每個(gè)人都有受情感操控的教訓(xùn)，無(wú)論是懊惱、膽怯、惱恨、寂寞、惱怒、挫折感、罪反感…..。
在所有的教育系統(tǒng)中，從未曾有一門課程教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)這些情緒。
然而這些情緒卻如影隨行的隨同著我們或四周的至親最愛(ài)。
有一門行為改變技巧課程，創(chuàng)建迄今長(zhǎng)達(dá)二十年的“神經(jīng)語(yǔ)言程序”NLP ( Neuro Linguistic Programming)�？梢约菜儆行У馁澲覀兏淖兇竽X思考方式。應(yīng)用大腦信息重整的方式，改變.刪除.重整.我們與環(huán)境及人際關(guān)系的認(rèn)知跟體悟。
我必需先講述對(duì)于神經(jīng)語(yǔ)言程序的字面意思讓大家懂得。
N.神經(jīng)（Neuro）--指的是神經(jīng)系統(tǒng)。我們所接受的所有經(jīng)驗(yàn)均通過(guò)內(nèi)在信息的編碼組成，而傳遞到神經(jīng)系統(tǒng)接收程序。經(jīng)由五官信息吸收（聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)）當(dāng)時(shí)的所有經(jīng)驗(yàn)，并加以歸類存貯。
L.語(yǔ)言（Linguistic）--指的是通過(guò)內(nèi)在或外在的語(yǔ)言或非書面語(yǔ)（肢體語(yǔ)言、情緒語(yǔ)言）溝通方式。更明白的說(shuō)明是：經(jīng)由內(nèi)在語(yǔ)言---我們會(huì)自我界定設(shè)限，經(jīng)過(guò)外在語(yǔ)言---我們會(huì)有不同的認(rèn)知描寫,九型人格：性格盲點(diǎn)和性格缺陷。但通過(guò)心智語(yǔ)言可以重組、轉(zhuǎn)換對(duì)語(yǔ)言及非語(yǔ)言的認(rèn)知方式，并賦予有效的定義。
P.程序（Programming）---指的是咱們通過(guò)內(nèi)在動(dòng)態(tài)體系的表象思考過(guò)程中，所學(xué)習(xí)到的固定方式，比方說(shuō)：害怕.憤怒….。但經(jīng)進(jìn)程序設(shè)定重整構(gòu)造的學(xué)習(xí)，能夠轉(zhuǎn)變外在行動(dòng)方法的方式,談?wù)?號(hào)的副型。
神經(jīng)語(yǔ)言程序勝利的教誨我們改變對(duì)主觀經(jīng)驗(yàn)的界定偏差時(shí)，所發(fā)生的困擾與挫折。學(xué)習(xí)在各種情緒的經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)中，將信息元素從新整合改變認(rèn)知定義的行為及情緒。
我們通過(guò)主觀的經(jīng)驗(yàn)（聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)）認(rèn)定或休會(huì)生涯中的人.事物。但主觀的經(jīng)驗(yàn)輿圖并非實(shí)際的疆域。內(nèi)在經(jīng)驗(yàn)中的編碼是通過(guò)五種感官的內(nèi)在或記憶經(jīng)驗(yàn)次感元所結(jié)構(gòu)而成,NLP。
NLP“神經(jīng)語(yǔ)言程序”就是通過(guò)次感元的元素重整，就是輔助我們改變固化僵直的方式，了解并尊重生命的穩(wěn)定,九型人格的應(yīng)用與發(fā)展；走出自我狹窄的認(rèn)知地圖，感觸生命中實(shí)際疆域的無(wú)窮廣闊。領(lǐng)有刪除對(duì)自我情緒的無(wú)意識(shí)限度與操控的才能，并面對(duì)生命的熱潮與低潮。尊敬性命中波動(dòng)存在的偶然性。讓本人與社會(huì)群體及人際關(guān)聯(lián)在體驗(yàn)與發(fā)覺(jué)中，感想幸福與喜樂(lè)的存在。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/nlp/27053.html
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