞的概念:多少、大小、長短、高矮、輕重、厚薄、面積、體積、容積、單位、時(shí)間、快慢。

3.幫助寶寶了解圖形的空間概念:基本平面圖形、基本立體圖形、空間位置、圖案組成。

4.幫助寶寶了解邏輯關(guān)系概念:相關(guān)位置、分類、部分與全體、前后順序。

孩子認(rèn)識(shí)數(shù)的規(guī)律

孩子總是先從口頭數(shù)數(shù)開始,然后再點(diǎn)著實(shí)物數(shù),接著才能根據(jù)數(shù)的結(jié)果說出總數(shù),再按著實(shí)物數(shù)拿出同樣多的實(shí)物。這一全過程的特點(diǎn),是由掌握無意義的數(shù)字聲音到掌握數(shù)的實(shí)際意義,由學(xué)會(huì)認(rèn)數(shù)到會(huì)運(yùn)用數(shù),由形成數(shù)的觀念到形成數(shù)的概念。

由此規(guī)律出發(fā),當(dāng)孩子開始學(xué)習(xí)時(shí),首先讓孩子像背歌謠一樣地從1數(shù)到10、20等。當(dāng)孩子掌握了這一點(diǎn),才能開始讓孩子手腦并用,點(diǎn)一個(gè)實(shí)物,數(shù)一個(gè)數(shù)字,這一點(diǎn)需要慢慢掌握。

如:家里的水果、積木等不同種類的東西都可以讓他學(xué)著數(shù)。每次練習(xí)的時(shí)間,以不超過5分鐘為宜,否則孩子就煩了。在教孩子數(shù)數(shù)時(shí),先少數(shù)幾個(gè),然后再慢慢增加。要注意結(jié)合實(shí)際生活。

如:家里吃點(diǎn)心,每人拿1塊,拿到最后沒有了,這有助于孩子認(rèn)識(shí)1和許多的概念。對(duì)于3~4歲的孩子,可以學(xué)會(huì)5以內(nèi)的數(shù)字概念。從2歲半起,孩子就可以開始認(rèn)識(shí)數(shù)字的概念,3歲左右可以懂得2,到3歲半應(yīng)該能懂得5。


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