寶寶從新生到學(xué)會(huì)走路的發(fā)展是有規(guī)律的：翻身、坐起、爬行、扶物站立、獨(dú)立行走。在此過(guò)程中，6～11個(gè)月是寶寶學(xué)會(huì)爬行的關(guān)鍵期。
經(jīng)歷爬行寶寶發(fā)育更完美
·歐陽(yáng)新梅
首先，讓我們一起：
趣看寶寶爬行姿勢(shì)
·磨磨蹭蹭式（著地滑行）
寶寶坐著，用手臂和腿推著身體，一蹭一蹭地前進(jìn)。寶寶最初開(kāi)始爬行時(shí)往往會(huì)這樣。
·美人魚(yú)式（匍匐爬行）
寶寶胸腹部著地，手伸向前方，用手臂彎曲的力量帶動(dòng)身體前進(jìn)，兩條小腿拖在后面幾乎不發(fā)揮任何作用，像一條小美人魚(yú)一樣爬來(lái)爬去。由于寶寶腿部力量發(fā)展不夠，有的寶寶還會(huì)出現(xiàn)向后倒著爬的姿勢(shì)。
·小狗狗式（手膝爬行）
隨著手臂力量的發(fā)展，寶寶的肩部和胸部逐漸能夠離開(kāi)地面，并且能夠利用腿部的力量向前移動(dòng)，腹部逐漸也可以離開(kāi)地面，開(kāi)始用手和膝蓋爬行，最后用手和腳爬行。
但在實(shí)際生活中，有的寶寶沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)爬行就直接站起來(lái)學(xué)會(huì)行走了。是不是這些寶寶在運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展上更優(yōu)越呢？實(shí)踐證明：不是的。相反，有些孩子小的時(shí)候沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)爬行，上學(xué)以后，表現(xiàn)出了運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力差、體育成績(jī)總是不盡如人意的情況。寶寶在應(yīng)該爬行的時(shí)期沒(méi)有出現(xiàn)爬行動(dòng)作的原因目前尚無(wú)一致的結(jié)論：有人認(rèn)為是神經(jīng)生理因素，即兒童的小腦以及神經(jīng)發(fā)展不協(xié)調(diào)導(dǎo)致；有人提出是由于母親懷孕期間缺乏科學(xué)運(yùn)動(dòng)，給胎兒造成不良的體內(nèi)環(huán)境，制約了嬰幼兒的爬行動(dòng)作發(fā)展；還有人提出孩子出生后，周?chē)h(huán)境不夠豐富刺激也會(huì)影響幼兒爬行動(dòng)作的發(fā)展。究竟是一種原因還是多種原因，是哪幾種原因影響了兒童爬行動(dòng)作的發(fā)展？這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)有科學(xué)的解釋。但在一點(diǎn)上，很多人已經(jīng)達(dá)成了共識(shí)，那就是：
爬與不爬意義不同
1．爬行是一種全身動(dòng)作，它能夠使嬰兒的頸部、背部、腰部、臂部和腿部的肌肉同時(shí)
得到鍛煉。
經(jīng)過(guò)爬行的寶寶，一般11個(gè)月就可以扶物行走，12個(gè)月就會(huì)獨(dú)立行走了。
沒(méi)有經(jīng)過(guò)爬行就站立行走的寶寶，小時(shí)會(huì)出現(xiàn)足跟不著地，踮著腳尖走路的樣子。長(zhǎng)大后行走時(shí)易身體前傾，摔跤，體育成績(jī)不盡如人意，這是由于早期缺乏充分的背肌、腰肌力量鍛煉的結(jié)果。
2．爬行有利于嬰兒方位和深度知覺(jué)等空間知覺(jué)能力的發(fā)展。
會(huì)爬的寶寶比不會(huì)爬的更容易記住物體的方位，找到隱藏的物體。當(dāng)面對(duì)具有一定深度距離的物體，比如樓梯時(shí)，會(huì)更小心謹(jǐn)慎。長(zhǎng)大后，遇到緊急避護(hù)情況時(shí)，經(jīng)歷過(guò)爬行的兒童會(huì)更靈活機(jī)智地采取回避行為保護(hù)自己。
3．爬行作為寶寶出生后第一個(gè)重要的發(fā)展事件，在一定程度上標(biāo)志著寶寶獨(dú)立性、自
主性的發(fā)展。
會(huì)爬行的寶寶在打破規(guī)則、想辦法拿到自己喜歡的物品、表達(dá)自己的消極和積極情感方面，都高于不會(huì)爬行的“同齡人”。在爬行過(guò)程中，寶寶與爸媽的交往互動(dòng)模式在悄悄地發(fā)生著變化，寶寶會(huì)經(jīng)歷一些比過(guò)去更為豐富的情緒、情感的變化。
爸媽該為學(xué)爬的寶寶做什么
1．改變您的撫養(yǎng)方式。有的爸媽為了避免寶寶受到意外傷害，總喜歡把寶寶抱在手上或放在嬰兒車(chē)?yán)�，很少讓他自己在地上玩耍，使寶寶根本沒(méi)有機(jī)會(huì)練習(xí)爬行。有的爸媽會(huì)把寶寶放在床上練習(xí)爬行，但由于床面較軟，不利于寶寶用力支撐起自己的身體，所以，把寶寶放在床上也不能很好地發(fā)展爬行動(dòng)作。
正確的做法是放寶寶在地上學(xué)爬。
2．拓寬寶寶的活動(dòng)空間。有的家庭空間較小，從而忽視了為寶寶創(chuàng)設(shè)活動(dòng)空間。其實(shí)，再小的房子也可以騰出一點(diǎn)地方，留給寶寶自由活動(dòng)�；顒�(dòng)空間因地制宜，可大可小，但要溫暖、舒適、安全。
3．爬給寶寶看。和寶寶玩時(shí)，爸媽可以經(jīng)常在寶寶面前爬行，起到示范作用，并且邀請(qǐng)寶寶一起參加“爬行大賽”，多多鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)。不用幾天，您的寶寶一定會(huì)嘗試著挪動(dòng)他的小身體像您一樣爬起來(lái)了。
如果您的寶寶錯(cuò)過(guò)了“爬行期”，您也不必太著急，可以通過(guò)后天的努力加以彌補(bǔ)。爸媽以后可以多帶寶寶參加各種類(lèi)型的體育活動(dòng)，如跑步、踢球、打羽毛球、乒乓球、籃球、游泳等，在活動(dòng)中增加寶寶全身肌肉的活動(dòng)，同樣可以促進(jìn)寶寶的運(yùn)動(dòng)能力、知覺(jué)能力以及人際交往能力的發(fā)展。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/zaojiao/1072040.html
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