對孩子進行不恰當?shù)男越逃�、錯誤的性教育，比如告訴孩子性是一件羞恥的、下流的事情，比如恐嚇說跟男孩子拉手親吻就會導致懷孕，這跟不對孩子進行性教育一樣，都可能造成不良后果。

前幾天南京有個相親大會，代替子女相親的父母占了絕大多數(shù)。其中一位媽媽抱怨說：女兒小時候，我們?yōu)榱伺鲁鍪�，整天告訴她要當心男孩子，少跟男孩子來往。結(jié)果女兒成年以后，還是不懂得如何與異性交往、相處，甚至不愿意接觸異性，快三十歲了還沒有交過男朋友。

我估計很多中國媽媽在不經(jīng)意間，也會采用跟這位媽媽相同的方法來教育自己的女兒，畢竟青少年過早的性行為造成的傷害不可小覷。最近香港有個14歲的女孩，將自己8個月身孕的照片張貼到網(wǎng)上，令香港教育專家大叫“匪夷所思”。而前不久有個外地女孩到上海解放軍411醫(yī)院求助，打掉了懷孕5個月的胎兒。令人吃驚的是，這已經(jīng)是這個才念初三的小女孩第三次打胎了！就有媽媽拿這些例子回家教育女兒：你看，要是你出去跟男孩子亂搞，你也會打胎、流血、死掉的！她認為這樣至少可以唬住孩子，讓孩子別胡來。

我可以理解家長們的苦心，但同時我也想告誡這些家長，對孩子進行不恰當?shù)男越逃�、錯誤的性教育(比如告訴孩子性是一件羞恥的、下流的事情，比如恐嚇說跟男孩子拉手親吻就會導致懷孕)，跟不對孩子進行性教育一樣，都可能造成意想不到的不良后果。比如這位南京媽媽的女兒，成年以后還是不愿意跟男性來往。

很多教育專家已經(jīng)對“恐嚇式性教育”提出反對意見，認為不應當阻礙少年男女的正常交往。哪怕是談了所謂的戀愛——要知道少男少女之間的 “戀愛”跟成年人不同，大多也只是“愛慕”而已——只要不出格，老師和家長們不用急于干涉。因為只有當事人經(jīng)歷過，以后才能有免疫力，哪怕受到一點點傷害，也不至于以后該談戀愛的時候不敢談，不知道怎么談。這方面歐美國家比我們做得好，青少年有非常系統(tǒng)的性教育課程，老師家長也樂于解答孩子們提出來的各種性問題，不像我們的老師家長那樣，粗魯?shù)赜靡痪?ldquo;你這么小問這個干嘛？不要臉！ ”或者“你長大了自然就知道了”來搪塞孩子。處于青春期的孩子，對性有好奇心是很正常的，尤其是現(xiàn)在他們能獲得的性知識的渠道太多了。網(wǎng)絡上有多少亂七八糟的信息啊，他們愿意來問老師家長，總比直接去網(wǎng)絡上獵奇來得好吧。

我以前就說過，我們的性教育應該從零歲抓起。你要把男孩當男孩養(yǎng)，女孩當女孩養(yǎng)。有的家庭一直想要男孩，偏偏生下來是個女兒，就把這個女兒當男孩養(yǎng)，這不是造成孩子的性別混亂嗎？接下來呢，孩子在每個成長階段都有一個關注重點，家長要懂得針對這些關注點去解答孩子的困惑。要告訴孩子，性是一個美好的事物，但過早、過濫、不負責任的性行為，只會給自己和他人帶來傷害，并且還很可能影響到自己今后的夫妻生活。我聽日本的朋友說，他們那里父母代為相親的現(xiàn)象也很普遍，但原因跟中國正好相反。中國的年輕男女是不懂得怎樣談戀愛，而日本很多男女是早早就談過戀愛，也有人有過性行為，成年后反而不想談了，覺得沒什么意思了。這是青少年過早涉性的另一個弊端，到目前為止還沒有引起我們的重視。但隨著目前中國青少年性行為的增加，這種弊端勢必會在這代孩子身上體現(xiàn)出來。

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