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要善于區(qū)別孩子的想象與說謊

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為習(xí)慣 來源: 逍遙右腦記憶
三、四歲的孩子在敘說故事、回憶事情和游戲中常常進(jìn)行想象.他們給白雪公主"照相",講自己到過月宮里做客,還眉飛色舞地描述自己"設(shè)計(jì)"的游戲,,"輪船"----實(shí)際上只是沙發(fā),"火車"----一排小椅子,如此等等.幼兒的這些想象能不能說他們是在說謊呢?回答是否定的.
心理學(xué)的研究認(rèn)為:三、四歲的幼兒一般分不清想象與現(xiàn)實(shí)的界限,他們往往把想象當(dāng)成現(xiàn)實(shí).因此,輕易信認(rèn)為孩子說謊是容易失誤的.其實(shí),孩子的一些想象并不妨礙他們的誠實(shí),隨著年齡逐漸增大,知識經(jīng)驗(yàn)日益豐富,孩子就會清楚地劃分想象和說謊的界限.

  當(dāng)孩子到了五、六歲,特別是臨近入學(xué)時,如果孩子依然編造事實(shí),哄騙家長,這時,家長就應(yīng)幫助孩子分清是非,誘導(dǎo)他們尊重事實(shí).既不能聽任發(fā)展,也不要輕易給扣上"說謊"的帽子,而是要因勢利導(dǎo),把孩子引導(dǎo)到實(shí)事求是的道路上來.
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