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孩子越打越犟

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 行為習慣 來源: 逍遙右腦記憶

  導讀:一見孩子犯錯誤就大發(fā)雷霆,大聲訓斥,甚至打罵,這樣重復下去,孩子對訓斥的適應能力就會逐漸提高,天長日久,孩子就會對一般的訓斥持無所謂的態(tài)度。

  許多家長在“鞭子底下出孝子”的思想引導下,教育孩子時,動不動就非打即罵,以期孩子長大成才。但在現實生活中,往往事與愿違,家長們發(fā)現,孩子是越打越不聽話,越打越犟。為什么孩子會越打越犟呢?

  國外行為學專家研究發(fā)現:一見孩子犯錯誤就大發(fā)雷霆,大聲訓斥,甚至打罵,這樣重復下去,孩子對訓斥的適應能力就會逐漸提高,天長日久,孩子就會對一般的訓斥持無所謂的態(tài)度。許多父母這時候不是反思自己的教育方法不當,而是對越來越犟的孩子采取更嚴厲的訓斥,收效結果仍是甚微。

  久遭打罵的孩子不僅會表現得越來越犟,而且還會表現出好說謊、具有攻擊性等不良行為,由于這些孩子內心覺得在家庭內得不到溫暖,因此遇到挫折就會離家出走,甚至被壞人利用,走上犯罪的道路。

  行為醫(yī)學專家們通過調查發(fā)現,這樣的兒童長大后其婚姻和家庭生活不和諧者較多,他們也不能很好地養(yǎng)育自己的子女,甚至完全忽視了自己的下一代。如此惡性循環(huán),將會造成不可忽視的家庭和社會問題。

  孩子不僅是家庭的希望,也是社會的希望。父母是開啟兒童心智、品德的第一教師,對兒童心理、行為健康發(fā)展影響極大。為了家庭,為了社會,父母養(yǎng)育孩子一定要有正確的態(tài)度和方法,力爭做到,給孩子一個良好的家庭環(huán)境,父母之間友好相處為孩子樹立楷模;父母要關心和愛護孩子,和孩子之間建立起相互依賴相互關愛的感情,注意情感交流,及時發(fā)現孩子存在的問題,及時教育;必須有正確的育兒態(tài)度,切忌粗暴打罵和無原則的溺愛;父母還要不斷提高自身文化素質和思想水平,以便給予子女良好的教育。

  性格心理:如何改變孩子的浮躁心理

  浮躁心理是當前一些青少年的通病之一,表現為行動盲目,缺乏思考和計劃,做事心神不定,缺乏恒心和毅力、見異思遷,急于求成,不能腳踏實地。比如,有的孩子看到歌星掙大錢,就想當歌星;看到企業(yè)家、經理神氣,又想當企業(yè)家、經理,但又不愿為了實現自己的理想努力學習。還有的孩子興趣愛好轉換太快,干什么事都沒有常性,今天學繪畫,明天學電腦,三天打魚兩天曬網,忽冷忽熱,最終一事無成。

  浮躁心理的產生主要有以下原因:

  1.家長的影響。我國正處于社會轉型期,社會利益和結構在進行著大調整,在改革帶來的社會變化面前,不少家長的心理處于矛盾狀態(tài),既對改革的成果表示贊成和滿意,又擔心和憂慮在新體制帶來的震動和沖擊面前無法適應,因而患得患失,心神不安。也有的家長急于脫貧或改變生活的現狀,表現出急功近利,出現急躁的心態(tài),恨不得一眨眼成為“先富起來的那一部分人”,這種心理也影響到子女。

  2.與遺傳有關。心理學的研究表明,具有強而不靈活、不平衡的神經類型的人,容易急躁,沉不住氣,做事易沖動,注意力易分散。

  3.意志品質薄弱。有的父母只知給孩子灌輸知識,卻不知培養(yǎng)孩子的意志品質,因而造成有的孩子學習怕苦怕累,做事急躁冒進,缺乏恒心。

  為了改變孩子的浮躁心理,父母應指導孩子注意以下問題:

  1、教育孩子立長志。俄國偉大作家托爾斯泰說過:“理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。”父母只有幫助孩子樹立遠大的理想,才能使孩子明確生活的目的和對崇高理想的追求,具有對生活和學習的高度責任感,這對防止孩子浮躁心理的滋生和蔓延是十分有利的。父母在幫助孩子樹立遠大理想時,要注意兩點:一是立志要揚長避短。有的孩子立志經常不考慮自身條件是否可行,而是憑心血來潮,或看到社會上什么掙大錢,就想做什么工作。這種立志者多數是要受挫的。父母應該告誡孩子,根據自己的特點來確立目標(最好和孩子一起分析孩子的特點),才會有成功的希望,千萬不要趕時髦。二是立志要專一。

  俗話說:“無志者常立志,有志者立長志。”父母要告訴孩子立志不在于多,而在于“恒”的道理。要防止孩子“常立志而事未成”的不好結果的產生。正如赫伯特所說:“人不論志氣大小,只要盡力而為,矢志不渝,就一定能如愿以償。

  2、重視孩子的行為習慣。一是要求孩子做事情要先思考,后行動。比方出門旅行,要先決定目的地與路線;上臺演講,應先準備講稿。父母要引導孩子在做事之前,經常問自己這樣一些問題:“為什么做?做這個嗎?希望什么結果?最好怎樣做?”并要具體回答,寫在紙上,使目的明確,言行、手段具體化。二是要求孩子做事情要有始有終。不焦躁,不虛浮,踏踏實實做每一件事,一次做不成的事情就一點一點分開做,積少成多,積沙成塔,累積的最后即可達到目標。

  3、有針對性地“磨練”。父母可以采取一些措施,有針對性地“磨練”孩子的浮躁心理。如指導孩子練習書法,學習繪畫,彈琴,解亂繩結,下棋等,有助于培養(yǎng)孩子的耐心和韌性。此外,還要指導孩子學會調控自己的浮躁情緒。例如,做事時,孩子可用語言進行自我暗示,“不要急,急噪會把事情辦壞”,“不要這山看著那山高,這樣會一事無成”,“堅持就是勝利”。只要孩子堅持不斷地進行心理上的練習,孩子浮躁的毛病就會慢慢改掉。

  4、用榜樣教育孩子。身教重于言教。首先父母要調適自己的心理,改掉浮躁的毛病,為孩子樹立勤奮努力,腳踏實地工作的良好形象,以自己的言行去影響孩子。其次,鼓勵孩子用榜樣,如革命前輩、科學家、發(fā)明家、勞動模范、文藝作品中的優(yōu)秀人物以及周圍的一些同學的生動、形象的優(yōu)良品質來對照檢查自己,督促自己改掉浮躁的毛病,教育培養(yǎng)其勤奮不息,堅忍不拔的優(yōu)良品質。


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