福建省泉州市某重點中學(xué)2015-2016學(xué)年高一下學(xué)期期末考試生物試

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

(考試時間90分鐘,總分100分)命題:吳進(jìn)強 審題:林界銘一.單項選擇題(共40題,每題1分,共40分)1.同源染色體是指…………………………………………………………………………………………( )A.一條染色體復(fù)制形成的兩條染色體 B.減數(shù)分裂過程中配對的兩條染色體C.形態(tài)特征大體相同的兩條染色體 D.分別來自父親和母親的兩條染色體2.遺傳信息、密碼子、反密碼子分別位于…………………………………………………………………( )A.DNA、mRNA、DNA B.DNA、mRNA、tRNA C.DNA、tRNA、mRNA D.DNA、tRNA、DNA3.下列優(yōu)生措施不屬于遺傳咨詢內(nèi)容的是A.詳細(xì)了解家庭病史 B.分析遺傳病的傳遞方式C.進(jìn)行羊水檢查 D.推算后代的再發(fā)風(fēng)險率下圖能表示一個染色體組的是5.四環(huán)素、鏈霉素、氯霉素、紅霉素等抗生素能抑制細(xì)菌的生長,它們有的能干擾細(xì)菌核糖體的形成,有的能阻止tRNA和mRNA結(jié)合,這些抗生素均阻斷了下列哪種過程…………………………………( )A.染色體活動 B.DNA復(fù)制過程 C.轉(zhuǎn)錄過程 D.翻譯過程6.基因分離定律的實質(zhì)是…………………………………………………………………………………( )A.子二代出現(xiàn)性狀分離 B.子二代性狀分離比是3:1C.等位基因隨同源染色體的分開而分離 D.測交后代性狀分離比為1:17. 豌豆的矮莖和高莖為一對相對性狀。下列四組雜交實驗中,能判別性狀顯隱性關(guān)系的是…………( )A..C..人口調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)某種疾病在女性中的發(fā)病率高,在男性中的發(fā)病率低,則可初步判斷該病屬于A.伴X染色體顯性遺傳 B.常染色體隱性遺傳C.常染色體顯性遺傳 D.伴Y染色體遺傳 基因型為DD和dd的兩株小麥雜交,對其子一代幼苗用秋水仙素處理,產(chǎn)生多倍體,該多倍體的基因型為A.DDDD B.DDdd C.dddd D.DDDd10.在探索遺傳本質(zhì)的過程中,科學(xué)發(fā)現(xiàn)與使用的研究方法配對正確的是 ①1866年孟德爾的豌豆雜交實驗,提出遺傳定律②1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實驗,證明基因位于染色體上③1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”A.①假說——演繹法 ②假說——演繹法 ③類比推理B.①假說——演繹法 ②類比推理 ③類比推理C.①假說——演繹法 ②類比推理 ③假說——演繹法D.①類比推理 ②假說——演繹法 ③類比推理據(jù)下圖,下列選項中不遵循基因自由組合規(guī)律的是14.下列不屬于基因和染色體行為存在平行關(guān)系證據(jù)的是A.基因有完整性和獨立性,但染色體的結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化,從染色體轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)B.在體細(xì)胞中,基因和染色體都是成對存在的C.成對的基因和同源染色體都是一個來自父方,一個來自母方D.在減數(shù)分裂過程中,非等位基因與非同源染色體都會發(fā)生自由組合關(guān)于DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要特點中,錯誤的是A.兩條鏈?zhǔn)前捶聪蚱叫蟹绞奖P旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)的 B.脫氧核和磷酸是交替連接,排列在外側(cè)的C.堿基和堿基之間靠氫鍵相連,復(fù)制時氫鍵斷開D.腺嘌呤和尿嘧啶、鳥嘌呤和胞嘧啶配對排列在內(nèi)側(cè)如果用3H、15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體后,讓其侵染細(xì)菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)成分中,能夠找到的放射性元素為A.外殼中可找到15N和35S、3H B.DNA中可找到3H、15N、32P C.外殼中可找到15N和35S D.DNA中可找到15N、32P、35S白綿羊與白綿羊交配,后代出現(xiàn)了白綿羊和黑綿羊,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是 A.姐妹染色單體分離      B.等位基因分離C.基因重組 D.性狀分離普通小麥?zhǔn)橇扼w,有42條染色體,科學(xué)家們用花藥離體培養(yǎng)出的小麥幼苗是A.三倍體、21條染色體 B.單倍體、21條染色體C.三倍體、三個染色體組 D.單倍體、一個染色體組A.離心時間過長,上清液中析出較重的大腸桿菌B.噬菌體侵染大腸桿菌后,大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體C.攪拌不充分,吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細(xì)菌分離D.32P標(biāo)記了噬菌體蛋白質(zhì)外殼,離心后存在于上清液中21.遺傳學(xué)的奠基人孟德爾之所以在研究遺傳規(guī)律時獲得了巨大成功,關(guān)鍵在于他在實驗的過程中選擇了正確的方法。下面各項中,除哪一項外均是他獲得成功的重要原因……………………………………( )A.先只針對一對相對性狀的遺傳規(guī)律進(jìn)行研究,然后再研究多對性狀的遺傳規(guī)律B.選擇了嚴(yán)格自花傳粉的豌豆作為實驗材料C.選擇了多種植物作為實驗材料,做了大量的實驗D.應(yīng)用了統(tǒng)計學(xué)的方法對結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計分析22.下面哪種酶在遺傳信息的表達(dá)過程中不起作用A.DNA酶 B.DNA聚合酶C.RNA聚合酶 D.解旋酶....A.轉(zhuǎn)錄時以核糖核苷酸為原料 B.轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定的堿基序列 C.翻譯時多肽鏈的氨基酸排列順序取決于核糖體D.不同密碼子可以編碼同種氨基酸 27.下列與細(xì)胞生命歷程相關(guān)的敘述,正確的是A.衰老細(xì)胞的體積和細(xì)胞核體積都縮小B.青蛙發(fā)育過程中細(xì)胞壞死尾消失C.細(xì)胞的癌變常發(fā)生在細(xì)胞周期的間期D.遺傳物質(zhì)A.由于第5號染色體短臂缺失引起的貓叫綜合癥B.由于多一條第21號染色體而引起的先天性愚型C.由于同源染色體之間交換了對應(yīng)部分而引起的變異D.由普通小麥和黑麥培育形成八倍體小黑麥29.下列交配組合屬于測交的是A.Gg×gg B.Gg×Gg C.gg×gg  D.GG×gg下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述錯誤的是A.細(xì)胞分化意味著不同細(xì)胞內(nèi)合成了功能不同的特異性蛋白質(zhì)B.細(xì)胞分化是動物和植物發(fā)育的基礎(chǔ),且貫穿于其整個生命進(jìn)程中C.通常體內(nèi)已分化的細(xì)胞將一直保持分化后的狀態(tài)直至衰老死亡D.在植物細(xì)胞有絲分裂末期兩個新細(xì)胞的形成方式如下圖所示。產(chǎn)生如圖中囊泡的結(jié)構(gòu)及囊泡中可能含有的物質(zhì)分別是A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng);蛋白質(zhì)、磷脂B.高爾基體;蛋白質(zhì)、磷脂C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng);纖維素、果膠D.高爾基體;纖維素、果膠.下圖為同學(xué)進(jìn)行某實驗的基本操作步驟.....分裂間期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生復(fù)雜的變化,其中復(fù)制的結(jié)果是A.DNA數(shù)目增加一倍,染色體數(shù)目不變B.DNA數(shù)目和染色體數(shù)目都增加一倍C.DNA數(shù)目不變,染色體數(shù)目增加一倍D.DNA數(shù)目增加一倍,染色單體數(shù)目不變.下列細(xì)胞可能發(fā)生癌變的是A.游離組織形態(tài)改變B.核增大,染色質(zhì)固縮C.膜通透性增大,運輸功能降低D.酶的活性降低.人體神經(jīng)細(xì)胞與肝細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同,其根本原因是這兩種細(xì)胞的A.DNA堿基排列順序不同 B.核糖體不同C.轉(zhuǎn)移RNA不同 D.信使RNA不同.A.....下列有關(guān)無絲分裂的敘述錯誤的是A.低等生物細(xì)胞特有的分裂方式B.也要復(fù)制和平均分配C.分裂過程中不出現(xiàn)紡錘絲D.分裂過程中不出現(xiàn)染色體的變化.同一細(xì)胞有絲分裂前期和后期的染色體數(shù)DNA分子數(shù)之比為A.1:2 和:2 B.1:1和1:1 C.1:2 和1:1 D.1:1和1:2.下列曲線表示減數(shù)分裂過程中DNA含量變化的是A B C D40..... 泉州一中2015-2016學(xué)年第二學(xué)期期末考試高一生物答題卷一.單項選擇題(共40題,每題1分,共40分)題號41.(10分)右下圖表示真核細(xì)胞中的某一生理過程,請據(jù)圖回答:該圖表示的生理過程是_______ _,該過程主要發(fā)生在細(xì)胞的_______ 部位。(2)圖中A、B兩條鏈通過_________鍵連接,進(jìn)而形成獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)。(3)通過該過程形成的子代DNA分子中,一條鏈為親代鏈,而另一條鏈為子代鏈,說明該過程的特點是_________________________42.(10分) 下圖是表示某種生物個體內(nèi)的三個正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,請據(jù)圖回答下列問題(1)該生物個體的性別為 (雄、雌)。(2)甲乙丙三圖中屬于減數(shù)分裂的是 。(3)乙圖中有同源染色體______對,丙圖中有 個染色體組。(4)丙圖細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞為________________________________(1)能夠?qū)⑦z傳信息從細(xì)胞核傳遞至細(xì)胞質(zhì)的是______ (填標(biāo)號)。a過程稱為_______________,進(jìn)行a過程所需的酶有_________ 。(2)圖中⑤所運載的氨基酸是____________。(密碼子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸)(3)⑤同②的結(jié)合,遵循______________________原則。44. (10分)番茄果實的顏色由一對遺傳因子A、a控制著,下表是關(guān)于番茄果實顏色的3個雜交實驗及其結(jié)果,請分析回答:實驗組45.(8分) 下圖為某一遺傳病系譜圖致病基因位于_____染色體上,是______性Y)對綠色(y)為顯性,圓粒(R)對皺粒(r)為顯性,兩對等位基因位于兩對同源染色體上,F(xiàn)有基因型為YyRr的豌豆和基因型為yyRr的豌豆雜交。請回答下列問題:(1)雜交后代中,可能產(chǎn)生_____種不同的基因型。 (2)雜交后代中,基因型為YyRr的概率是________。(3)雜交后代中,可能產(chǎn)生________種不同的表現(xiàn)型。(4)雜交后代中,表現(xiàn)型為黃色圓粒的概率是_______________。(5)雜交后代中,純合子概率是_____________。 (6)雜交后代中,不同于親本表現(xiàn)型的占__________。 參考答案 福建省泉州市某重點中學(xué)2015-2016學(xué)年高一下學(xué)期期末考試生物試題
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