廣西教師點評課改主要學科亮點難點-數(shù)學

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中數(shù)學 來源: 高中學習網(wǎng)
高中新課改最后的實施者是高中一線教師。15門學科的主要科目有哪些重大變革?在一線老師眼里,“變”的最大亮點在哪里?這些“變”又會給高中教育帶來哪些挑戰(zhàn)?昨日,記者采訪了語文、數(shù)學、英語等科目的高中一線教師,從科目的亮點、難點和應(yīng)對等幾方面,請他們描述科目之變。

  

  數(shù)學??注入“數(shù)學文化”讓數(shù)學“更美”

  

  學分:必修10分點評人:南寧市第八中學副校長鐘健

  

  變化:在以往的教學中,老師更多是教學生解題的方法,但在課改后,學生有更多的機會理解數(shù)學本質(zhì),例如,“數(shù)學史”可以幫助學生了解數(shù)學是如何與人類發(fā)展史緊密相連等。

  

  亮點:直角坐標系的建立如何讓數(shù)學這門學科從靜態(tài)走向動態(tài)?阿拉伯數(shù)字是如何成為一種國際通用的“語言”?在課改前,學生對這些問題恐怕知之甚少。課改后,數(shù)學最大的亮點集中在選修課的設(shè)置上。據(jù)了解,數(shù)學選修課程分為4個系列,這為希望在人文、社會科學和理工、經(jīng)濟類方面發(fā)展的學生提供了不同的專題課程選擇。同時,在選修系列3、系列4中,增添了如數(shù)學史選講、信息安全與密碼、數(shù)學應(yīng)用價值、數(shù)學美等元素的課程,也能擴大學生的數(shù)學視野。

  

  難點:選修課中,一些新課程如數(shù)列與差分、不等式選講的開設(shè),對于老師而言,是個挑戰(zhàn)。此外,數(shù)學文化的注入無疑能讓學生深刻感受數(shù)學的魅力,但目前評價體系能否進行改革,也是新課改能否深化普及的關(guān)鍵。

  

  對策:數(shù)學老師需加大培訓。此外,教師的教學理念、方法也需要結(jié)合課改有所轉(zhuǎn)變。(來源:南國早報)
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