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《錢(qián)學(xué)森二三事》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中散文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


錢(qián)學(xué)森二三事 錢(qián)學(xué)森身上有著最光輝的精神。錢(qián)學(xué)森的第二個(gè)中國(guó)博士、兩院院士鄭哲敏說(shuō)。 1948 ,鄭哲敏去美國(guó)加州理工學(xué)院留學(xué),后來(lái)讀錢(qián)學(xué)森的博士。他很關(guān)心祖國(guó)的狀況,每 錢(qián)學(xué)森二三事
“錢(qián)學(xué)森身上有著最光輝的精神。”錢(qián)學(xué)森的第二個(gè)中國(guó)博士、兩院院士鄭哲敏說(shuō)。
1948
,鄭哲敏去美國(guó)加州理工學(xué)院留學(xué),后來(lái)讀錢(qián)學(xué)森的博士。“他很關(guān)心祖國(guó)的狀況,每周通過(guò)朋友收集中文報(bào)紙看。”鄭哲敏說(shuō),“我們很多中國(guó)學(xué)生都知道,他回國(guó)態(tài)度一直是很鮮明的。他在美國(guó)工作
20
,一直是中國(guó)國(guó)籍,一直沒(méi)有買(mǎi)房子,只租房子住。
1950
,他準(zhǔn)備回國(guó),票也買(mǎi)了,行李也找旅行社打包了,但卻被美國(guó)當(dāng)局抓起來(lái)了。”
 


1955
我回國(guó)時(shí),錢(qián)學(xué)森囑咐我兩件事。”鄭哲敏回憶說(shuō):“第一,他說(shuō)經(jīng)過(guò)二次大戰(zhàn),美國(guó)軍事后勤領(lǐng)域發(fā)展很快,運(yùn)用了大量數(shù)學(xué)和運(yùn)籌學(xué)知識(shí)。中國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家,是強(qiáng)調(diào)計(jì)劃發(fā)展的,用得上運(yùn)籌學(xué)。他要我把這個(gè)領(lǐng)域的信息帶回去,告訴錢(qián)偉長(zhǎng)。第二是對(duì)我的要求:在美國(guó)拿了博士學(xué)位,回國(guó)不能太神氣。”錢(qián)學(xué)森說(shuō):“你回去做什么事呢,不能挑三揀四,原則是國(guó)家需要什么就做什么,不要挑剔高低好壞。即使是一些很基礎(chǔ)、很簡(jiǎn)單的研究,你也要做。”
  錢(qián)學(xué)森回國(guó)后擔(dān)任中科院力學(xué)所所長(zhǎng),第一件事就是調(diào)整學(xué)科方向。原來(lái)有彈性組、塑性組等三個(gè)研究小組,都是搞純理論研究的,與當(dāng)時(shí)的國(guó)家建設(shè)關(guān)系不大。錢(qián)學(xué)森認(rèn)為,科學(xué)研究必須和中國(guó)發(fā)展建設(shè)的實(shí)際需求結(jié)合起來(lái),要調(diào)整方向。后來(lái),流體力學(xué)調(diào)整為與航空發(fā)動(dòng)機(jī)有關(guān)的方向,并增設(shè)了化學(xué)流體組、物理力學(xué)組和運(yùn)籌學(xué)組。
  “錢(qián)學(xué)森不是搞技術(shù)的,是搞理論研究的。但回國(guó)后國(guó)家讓他搞火箭,他欣然同意,從不講價(jià)錢(qián),從不講條件。”鄭哲敏說(shuō),他牢記錢(qián)學(xué)森的一句話(huà):回國(guó)沒(méi)有什么,就是來(lái)服務(wù)。
  孔祥言
1956
從北大力學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后分到中科院力學(xué)所工作。
  “當(dāng)時(shí)航天在全世界都屬于新興的尖端科學(xué),涉及的專(zhuān)業(yè)面很廣、可參考的資料很少。一次錢(qián)老問(wèn)我們有什么想法,我們就老實(shí)回答:知識(shí)面不夠,怕不能勝任這項(xiàng)工作。”孔祥言說(shuō)。
  錢(qián)學(xué)森聽(tīng)完就給他們做工作:航天問(wèn)題不外乎數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等專(zhuān)業(yè),哪一方面問(wèn)題不太清楚,就去找書(shū)、找資料學(xué)習(xí),只要鉆下去,任何問(wèn)題都可以解決。
不怕困難,是錢(qián)學(xué)森的一貫風(fēng)格。王永志說(shuō),錢(qián)老回國(guó)后不久,中央領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)他“中國(guó)能不能搞原子彈、導(dǎo)彈”。他回答說(shuō):“外國(guó)人能干的,中國(guó)人都能干。”中央對(duì)他的意見(jiàn)很重視,最后決定搞“兩彈”。
“錢(qián)學(xué)森是我的恩師。”王永志從莫斯科航空學(xué)院畢業(yè)回國(guó),進(jìn)入運(yùn)載火箭技術(shù)研究院工作,當(dāng)時(shí)錢(qián)老還擔(dān)任首任院長(zhǎng)。
“錢(qián)老對(duì)輕人總是不遺余力地提攜。”王永志說(shuō),第一代戰(zhàn)略火箭獲得成功后,國(guó)家開(kāi)始搞第二代戰(zhàn)略火箭,錢(qián)學(xué)森建議,讓第二代航天人來(lái)掛帥,并推薦王永志擔(dān)任第二代火箭第一個(gè)型號(hào)的總設(shè)計(jì)師。
“當(dāng)時(shí)我只有
40
多歲,是比較輕的科研工作者。而總設(shè)計(jì)師這樣重要的職務(wù),之前都是由德高望重的前輩擔(dān)任的。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,像我這個(gè)齡階段的,甚至比我更輕的人,開(kāi)始走上總設(shè)計(jì)師這樣被稱(chēng)為‘箭頭’人物的崗位。”
“錢(qián)學(xué)森有一個(gè)很重要的思想,就是‘中國(guó)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展要靠老的,但更重要的要靠輕人,要靠他們敢想,中國(guó)的科學(xué)技術(shù)才能夠發(fā)展’。”原航天工業(yè)部副部長(zhǎng)劉紀(jì)原說(shuō)。
 

2007

12

11
日,是錢(qián)學(xué)森
96
歲生日。
12

10
日,科技日?qǐng)?bào)社舉辦了一個(gè)“學(xué)習(xí)錢(qián)學(xué)森創(chuàng)新思想,培養(yǎng)科技領(lǐng)軍人才”研討會(huì),為他提前祝壽。
“錢(qián)老對(duì)過(guò)生日一向低調(diào),只是家里人簡(jiǎn)單聚聚。”錢(qián)學(xué)森的秘書(shū)涂元季說(shuō),當(dāng)他把這件事向錢(qián)學(xué)森匯報(bào)時(shí),他說(shuō):“向我學(xué)習(xí),我不敢當(dāng)。但培養(yǎng)科技領(lǐng)軍人才是一件關(guān)系國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)的大事,希望會(huì)議開(kāi)得成功。”
“錢(qián)學(xué)森當(dāng)時(shí)如果不能回國(guó),我們也會(huì)發(fā)展導(dǎo)彈、原子彈這些尖端技術(shù),但絕對(duì)不會(huì)這么快。”曾經(jīng)與錢(qián)學(xué)森一起共事的梁思禮院士認(rèn)為。

但在錢(qián)學(xué)森眼里,這些“舉世矚目的成就”,決不是單個(gè)人所能取得的,他所干的不過(guò)是千分之一、萬(wàn)分之一而已。涂元季說(shuō),在錢(qián)老與別人的書(shū)信中,他反復(fù)強(qiáng)調(diào),原子彈、氫彈、導(dǎo)彈、衛(wèi)星的研究、設(shè)計(jì)、制造和實(shí)驗(yàn),是幾千名科學(xué)技術(shù)專(zhuān)家通力合作的成果,不是哪一個(gè)科學(xué)家獨(dú)立的創(chuàng)造。“我只是滄海一粟。”

1
)下面對(duì)本文內(nèi)容的理解和分析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(
5
分)




A
.錢(qián)學(xué)森囑咐鄭說(shuō)要做“一些很基礎(chǔ)、很簡(jiǎn)單的研究”,意在告訴他要從基礎(chǔ)簡(jiǎn)單的研究做起,打好根基,才能為國(guó)家做出巨大的貢獻(xiàn)。
B

1955
,錢(qián)學(xué)森回國(guó)后,認(rèn)為科學(xué)研究必須和中國(guó)的發(fā)展實(shí)際相結(jié)合,所以流體力學(xué)被調(diào)整了方向。
C
.錢(qián)學(xué)森堅(jiān)定地認(rèn)為外國(guó)人能搞原子彈和導(dǎo)彈,中國(guó)人也一定能搞,這也是中央最后決定搞“兩彈”的原因之一。
D
.錢(qián)學(xué)森認(rèn)為兩彈的研制成功是眾多科技專(zhuān)家合作的成果,而培養(yǎng)科技領(lǐng)軍人物是關(guān)系中國(guó)未來(lái)前途的大事。
E
.本文通過(guò)描寫(xiě)錢(qián)學(xué)森的語(yǔ)言、動(dòng)作,勾勒了一位功勛卓著的、可親可敬的科學(xué)家形象,展現(xiàn)了一位科學(xué)家的風(fēng)范和完整的人格,給人以啟迪。


2
)第一段中,鄭哲敏說(shuō)“錢(qián)學(xué)森身上有著最光輝的精神”,錢(qián)學(xué)森身上的“最光輝的精神”指的是什么?具體表現(xiàn)在哪些方面?

6
分)


3
)傳記類(lèi)文章,會(huì)引用與傳主有關(guān)的人員的話(huà)。試分析文中劃線(xiàn)處引用的
梁思禮院士的話(huà)有何作用?

6
分)


4
)錢(qián)學(xué)森被評(píng)為
2007
感動(dòng)中國(guó)人物,你認(rèn)為應(yīng)該從哪些方面為其寫(xiě)感動(dòng)詞,并就其中一方面談?wù)劷o你的啟示。

8
分)
答案:(
1
)、答案:
AE
,
A
項(xiàng)中錢(qián)學(xué)森的話(huà)意在告訴他回去做事,不能挑三揀四,國(guó)家需要什么就做什么。
E
項(xiàng)中,動(dòng)作描寫(xiě)錯(cuò)。

2
)最光輝的精神指愛(ài)國(guó)精神。
2


具體表現(xiàn)在


1
)在美國(guó)時(shí),(
1
)收集中文報(bào)紙看,(
2
)一直是中國(guó)國(guó)籍,(
3
)一直沒(méi)有買(mǎi)房子。(該方面的具體表現(xiàn),至少答出其中兩點(diǎn)給
1
分。)


2
)囑咐學(xué)生,(
1
)把運(yùn)籌學(xué)這個(gè)領(lǐng)域的信息帶回過(guò)家


2
)回國(guó)做事,不能挑三揀四,服從國(guó)家的需要。(
3


回國(guó)后(自己的實(shí)際做法),(
1
)調(diào)整了學(xué)科方向,與中國(guó)發(fā)展實(shí)際相結(jié)合。


2


自己雖是搞理論研究,但服從國(guó)家需要,高火箭技術(shù)研究。

答出任意兩方面即可,方面各
1
分,(
2
)(
3
)方面的具體表現(xiàn)答出其一即可,各
1
分。

3
)答案:運(yùn)用了側(cè)面描寫(xiě)的手法,突出了錢(qián)學(xué)森舉世矚目的成就,增強(qiáng)了本傳記的說(shuō)服力。每一點(diǎn)各
2
分。

4
)四個(gè)方面

愛(ài)國(guó)主義精神,不怕困難的鉆研精神,提攜輕人的做法,謙虛的精神。(答出兩點(diǎn)
3
分,答出四點(diǎn)
6
分)就其中一方面談啟示則可。(啟示
1
分,傳主的例子
1
分)

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