南帆
①
現(xiàn)代知識分子很少有這種頤指氣使的性格。魯迅對于正人君子的虛偽深惡痛絕。他的內(nèi)心存有深刻的懷疑。既懷疑他人，也懷疑自己。他很難與哪一個人成為刎頸之交，并肩地挽起手臂臨風(fēng)而立。“
兩間余一卒，荷戟獨彷徨”
，這種孤獨的確是魯迅的精神寫照。美國回來的胡適當(dāng)然有些紳士風(fēng)度，溫和，大度，自由主義式的寬容，主張多研究些問題少談些主義。他與陳獨秀共同提倡白話文的時候流露出些許霸氣，后來就是一個好好先生，閑暇時吟一些“
兩個黃蝴蝶，雙雙飛上天，不知為什么，一個忽飛還”
之類的小詩。徐志摩呢？“
我不知道風(fēng)/
是在哪一個方向吹——”
，這個浪漫多情的詩人骨頭輕了一些。當(dāng)然，還有“
我是一條天狗呀！我把月來吞了，我把日來吞了，我把一切星球來吞了，我把全宇宙來吞了”——
那是一個沸騰的郭沫若，盡管他的激情有余而剛烈不足。一身中山裝的林覺民手執(zhí)步槍，腰別炸彈地闖入廣州總督衙門的時候，人們聯(lián)想到的多半是江湖上的大俠。
②
林覺民在福州結(jié)交的許多同盟會員都喜歡行俠尚武，這一批知識分子不是書齋里的人物。駁康有為，斥梁啟超，林覺民與這一批知識分子崇尚行動，不僅用筆，而且用槍。如今，許多歷史著作提到陳獨秀、胡適或者魯迅、周作人的啟蒙思想，另一些風(fēng)格迥異的知識分子群落往往被忽略了。
③
俠肝義膽的一個標(biāo)志就是隨時可以赴死。真正的大俠只能獨往獨來；纏纏綿綿只能消磨意志。英雄手中的長劍，一方面是格殺敵手，另一方面是揮斷自己的情絲。兒女情長是柳永、梁山伯或者賈寶玉們的故事，與行走在刀尖上的革命者離得很遠。
④
然而，沒有想到，福州鄉(xiāng)親林覺民同時還是一個情種。他不僅一身俠骨，而且還有一副柔腸。“
意映卿卿如晤”
，他要離開自己至愛的女人赴死，他希望陳意映明白他的心意，不要怨他心狠，不要悲傷過度；即使成為一個鬼魂，他也會依依相伴，陰陽相通。天下為公，坦坦蕩蕩；兩情相悅，寸心自知。
⑤
福州的林覺民紀(jì)念館即是他出生的原址。這座大宅院曾住著林覺民父輩的七房族人。當(dāng)時，生活在大家族中的輕一輩壓抑，無助，未老先衰。如果套上一個不稱心的婚姻，他們的下半輩子再也產(chǎn)生不了任何激情。上一代人的嚶嚶悲泣始終繚繞在林覺民的耳邊。也是父母之命，也是媒妁之言，但是，老天爺卻讓他遇到了情投意合的陳意映。
⑥
但是，林覺民就要島開這座大宅院，遠赴疆場。死何足懼，真正割舍不下的是陳意映�？墒�，沒有一個至愛的女人，林覺民的內(nèi)心一定輕松許多；可是，沒有一個至愛的女人，生活還值得噴出一腔的鮮血嗎？“
汝幸而偶我，又何不幸而生今日之中國？吾幸而得汝，又何不幸而生今日之中國？”
就是在這一刻，歷史無情地撕裂了這個男子。
⑦
廣州起義時，林覺民的岳父陳元凱正在廣州為官。得到林覺民被捕的消息，他急如星火地遣人送信。趕在官府的追殺令抵達福州之前，林家火速遷走。一個月后，陳意映早產(chǎn)；五個多月之后，武昌起義；又過了一個月，福州起義，福建革命政府宣告成立。革命的成功將歸于眾人共享，喪夫之痛卻是由陳意映獨吞。兩之后，這個女人還是被綿長不盡的思念噬穿、蛀空，抑郁而亡。
⑧
武昌起義成功之后的半，孫中山先生返回廣州時途經(jīng)福州，特地排出時間會見黃花崗烈士家屬。至于陳意映是否參加，史料之中已經(jīng)查不到記載。這個女人的蹤跡此時已經(jīng)淡出歷史著作。她只能活在林覺民的《與妻書》之中。
（選自《辛亥的搶聲》有刪改）
（1
）下面對文章內(nèi)容的概括與分析，不正確的兩頂是（6
分）
A
．以林覺民為代表的一批風(fēng)格獨特的知識分子，既善辯敢言也崇尚行動，他們拿得起筆，還握得起槍，卻往往被忽略。
B
．林覺民既有一身俠骨，還有一副柔腸。他的婚姻雖然秉承父母之命、媒妁之言，但是婚后，與妻子陳意映情投意合。
C
．陳意映沒能出席孫中山先生接見黃花崗烈士家屬的會面，她獨自承受著喪夫之痛，在無止境的思念中香消玉殞。
D
．篇首使用了對比的藝術(shù)手法，尖悅地批評了魯、胡、徐、郭等知識分子的性格弱點，贊頌了林覺民的豪俠之氣。
E
．這篇文革既有散文家的真情，又有批評家的睿智，在理性與感性之間穿梭自如，字里行間洋溢著智慧的警覺。
【答案】C D
【解析】
試題分析：C
現(xiàn)存資料無法證明陳意映到底有沒有出席孫中山先生接見黃花崗烈士家屬的會面，而不是肯定她沒有出席。D
并非對比手法，沒有尖銳的批評意味。這道題綜合性比較強，既涉及到了對文中字詞句段的理解，也涉及到了對文章主旨的探究，還涉及到了對文章結(jié)構(gòu)、手法的把握。因此解答時要認真閱讀文章，把握主旨，理清結(jié)構(gòu)，研究技法。
考點：分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題。能力層級為分析綜合C
。
（2
）請談?wù)劦冖?br />段劃線句在文中的含意。（6
分）
【答案】（6
分）辛亥革命前夕，國家處于危難之際，作為革命者的林覺民不得不割舍下情投意合的妻子，這是殘酷的現(xiàn)實。（3
分）被撕裂的不僅是他的生命，還有他原本幸福美滿的家庭。（3
分）（圍繞“
歷史”
和“
撕裂”
進行分析，意思對即可。）
【解析】
試題分析：理解劃線句子的含義，最重要的是將其放置于原文，聯(lián)系上下文從以下幾個角度思考，一該句子中有沒有具有象征含義的意象出現(xiàn)；二句子中有沒有指代很強的代詞出現(xiàn)；三句子中有沒有比喻句，其中隱喻要格外注意；四有沒有言外之意；五是否是一個表意矛盾但又不矛盾的句子。本題畫線句子中，重點詞語就是“
撕裂”
，考生結(jié)全上下文可分析出，撕裂既是指林覺民內(nèi)心的煎熬，也是指林覺民的犧牲，還指林覺民家庭的破碎。
考點：體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術(shù)。能力層級為鑒賞評價D
。
（3
）請很據(jù)文本，探析“
她只能活在林覺民的《與妻書》 之中”
這句話的涵義。（ 8
分）
【答案】（8
分）①
陳意映在其他史料之中難以查到記載，沒有《與妻書》，這樣一個女性就會被歷史湮沒。（3
分）②
《與妻書》傳遞出林覺民的俠骨柔腸和夫妻二人的兩情相悅。（2
分）③
作者在嘆惋陳意映的同時也告訴人們，無數(shù)象陳意映這樣平凡而偉大的人也在默默地推動著歷史，值得人們紀(jì)念。（3
分）（若有其他答案，言之有理即可。）
【解析】
試題分析：本題通過句子的理解來考查對文本主題的理解。從文本來看，作者說，史料中很難找到有關(guān)陳意映的相關(guān)記載，讀者認識、了解陳意映也只是在《與妻書》這篇文章中，這就是這個句子的表層含義，從深層來講，陳意映是一類人的代表，這一類人就是像陳意映一樣默默地生活于英雄身后，他們沒有在史料上留下記載，甚至沒有留下名字，但他們?yōu)橥苿託v史進步付出了自己的一切，他們一樣是偉大的，是應(yīng)該被緬懷的。
考點：探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖。能力層級為探究F
。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/gaozhong/502033.html
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