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幼兒惱人行為這樣搞定

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 心理教育 來源: 逍遙右腦記憶

  寶寶的淘氣并不是故意的,通常也不具有破壞性,爸媽不該采取訓(xùn)斥、限制甚至打罵等粗暴態(tài)度,那樣會壓抑寶寶的求知欲,長此以往,有可能使寶寶變得小心翼翼、縮手縮腳,甚至形成消極的性格。

  案例1

  2歲多的心心喜歡穿裙子,即使是冬天,也要在毛衣外面再套一條花布裙子。奶奶說這樣不好看,可心心喜歡。

  其實在心心看來,最重要的是“我喜歡”,而不是外人眼里的好看不好看、實用不實用。這個年齡的寶寶以自我意識為準(zhǔn),不愿意受外界的干擾,他們更多地滿足于自己愿望的實現(xiàn),自己對環(huán)境的控制,根本不在意別人的目光和評價。

  對于這樣的寶寶,在保證健康、不妨礙他人的前提下,可以讓寶寶按照自己的喜好去做,但要注意把握尺度,不能所有的事情都由著寶寶的性子來,進而養(yǎng)成任性的壞習(xí)慣。

  案例2

  3歲的小雨是個聰明伶俐、嘴巴乖巧的寶寶,誰見了都喜歡。然而,他的爸爸媽媽最害怕帶他出去玩,因為他太任性了。比如,在逛超市的時候,見到什么都要買,面包、巧克力、玩具……只要是他想要的,就會在購物車上又叫又晃,非得到不可,否則就大哭大鬧。而且爸爸媽媽還沒埋單,他就急不可待地要拆開包裝,弄得爸爸媽媽既尷尬又頭痛。

  面對這樣的情況,爸媽可以采用“約法三章”的辦法。即在每次出門購物之前清楚地告訴寶寶,什么東西是今天可以買的,什么是不可以買的。如果他能夠做到就一起去,如果做不到就留在家里。這樣可以預(yù)防上述情況的出現(xiàn)。

  一旦出現(xiàn)了上述情況,爸媽應(yīng)采取“冷處理”的方法,暫時不要理睬他。當(dāng)寶寶感覺到?jīng)]有人同情、憐憫他的時候,可能會因為覺得沒趣而停止哭鬧。但事情過后,一定要給他講清道理,同時讓寶寶明白父母是不會答應(yīng)他的無理要求的。

  案例3

  鄰居家3歲的浩浩是個聰明、能干的小男孩,常常會有些富有“創(chuàng)意”的想法和舉動。一次,浩浩看見玩具狗有點臟,就決定給它洗個澡。他照著媽媽的樣子,把狗放進浴缸里,打開水龍頭,倒上沐浴液,結(jié)果是狗沒洗干凈還把他自己弄得渾身濕漉漉的,氣得媽媽給了他一巴掌。浩浩覺得很委屈,就和媽媽頂嘴:“為什么你就可以,我就不可以!”媽媽一下子被問住了。

  像這樣的例子還有很多,比如:

  ??“為什么你說不能挑食,但你怎么不吃這個菜呢?”

  ??“那水不是我灑的,你為什么說是我?”

  ??“我就喜歡看奧特曼的動畫片,你為什么不讓我看?”

  ??“我就要……”

  寶寶頂嘴的原因是多種多樣的,除了像浩浩那樣“抗議”媽媽的標(biāo)準(zhǔn)不一外,有的是因為寶寶開始有了自我意識,有了獨立傾向,有了支配自我和事物的意愿,有的是因為任性和固執(zhí)等,家長要認(rèn)真分析,區(qū)別對待。

  如果是第一種情況,爸媽首先要檢討自己的行為,因為寶寶已經(jīng)認(rèn)識到父母對他們和對自己使用了不同的標(biāo)準(zhǔn),這對于寶寶的成長是極其不利的。只有父母的言行一致,寶寶才能心服口服,教育才有效果。

  如果是第二種情況,說明寶寶的思維有了一定的獨立性和批判性,他們開始思考了。對此爸媽應(yīng)該給予肯定和鼓勵,但要注意寶寶表達意見的方式方法,要教會寶寶心平氣和、有禮貌地表達,養(yǎng)成擺事實、講道理的習(xí)慣,不能讓寶寶形成對成人態(tài)度粗暴、語言不尊敬不禮貌的習(xí)慣。

  如果是第三種情況,則是寶寶的任性和無理取鬧,爸媽一定要態(tài)度堅決,予以制止,但要注意方法。因為通常遇到這種情況時,爸媽和寶寶都比較沖動,語言帶有強烈的情緒色彩,不利于問題的解決。爸媽首先要控制自己的情緒,或冷處理、不予理睬,或耐心說服、講道理。

  案例4

  冬冬的媽媽坐在客廳里看電視,過了好一會兒都沒聽見兒子的聲音。媽媽到他房間一看沒有人,就走到廚房去看看,只見兒子正專心致志地把調(diào)味盒里的鹽、味精、糖等調(diào)料混在一起往嘴里放呢!媽媽趕緊上前制止……

  “冬冬媽媽,冬冬今天又把班里的玩具汽車給拆了……”

  面對淘氣的兒子,冬冬的媽媽很頭疼也很煩惱。其實大可不必。寶寶最淘氣的年齡在3歲左右,是其自主性發(fā)展的標(biāo)志。寶寶的淘氣并不是故意的,通常也不具有破壞性,爸媽不該采取訓(xùn)斥、限制甚至打罵等粗暴態(tài)度,那樣會壓抑寶寶的求知欲,長此以往,有可能使寶寶變得小心翼翼、縮手縮腳,甚至形成消極的性格。正確的做法應(yīng)該是因勢利導(dǎo),既可以保護寶寶的好奇心,又能激發(fā)其求知欲,可謂一舉兩得。


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