一、電視機(jī)前展開(kāi)性教育
如果你覺(jué)得很難在生活中找到恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和孩子談“性”，那就錯(cuò)了。生活中有太多的線索，關(guān)于男女、關(guān)于性、關(guān)于差異。電視節(jié)目就是一個(gè)例子。不論是新聞、卡通、綜藝節(jié)目甚至孩子喜歡的偶像劇，都時(shí)常見(jiàn)到有關(guān)男孩女孩、生理健康、親密性話題穿插，有些是正面的、有些是負(fù)面的。此時(shí)，爸媽可以用輕松、幽默的口吻，提供給孩子適當(dāng)?shù)男灾R(shí)。無(wú)須長(zhǎng)篇大論、小題大做，別忘了，你們還在欣賞節(jié)目呢。就一個(gè)小小的要點(diǎn)，提醒糾正錯(cuò)誤信息、延伸重要的概念、或是生活情境的聯(lián)結(jié)，除了事實(shí)的提供，也可以增加孩子對(duì)這些內(nèi)容練習(xí)自我判斷的機(jī)會(huì)。
二、通過(guò)閱讀、對(duì)話進(jìn)行性教育
目前許多關(guān)于兩性關(guān)系、性教育的書(shū)籍，不適合學(xué)齡兒童閱讀;事實(shí)上，大一點(diǎn)的孩子，十分容易在書(shū)店翻閱更多包含性話題的小說(shuō)、漫畫(huà)，而其中的品質(zhì)良莠不齊，很難加以過(guò)濾。建議爸爸媽媽陪伴孩子一同找尋好書(shū)，然后結(jié)伴閱讀、觀察、思索，獲得較為正確的知識(shí)。當(dāng)孩子進(jìn)一步有了興趣、有了疑惑，主動(dòng)提問(wèn)題或引起對(duì)話時(shí)，就是最好的討論時(shí)機(jī)，你可以在孩子的發(fā)問(wèn)中知道他的主要疑問(wèn)是什么、從何而來(lái)，以及他所理解的程度。同時(shí)，就閱讀內(nèi)容或話題加以討論，也不會(huì)太過(guò)尷尬。不過(guò)，提醒爸媽要記得先耐心、仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)孩子的話。
三、引導(dǎo)孩子欣賞自己，建立自信
學(xué)齡孩子的身體發(fā)育會(huì)讓他漸漸地開(kāi)始注意到自己的外表、自己的特質(zhì)，是不是受到大家的喜歡。尤其這個(gè)階段的孩子，通常會(huì)形成很強(qiáng)烈穩(wěn)固的性別刻板印象，“別的女生都......”、“男生就是要......”這樣的想法，也就成為一個(gè)自我評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)。但是，發(fā)育過(guò)程中，重要的是營(yíng)養(yǎng)充足、身心健康、發(fā)展學(xué)習(xí)各種技能潛力，同時(shí)建立正面的自我獨(dú)立性以及認(rèn)同感。建議爸媽盡量避免阻止孩子談?wù)撋眢w、也不可用性別指標(biāo)來(lái)贊美或批評(píng)孩子。相反地，可以在許多生活小節(jié)中鼓勵(lì)孩子，引導(dǎo)他看見(jiàn)自己的發(fā)展、觀察自己的進(jìn)步、欣喜自己的長(zhǎng)大，真正地尊重、欣賞自己和別人，才能讓孩子感受到自己的價(jià)值，建立自信心。
其實(shí)，從孩子一出生，我們的一些行為就可能妨礙他正常的性心理發(fā)育，甚至給孩子的一生都帶來(lái)難以彌補(bǔ)的不良影響。因此，性教育應(yīng)該從零歲開(kāi)始，而并非像我們固有的觀念里'認(rèn)為的那樣，非要在孩子青春期以“猶抱琵琶半遮面”的方式惡補(bǔ)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/youjiao/570694.html
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