“媽媽,男人和女人有什么區(qū)別?”“我要過幾年才算是個(gè)男人?”
對(duì)今年才上小學(xué)二年級(jí)的小軍來說,很多“為什么”縈繞在他的腦海,特別是一些男女性別問題,他總想弄個(gè)明白。他的媽媽為了徹底解答兒子的問題,在自己洗澡時(shí),把兒子叫進(jìn)浴室,對(duì)兒子進(jìn)行“現(xiàn)身”說法。
為此,孩子的爸爸王先生感到不可思議,夫妻倆還吵了一架。
“我認(rèn)為,孩子的心靈是一張白紙,過早地讓他知道男女性別上的事,對(duì)孩子的成長并不好。”王先生滿臉的苦相。
家長在對(duì)孩子進(jìn)行正確的健康性教育時(shí),性教育專家認(rèn)為下面幾方面的內(nèi)容要注意:
1.合適的年齡
從理論上講,男女的性別差異,特別是第一性征,在孩子青春發(fā)育之前解答沒有問題,就目前社會(huì)文化的現(xiàn)狀看,對(duì)于男女第一性征的差異,最好在5歲之前解答。性教育要相對(duì)超前一些,但不能脫離孩子的理解能力。
2.合適的方法
在孩子5歲之前,可以用父母的身體說話,但是5歲以后,采用圖書、音像資料及其他方法比較合適。
3.合適的內(nèi)容
孩子的性教育,每個(gè)年齡段的內(nèi)容應(yīng)該有所側(cè)重。5歲前應(yīng)該解決性別知識(shí)等簡(jiǎn)單的問題。青春發(fā)育前,要進(jìn)行性生理的教育;青春發(fā)育時(shí),要進(jìn)行性心理和性道德的教育。
總之,對(duì)孩子進(jìn)行性教育要堅(jiān)持自然、合適的原則,不能刻意為之,也不能用成人的眼光來看待孩子的問題。
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