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關(guān)于培養(yǎng)孩子能力的5點(diǎn)家長忠告

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為習(xí)慣 來源: 逍遙右腦記憶

  導(dǎo)讀:中國有句諺語說:“在家靠父母,出門靠朋友。”這話大有問題,為什么總是要靠別人呢?靠父母的結(jié)果就是長大后出現(xiàn)自理能力、情商發(fā)展上的諸多問題,父母不能陪孩子一輩子,所以,從小就應(yīng)該有意識地培養(yǎng)寶寶的獨(dú)立能力,具體說來,有以下幾種方法值得嘗試。

中國有句諺語說:“在家靠父母,出門靠朋友。”這話大有問題,為什么總是要靠別人呢?靠父母的結(jié)果就是長大后出現(xiàn)自理能力、情商發(fā)展上的諸多問題,父母不能陪孩子一輩子,所以,從小就應(yīng)該有意識地培養(yǎng)寶寶的獨(dú)立能力,具體說來,有以下幾種方法值得嘗試。

  一、給孩子選擇,而不要給孩子答案

  對于剛上幼兒園的小孩,媽媽可以擺出兩雙都合腳、穿上去都舒適的鞋,對孩子說:“寶寶今天想穿哪一雙鞋呢?”可別小看這一舉動,這樣一來,小孩子就不是簡單、機(jī)械地伸腳穿鞋,而是要動腦筋想一想了。“人一動腦子,上帝就怕了”,這雖是一句俏皮話,但是說明了人只要動腦子,就可以變得很強(qiáng)大。

  要注意的是,給孩子的選擇范圍不要太大,如果上例中的媽媽,拉著小孩的手問:“寶寶,今天想穿什么鞋呢?”孩子一定一臉茫然地看著媽媽。另外,選擇的物件也一定要是同類,例如上例中的媽媽擺出的是兩雙都舒適的鞋,若是擺一雙孩子的小鞋和一雙媽媽的大鞋來讓孩子選擇,這樣做就不太恰當(dāng)。

  二、讓孩子承受自主的結(jié)果

  乍聽之下,這句話有些可怕,孩子那么小,就要承受結(jié)果,是不是殘忍了一些?當(dāng)然,所謂的結(jié)果一定是孩子能夠承受的,而且,在孩子做出決定之前,父母可以給予其暗示,或是一旦產(chǎn)生不良結(jié)果時,采取一定的應(yīng)對策略。但是,一定不要去干擾孩子的決定,而是應(yīng)提醒他,一定要再想一想,只要思考妥當(dāng)了,就果斷地付諸行動。

  三、正確對待孩子“抬杠”

  有時,父母要孩子“這樣做”,可他偏要“那樣做”。這時候,父母的反應(yīng)就非常重要。有的人也許怒不可遏,大發(fā)雷霆,心里想:“我養(yǎng)你這么大,敢不聽話了。現(xiàn)在還小,以后長大了,翅膀硬了,那還得了!”這樣的反應(yīng)實(shí)在是糟糕透頂,對孩子發(fā)怒是父母缺少智慧的表現(xiàn)。父母發(fā)怒,孩子心里一定是害怕的,最后不得不服從決定。這樣多發(fā)幾次脾氣后,孩子再也不敢有自己的主張了,只有唯父母馬首是瞻,父母說往東就往東,再也不敢往其他方向了。

  可是有智慧的父母不會這樣去培養(yǎng)一個沒有主見、不能獨(dú)立的孩子。他們面對孩子的“抬杠”,會積極地與孩子溝通:“孩子,你如果不接受媽媽的決定,可以按自己的想法去做。但是,媽媽還是希望你再想一想。”如果我們這樣講,孩子一定會冷靜下來,仔細(xì)想一想,從而決定是不是要聽取意見。

  從另一個方面看,孩子敢與父母“抬杠”,說明他有自己的獨(dú)立想法,如果他在父母不贊成的前提下,堅(jiān)持按自己的想法去做,那么他會拼著一股干勁去做好,因?yàn)樗屛覀兠靼,他的決定才是正確的。如果做不好,孩子也會承擔(dān)后果,不會推卸責(zé)任。這時候,切記不要說風(fēng)涼話,要鼓勵孩子的敢作敢為,同時,幫助孩子分析失敗的原因,這樣可以使孩子下一次作出正確的決定,找到更好的行動方法。

  四、常問孩子想要什么

  不少父母都自以為了解孩子需要什么,可是真問孩子后,回答或許會讓父母驚愕:孩子怎么會想要這樣的東西?

  幾乎所有的父母總愛問:“孩子,你長大了要做什么?”孩子的回答也總是能讓人滿心歡喜,因?yàn)楦改竼柫硕啻沃螅⒆右泊蟾胖懒烁改杆谕拇鸢浮?/p>

  “長大了要做什么?”,這樣的問題是讓孩子有一個遠(yuǎn)大的夢想,但是,如果經(jīng)常問孩子:“你明天想要什么?”這就高明多了。因?yàn)槊魈旒磳⒌絹,伸手可及,愿望也可以很快?shí)現(xiàn),同時,孩子也會有思考的緊迫感,因?yàn)椴涣⒓礇Q定,明天很快就會成為今天,然后成為昨天。

  接下來,父母應(yīng)鼓勵孩子在“明天”到來前完成自己許下的愿望。他的愿望得到重視,并很快可以實(shí)現(xiàn),這將大大鼓勵孩子確立勇于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的信念。

  五、讓孩子參與家務(wù)

  孩子多數(shù)時候好像是父母的觀眾,家中的事務(wù),他并不清楚,家中的麻煩,他更是不得而知。

  培養(yǎng)獨(dú)立能力,首先是培養(yǎng)其獨(dú)立思考和決斷的能力,然后促使其努力去執(zhí)行。執(zhí)行中一定會遇到挫折,此時父母要多鼓勵,巧妙地告知改進(jìn)的方法,孩子的獨(dú)立能力就會與日俱增。

  這樣,孩子長大成人后才能展翅高飛,大有作為。


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