歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

糾正孩子壞習(xí)慣的正確方式

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為習(xí)慣 來源: 逍遙右腦記憶

  寶寶兩三歲時(shí),家長會(huì)發(fā)現(xiàn),原本聽話乖巧的寶寶變成“小杠頭”,畫畫或?qū)懽皱e(cuò)了一個(gè)地方,幫他糾正,寶寶開始和你唱反調(diào),這也不好,那也不好,有時(shí)很扭捏,怎么說就是不跟別人打招呼,甚至眼睛看別的地方,讓大家都下不了臺(tái),怎么辦?

  寶寶的家長碰到這樣的情況,先會(huì)想到自己的孩子不聽話。其實(shí)更應(yīng)該關(guān)注的是:這樣的表現(xiàn)是否是年齡特征,還是自己的教育方式有些問題。

  從1歲半開始,孩子就開始有自我意識(shí),喜歡自己以獨(dú)立的個(gè)體存在。當(dāng)大人指出她的不足時(shí),自然會(huì)產(chǎn)生逆反的心理。

  對(duì)于三周歲的孩子畫畫或?qū)懽郑覀儾粦?yīng)該太多關(guān)注像不像,對(duì)不對(duì),要注重孩子自我的表達(dá)和創(chuàng)造力、專注力的培養(yǎng)。即使需要給寶寶指出不足的地方,作為家長,應(yīng)該先肯定好的地方,再委婉地說出需要改進(jìn)的地方,相信孩子一定會(huì)更愿意聽家長的話。

  扭捏對(duì)于這個(gè)年齡段的孩子來說,是常見的表現(xiàn)。家長不要覺得自己沒面子而遷怒于孩子,一般來說,膽子小的孩子特別扭捏,他們需要得到更多的理解和鼓勵(lì)。當(dāng)碰到熟人時(shí),家長可以熱情地招呼,同時(shí),以介紹的方式邀請(qǐng)孩子參與,如果孩子不配合,千萬不要當(dāng)著別人的面指責(zé)。


  
本文來自:逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/youjiao/489828.html

相關(guān)閱讀: